電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀(jì)末,、二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù),早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報(bào)開始,,1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話,,1902年英國物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管。電子產(chǎn)品在二十世紀(jì)發(fā)展迅速,,應(yīng)用,,成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。代電子產(chǎn)品以電子管為,。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管,,它以小巧、輕便,、省電,、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),很快地被各國應(yīng)用起來,,在很大范圍內(nèi)取代了電子管,。五十年代末期,世界上出現(xiàn)了塊集成電路,,它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,,使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,,從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗,、高精度、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展,。由于,電子計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段恰好能夠充分說明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特性,所以下面就從電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)時(shí)代來說明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特點(diǎn),。工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測(cè)協(xié)調(diào)局了解到,2012年1~11月,,我國電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額,。普陀區(qū)家用電器價(jià)格多少
?消費(fèi)類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,,我國消費(fèi)類電子產(chǎn)品是指用于個(gè)人和家庭與廣播,、電視、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品,,主要包括:電視機(jī),、影碟機(jī)(VCD、SVCD,、DVD),、錄像機(jī)、攝錄機(jī),、收音機(jī),、收錄機(jī)、組合音響,、激光唱機(jī)(CD),、電腦、移動(dòng)通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達(dá)國家,,則把電話、個(gè)人電腦,、家庭辦公設(shè)備,、家用電子保健設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中,。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn),,數(shù)碼相機(jī)、手機(jī),、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費(fèi)類電子產(chǎn)品,。金山區(qū)智能家用電器價(jià)格比較教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。
代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初,,錄音機(jī)做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中,被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初,,復(fù)讀機(jī)誕生。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),復(fù)讀機(jī)依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能,。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期,,電子詞典上市。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,,提供個(gè)人信息管理,、中英詞典、中英互譯等功能,,句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末,電子詞典不單單是一個(gè)語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具,,它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識(shí)點(diǎn),,公式,更增加課外趣味性的知識(shí),。21世紀(jì)初,,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,,便攜式學(xué)習(xí)機(jī)正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時(shí)代,,學(xué)習(xí)機(jī)已具雛形,,但當(dāng)時(shí)主要利用電視屏進(jìn)行輸出和顯示,為成為大的趨勢(shì),。隨著技術(shù)的發(fā)展,,學(xué)習(xí)機(jī)不僅擁有了電子詞典便攜的外形,更進(jìn)一步增強(qiáng)了產(chǎn)品功能,,支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強(qiáng)大、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴(kuò)充,、播放器等功能。
工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測(cè)協(xié)調(diào)局了解到,,2012年1~11月,,我國電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額10685億美元,同比增長(zhǎng),,增速比1~10月提高,。其中,出口6273億美元,,同比增長(zhǎng),,增速比1~10月提高,,占全國外貿(mào)出口的,同比增長(zhǎng),,增速比1~10月提高,,占全國外貿(mào)進(jìn)口的。11月當(dāng)月,,電子信息產(chǎn)品出口676億美元,,單月出口額創(chuàng)全年新高,增長(zhǎng),,增長(zhǎng)。圣科特通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備,、電子器件出口增勢(shì)突出。2012年1~11月,,通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達(dá)到1331億美元、106億美元和783億美元,,同比增長(zhǎng),、,是拉動(dòng)電子信息產(chǎn)品出口增長(zhǎng)的主要力量;計(jì)算機(jī),、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢(shì)平緩,,出口額2146億美元、824億美元和251億美元,,增長(zhǎng),、。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢(shì),,2012年1~11月,,家電出口783億美元,同比下降,。消費(fèi)類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,,在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵。
2005年,,學(xué)習(xí)機(jī)較其他移動(dòng)終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo)、全科輔學(xué)功能,、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴(kuò)充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機(jī)的主流競(jìng)爭(zhēng)手段。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,,越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí)、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式,,以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴(kuò)充功能。第五代教育電子產(chǎn)品2011年,,第五代教育電子產(chǎn)品--學(xué)生平板電腦上市,。第五代產(chǎn)品的技術(shù)3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)具有了劃時(shí)代的意義。作為擁有3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)的太奇Pad為第五代電子教育產(chǎn)品與四代后期的產(chǎn)品做出了嚴(yán)格的區(qū)分,。各界**認(rèn)為四代后期的產(chǎn)品只是學(xué)習(xí)機(jī)的延伸,,換而言之就是能上網(wǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)。第五代的劃時(shí)代意義在于3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)讓孩子不再把教育電子產(chǎn)品作為一個(gè)教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,讓孩子愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),。太奇Pad的問世改變了孩子學(xué)習(xí)的模式。第三代(1963~1970年)是集成電路計(jì)算機(jī),。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展,。嘉定區(qū)家用電器質(zhì)量推薦
從二十世紀(jì)九十年代后期開始,融合了計(jì)算機(jī),、信息與通信,、消費(fèi)類電子三大領(lǐng)域的信息家電。普陀區(qū)家用電器價(jià)格多少
"好記星"的銷量在一些重點(diǎn)城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢(shì),,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)迫近,。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)有如幾年前的家電市場(chǎng),拼廣告,,比概念,,殺價(jià)格,搶終端,,上演了一場(chǎng)轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn):老品牌為了搶占市場(chǎng)狂打廣告戰(zhàn),,新進(jìn)品牌靠低價(jià)劣質(zhì)產(chǎn)品渾水摸魚。隨著消費(fèi)者逐漸趨于理性,,可以預(yù)見,,數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來。因此,,各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整,,品牌紛紛樹立進(jìn)入壁壘,意圖對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行清理,。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)發(fā)展到一定程度,,洗牌是一種規(guī)律和必然。整個(gè)行業(yè)還處于品牌混雜,,良莠不齊,。普陀區(qū)家用電器價(jià)格多少