本發(fā)明涉及兒童用品技術(shù)領(lǐng)域,，具體涉及一種玩具車及玩具車軌道,。背景技術(shù)：玩具車是兒童非常喜愛的玩具之一，現(xiàn)有技術(shù)中的玩具車一般*包括車體和與車體相配合的軌道,，車體可沿軌道行進(jìn),。該玩具車結(jié)構(gòu)簡單,，功能單一，兒童很容易玩膩,，從而造成一定程度的浪費(fèi),。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種改進(jìn)的玩具車,。為達(dá)到上述目的,，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：一種玩具車，包括車體和與所述車體相配合的外軌道組件,，所述外軌道組件由多個軌道單元拼接形成，所述軌道單元至少包括弧形軌道單元,，所述弧形軌道單元上設(shè)置有與所述車體相配合的配合部和用于固定所述車體的固定部,，所述配合部呈中部向外凸的弧形結(jié)構(gòu)，所述玩具車具有***使用狀態(tài)和第二使用狀態(tài),，當(dāng)所述玩具車處于***使用狀態(tài)時,，所述弧形軌道單元與所述軌道單元相拼接，所述配合部朝上設(shè)置,，所述弧形軌道單元的中部向上凸,，所述車**于所述弧形軌道單元上且能夠沿所述弧形軌道單元移動，當(dāng)所述玩具車處于第二使用狀態(tài)時,，所述弧形軌道單元單獨(dú)設(shè)置,，所述配合部朝下支撐于地面,，所述弧形軌道單元的中部向下凹，所述車體固定設(shè)置在所述固定部上,。推薦地,。家長在購買玩具時，應(yīng)選擇有信譽(yù)的商場專柜,，一旦發(fā)生質(zhì)量糾紛也能得到及時處理,。江蘇常規(guī)兒童玩具推薦咨詢

    第六齒輪636和第七齒輪637同軸設(shè)置，且二者同步轉(zhuǎn)動,，第七齒輪637與中間齒輪22相嚙合,。除***齒輪631外，其余各齒輪的齒輪軸均固定設(shè)置在轉(zhuǎn)盤3上,。本實(shí)施例中,，第二齒輪傳動系統(tǒng)包括固定設(shè)置在第三轉(zhuǎn)軸72上的第八齒輪731、與第八齒輪731相嚙合的第九齒輪732,、第十齒輪733,、與第十齒輪733相嚙合的第十一齒輪734、第十二齒輪735,、與第十二齒輪735相嚙合的第十三齒輪736,、第十四齒輪737，第九齒輪732和第十齒輪733同軸設(shè)置,，且二者同步轉(zhuǎn)動,，第十一齒輪734和第十二齒輪735同軸設(shè)置，且二者同步轉(zhuǎn)動,，第十三齒輪736和第十四齒輪737同軸設(shè)置,，且二者同步轉(zhuǎn)動，第十四齒輪737與中間齒輪22相嚙合,。除第八齒輪731外,，其余各齒輪的齒輪軸均固定設(shè)置在轉(zhuǎn)盤3上。本實(shí)施例中,，***傳動系統(tǒng)和第二傳動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相同,，對稱設(shè)置在中間齒輪22的相對兩側(cè)。推薦***齒輪631和第二齒輪632均為錐齒輪,，第八齒輪731和第九齒輪732均為錐齒輪,。通過錐齒輪傳動，可提高***齒輪傳動系統(tǒng)和第二齒輪傳動系統(tǒng)的傳動效率,。同時使得***齒輪傳動系統(tǒng)和第二齒輪傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更緊湊,，占用空間較小。而且還可將車輪在豎直平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)盤3在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動,，改變了傳動方向,。黑龍江特色兒童玩具專業(yè)服務(wù)一般來說,，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān),。

    其分別與主軌道組件41的不同位置處相連通,。此時當(dāng)***分軌道組件421與主軌道組件41相連通時，***限位部821抵設(shè)在主軌道組件41上,，當(dāng)?shù)诙周壍澜M件422與主軌道組件41相連通時,，第二限位部822抵設(shè)在***分軌道組件421上。主軌道組件41和/或分軌道組件上設(shè)置有開槽45,，變軌件82上設(shè)置有與開槽45相配合的卡接部823,，卡接部823能夠穿設(shè)在開槽45中或者從開槽45中脫出，當(dāng)變軌件82阻擋在一分軌道組件與主軌道組件41相連通的路徑上時,，卡接部823穿設(shè)在開槽45中,，***限位部821或第二限位部822抵接在開槽45的側(cè)壁上，這樣,，可使變軌件82更穩(wěn)定地處于當(dāng)前位置,，車體1能夠平穩(wěn)地經(jīng)過變軌件82。兩分軌道組件的一端部均能夠與主軌道組件41相連通,，兩分軌道組件的另一端部延伸后順序相接,，從而使得兩分軌道組件形成一整體結(jié)構(gòu)。本實(shí)施例中,，兩分軌道組件順序相接后形成一矩形結(jié)構(gòu),。這樣，該玩具車使用時,，車體1可連續(xù)循環(huán)運(yùn)行,。外軌道組件4即主軌道組件41和分軌道組件42均由多個軌道單元順序拼接形成。如圖1所示,，軌道單元可均為平軌道單元43,。當(dāng)然，如圖2和圖18所示,，軌道單元也可同時包括平軌道單元43和弧形軌道單元44,，弧形軌道單元44上設(shè)置有配合部441和固定部442。

    且此時變軌件82還能夠與主軌道組件41和當(dāng)前車體1所在的分軌道組件順序相接,，以形成供車體1行進(jìn)的臨時軌道。即變軌件82具有***位置和第二位置,，當(dāng)變軌件82位于***位置時,，***分軌道組件421與主軌道組件41之間的路徑相連通，同時第二分軌道組件422與主軌道組件41之間的路徑相閉合,；當(dāng)變軌件82位于第二位置時,，第二分軌道組件422與主軌道組件41之間的路徑相連通,，同時***分軌道組件421與主軌道組件41之間的路徑相閉合。具體的,，配合部441為軌道的上端面,，變軌件82的上端面需與配合部441位于同一平面內(nèi)，且變軌件82的長度不小于兩側(cè)的配合部441之間的距離,。當(dāng)車體1需要從變軌件82上經(jīng)過時,，主軌道組件41或分軌道組件的其中一側(cè)的軌道和變軌件82共同支撐車體1，此時要求變軌件82朝向車體1內(nèi)側(cè)的側(cè)面與其中一側(cè)的軌道朝向車體1內(nèi)側(cè)的側(cè)面的結(jié)構(gòu)形式相匹配,。本實(shí)施例中,，變軌件82具有相對設(shè)置的兩個弧形側(cè)面，兩個弧形側(cè)面分別與***分軌道組件421和第二分軌道組件422相匹配,，當(dāng)變軌件82在***位置時,，一個弧形側(cè)面使***分軌道組件421與主軌道組件41順序相接，且變軌件82橫設(shè)在第二分軌道組件422與主軌道組件41相連通的路徑上,，當(dāng)變軌件82在第二位置時,。玩具，泛指可用來玩的物品,，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,。

    附圖8為本發(fā)明的車體駛出底座時的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖9為附圖8狀態(tài)下去掉車體后的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖10為附圖8狀態(tài)下的部分剖視圖（去掉驅(qū)動系統(tǒng)）,；附圖11為附圖8狀態(tài)下***傳動系統(tǒng)和第二傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖（從上部向下看）；附圖12為附圖8狀態(tài)下***傳動系統(tǒng)和第二傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖（從底部向上看）,；附圖13為本發(fā)明的車體的前輪和后輪分別與***轉(zhuǎn)輪和第二轉(zhuǎn)輪相配合的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖14為本發(fā)明的第二分軌道組件與主軌道組件相連通時的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖15為本發(fā)明的***分軌道組件與主軌道組件相連通時的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖16為本發(fā)明的變軌件的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖17為本發(fā)明的撥動件安裝在車體上后的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖18為附圖2在a處的局部放大圖,；附圖19為本發(fā)明的弧形外軌道組件在第二使用狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖20為本發(fā)明的玩具車在第二使用狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。其中：1,、車體,；11、車頭,；12,、車身；13、前輪,；14,、后輪；2,、底座,；21、開口,；22,、中間齒輪；221,、***轉(zhuǎn)軸,；23、***限位部,；24,、第二限位部；3,、轉(zhuǎn)盤,；31、第三限位部,；4,、外軌道組件；41,、主軌道組件,；421、***分軌道組件,；422,、第二分軌道組件；43,、平軌道單元,；44、弧形軌道單元,；441,、配合部。隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷復(fù)蘇,，玩具市場的消費(fèi)需求也在逐漸恢復(fù),。黑龍江特色兒童玩具專業(yè)服務(wù)

玩具具有娛樂性、教育性,、安全性3個基本特征,。其品種繁多，分類方法不一。江蘇常規(guī)兒童玩具推薦咨詢

    另一表面水平設(shè)置形成支撐部,，所述弧形軌道單元具有一在另一表面上敞開的容腔，所述容腔內(nèi)設(shè)有用于支撐所述玩具車的固定部,，當(dāng)所述軌道處于***使用狀態(tài)時,，所述弧形軌道單元與其他所述軌道單元相拼接，所述配合部朝上設(shè)置,，所述支撐部朝下設(shè)置,；當(dāng)所述軌道處于第二使用狀態(tài)時，所述弧形軌道單元單獨(dú)設(shè)置,，所述配合部朝下設(shè)置,，所述支撐部朝上設(shè)置。由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用,，本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)：本發(fā)明的玩具車的外軌道組件包括弧形軌道單元,，當(dāng)兒童坐立在車體上從弧形軌道單元上經(jīng)過時，可體驗(yàn)上坡及下坡的感覺,，從而增加了該玩具車的娛樂性能,；而且該弧形軌道單元還可單獨(dú)設(shè)置并配合車體作為搖椅使用，使得該玩具車的功能多樣,，實(shí)用性更廣,。附圖說明附圖1為本發(fā)明的玩具車的結(jié)構(gòu)示意圖之一；附圖2為本發(fā)明的玩具車的結(jié)構(gòu)示意圖之二,；附圖3為本發(fā)明的車體駛?cè)氲鬃鶅?nèi)時的結(jié)構(gòu)示意圖,；附圖4為附圖3狀態(tài)下去掉車體后的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖5為附圖3狀態(tài)下的部分剖視圖（去掉驅(qū)動系統(tǒng)）,；附圖6為附圖3狀態(tài)下***傳動系統(tǒng)和第二傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖（從上部向下看）,；附圖7為附圖3狀態(tài)下***傳動系統(tǒng)和第二傳動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖（從底部向上看）。江蘇常規(guī)兒童玩具推薦咨詢

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