在智能化的圖書管理時代,，圖書的盤點(diǎn)定位也進(jìn)行了系統(tǒng)性的升級,，結(jié)合目前使用情況看,，幼兒園基本不使用圖書盤點(diǎn)設(shè)備，由于幼兒園圖書是根據(jù)適合小班,、中班,、大班的規(guī)則來分的，且幼兒園圖書館藏量比較少，很少有圖書遺失的情況,。中小學(xué)尤其是小學(xué)和初中,，基本使用移動式的點(diǎn)檢系統(tǒng)，通過管理員使用天線掃碼的方式進(jìn)行盤點(diǎn)和定位,，這與中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、館藏結(jié)構(gòu)、書架結(jié)構(gòu)等有關(guān)系,，此外,，半人工的方式準(zhǔn)確率是**高的，因此中小學(xué)圖書館基本采取半人工方式,。高校和公共圖書館，由于館藏量多,，經(jīng)費(fèi)充足,，因此大部分采用智能盤點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行盤點(diǎn)工作，例外,，高校和公共圖書館,，管理人員基本是圖書館情報專業(yè)的研究人員，需要對盤點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行研究,。在智能盤點(diǎn)中,，會把遺失的圖書及時顯示出來。重慶學(xué)校智能點(diǎn)檢車

聲閱智能點(diǎn)檢終端的主要功能如下：1.非接觸式地快速識別粘貼在流通資料上的RFID標(biāo)簽和層標(biāo),、架標(biāo),，完成盤點(diǎn)、查找等功能,。2.圖書定位：能夠快速批量建立圖書與層架之間的一一對應(yīng)關(guān)系,，能夠生成在架圖書列表，同在借圖書列表比對后能生成遺失圖書列表,，可以根據(jù)遺失列表自動更改單冊狀態(tài),，同時能根據(jù)遺失列表在架上盤點(diǎn)時自動報警提示。便于后期的圖書導(dǎo)航定位,。3.圖書導(dǎo)航功能：掃描圖書,，系統(tǒng)自動顯示該書的在圖書館的具**置，并生成相應(yīng)的圖書館架位圖,，并進(jìn)行位置標(biāo)識,，自動提示。4.批量還書功能：系統(tǒng)能夠自動歸還掃描的圖書,，并顯示圖書位置,。5.工作日志查看：能夠查看圖書上架、定位、盤點(diǎn),、理架,、歸還等操作的歷史記錄。北京公共館智能點(diǎn)檢車圖書盤點(diǎn)由于會耗時耗力,，因此對學(xué)校來說,，如何定義自己的盤點(diǎn)流程是關(guān)鍵。

不是所以的圖書館都適用盤點(diǎn)機(jī)器人,，一方面是由于盤點(diǎn)機(jī)器人的費(fèi)用較高,，例外一方面，中小學(xué)圖書館,，通常場地小,，沒有專門的成排書架，基本是高高低低沿著墻,、窗進(jìn)行定做的書架,，特別是小學(xué)，針對低年級,，會有低幼閱讀區(qū),，有臺階，有榻榻米,，有凹槽,，因此，在環(huán)境上就沒辦法使用智能盤點(diǎn)機(jī)器人,，但是中小學(xué)圖書館,，由于流通量大，學(xué)生對圖書館的規(guī)則不夠了解,，圖書需要盤點(diǎn)的頻繁更高,，因此，這就需要管理者,，針對性指定可行性的盤點(diǎn)方案,。

資產(chǎn)號，顧名思義就是資產(chǎn)的編號,，**早出現(xiàn)的固定資產(chǎn)上,，由于固定資產(chǎn)要進(jìn)行分類，因此會給類別編上代碼,，這是用來編號用的,，以便通過編號就能很快識別出這個資產(chǎn)的類別，在實(shí)際管理過程中,，固定資產(chǎn)編號通常有兩種編號方式,，或者說是規(guī)則,。 一種就“編號1”：它是不分類別按順序編碼，就是順序碼從第1件開始一直連續(xù)的,，這樣編的好處是能夠讓我們立馬知道總的固定資產(chǎn)件數(shù),。 另一種則是“編號2”方式：它是按類別進(jìn)行編碼，就是說每個類別有自己的順序碼,，它的好處則是讓我們很快統(tǒng)計(jì)出不同類別的固定資產(chǎn)件數(shù),，累計(jì)則需要各種類別加總。 一旦圖書和書架有了關(guān)聯(lián)信息,，盤點(diǎn)范圍就可以縮小到每個書架,。

圖書點(diǎn)檢和其他規(guī)定資產(chǎn)的點(diǎn)檢不同，尤其是貴重設(shè)備的點(diǎn)檢,，共同點(diǎn)時,，無論是圖書盤點(diǎn)，還是其他固定資產(chǎn)盤點(diǎn),，目的就在于建立學(xué)校設(shè)備管理職能體系,，落實(shí)設(shè)備管理責(zé)任主體，通過規(guī)范設(shè)備點(diǎn)檢,，把握設(shè)備狀態(tài)，適時消除隱患,，并優(yōu)化設(shè)備近遠(yuǎn)期檢修策略,，提升檢修成效，從本質(zhì)上落實(shí)設(shè)備安全,、環(huán)保及可靠性管理,。同時，通過技術(shù),、經(jīng)濟(jì)復(fù)合型專業(yè)人員的培養(yǎng),，提升學(xué)校資產(chǎn)管理者的技術(shù)技能，推動經(jīng)濟(jì)管理,，落實(shí)費(fèi)用控制,，實(shí)現(xiàn)低成本運(yùn)營。機(jī)器盤點(diǎn)通過掃描RFID芯片,，識別RFID芯片在關(guān)聯(lián)圖書數(shù)據(jù),。北京公共館智能點(diǎn)檢車

圖書定位是圖書盤點(diǎn)的基礎(chǔ)，沒有圖書定位就沒有圖書盤點(diǎn),。,。重慶學(xué)校智能點(diǎn)檢車

目前**使用的機(jī)器設(shè)備盤點(diǎn)技術(shù)，大部分時基于RFID技術(shù)的,，在RFID技術(shù)還沒使用在圖書館之前,，主要是通過手工盤點(diǎn)的方式,，RFID技術(shù)的誕生，為圖書館帶來了從人工到機(jī)器的變革,，在借還上,，開始出現(xiàn)基于RFID讀寫的自助借閱設(shè)備，在查詢上,，基于RFID定位,，有了自助的檢索設(shè)備和定位導(dǎo)航圖，在圖書的盤點(diǎn)上,，出現(xiàn)了移動式的盤點(diǎn)設(shè)備和智能盤點(diǎn)機(jī)器人,，讓圖書館人從繁雜的工作中解脫出來，開始基于RFID技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐和研究,，發(fā)展出了適應(yīng)不同階段,、不同場合的個性化的RFID應(yīng)用和管理場景。重慶學(xué)校智能點(diǎn)檢車