工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測(cè)協(xié)調(diào)局了解到,，2012年1~11月，我國(guó)電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額10685億美元，同比增長(zhǎng)，增速比1~10月提高。其中，出口6273億美元，同比增長(zhǎng),，增速比1~10月提高，占全國(guó)外貿(mào)出口的,，同比增長(zhǎng),，增速比1~10月提高，占全國(guó)外貿(mào)進(jìn)口的,。11月當(dāng)月,，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高,，增長(zhǎng),，增長(zhǎng)。圣科特通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備,、電子器件出口增勢(shì)突出。2012年1~11月,，通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達(dá)到1331億美元、106億美元和783億美元,，同比增長(zhǎng),、，是拉動(dòng)電子信息產(chǎn)品出口增長(zhǎng)的主要力量;計(jì)算機(jī),、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢(shì)平緩,，出口額2146億美元、824億美元和251億美元,，增長(zhǎng),、,。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢(shì),，2012年1~11月，家電出口783億美元,，同比下降,。世界上臺(tái)電子計(jì)算機(jī)臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年由美國(guó)研制成功。虹口區(qū)什么是電子產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)到底有多大,、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn)。幾年來(lái)被普遍認(rèn)為只有幾十億市場(chǎng)規(guī)模的電子辭典,、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè),，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時(shí)代的來(lái)臨，吸引了更多的消費(fèi)人群，市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)充到200億左右,。我國(guó)有5億人有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求,，以5%的購(gòu)買(mǎi)率為例，將達(dá)到2500萬(wàn)臺(tái)的銷(xiāo)售量,，以平均每臺(tái)800元(電子詞典,、數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)售價(jià)平均線)價(jià)格計(jì)算，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到200個(gè)億,。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷(xiāo)售為例，2004年,，諾亞舟的銷(xiāo)量從2000年的11萬(wàn)臺(tái)猛增至200萬(wàn)臺(tái),。從另一個(gè)角度分析，數(shù)據(jù)顯示,，在大英語(yǔ)產(chǎn)業(yè)中,，圖書(shū)以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷(xiāo)售額,，而英語(yǔ)培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績(jī)",。2004年以來(lái)，教育電子產(chǎn)品通過(guò)技術(shù)升級(jí),，逐漸能替代圖書(shū),、音像資料、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能,，開(kāi)始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。寶山區(qū)質(zhì)量電子產(chǎn)品品質(zhì)保障ENIAC問(wèn)世以來(lái)的短短的四十多年中，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展異常迅速,。

代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初,，錄音機(jī)做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，被稱(chēng)之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初,，復(fù)讀機(jī)誕生。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復(fù)讀機(jī)依然以輔導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為主要功能,。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期，電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,，提供個(gè)人信息管理、中英詞典,、中英互譯等功能,，句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末，電子詞典不單單是一個(gè)語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具,，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識(shí)點(diǎn),，公式，更增加課外趣味性的知識(shí),。21世紀(jì)初,，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機(jī)正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時(shí)代,，學(xué)習(xí)機(jī)已具雛形,，但當(dāng)時(shí)主要利用電視屏進(jìn)行輸出和顯示，為成為大的趨勢(shì),。隨著技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)習(xí)機(jī)不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進(jìn)一步增強(qiáng)了產(chǎn)品功能,，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強(qiáng)大、有些具備開(kāi)放式操作系統(tǒng),、支持容量擴(kuò)充,、播放器等功能。

industryTemplate教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。

?消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國(guó)家有不同的內(nèi)涵，在同一國(guó)家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,，我國(guó)消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品是指用于個(gè)人和家庭與廣播,、電視、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品,，主要包括:電視機(jī),、影碟機(jī)(VCD、SVCD,、DVD),、錄像機(jī),、攝錄機(jī),、收音機(jī)、收錄機(jī),、組合音響,、激光唱機(jī)(CD),、電腦、移動(dòng)通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,，則把電話、個(gè)人電腦,、家庭辦公設(shè)備,、家用電子保健設(shè)備、汽車(chē)電子產(chǎn)品等也歸在消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品中,。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn),，數(shù)碼相機(jī)、手機(jī),、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品,。"好記星"的銷(xiāo)量在一些重點(diǎn)城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢(shì)，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)迫近,。良莠不齊,。楊浦區(qū)質(zhì)量電子產(chǎn)品售后保障

教育電子行業(yè)將成為手機(jī)、乳品,、汽車(chē)潤(rùn)滑油之后,，中國(guó)又一個(gè)借傳播迅速打造民族品牌。虹口區(qū)什么是電子產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)

學(xué)習(xí)機(jī)以及一些號(hào)稱(chēng)"平板電腦"但實(shí)際是學(xué)習(xí)機(jī)配置的教育電子產(chǎn)品,，由于其技術(shù)的限制,、平臺(tái)的落后，學(xué)生只能在孤獨(dú)的環(huán)境下進(jìn)行個(gè)體的學(xué)習(xí),。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，違背了人的社會(huì)化天性，學(xué)生使用時(shí)會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)寂寞,，導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)使用,，難以達(dá)到幫助學(xué)生提高成績(jī)的目的。直至,，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此,。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能，研發(fā)3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái),，將真實(shí)的校園課堂場(chǎng)景通過(guò)3D模式呈現(xiàn),，在3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)中，孩子以自己設(shè)計(jì)的虛擬人物形象進(jìn)入平臺(tái)學(xué)習(xí),，完全與真實(shí)的課堂情景類(lèi)似,，充分營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時(shí),，可以和伙伴們?cè)诰€溝通,，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學(xué)生徹底告別孤獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí)代，幫學(xué)生找回真實(shí)校園內(nèi)的快樂(lè),。虹口區(qū)什么是電子產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)