學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品,，由于其技術(shù)的限制、平臺的落后,，學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí)。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，違背了人的社會化天性,，學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞,，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用，難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的,。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此,。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能,，研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn),，在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中，孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí),，完全與真實的課堂情景類似,，充分營造學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時,，可以和伙伴們在線溝通,，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學(xué)生徹底告別孤獨學(xué)習(xí)時代，幫學(xué)生找回真實校園內(nèi)的快樂,。世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功。作用日用百貨定做價格

代教育電子產(chǎn)品20世紀80年代初，錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中，被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代初,，復(fù)讀機誕生,。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代中期,，電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,，提供個人信息管理、中英詞典,、中英互譯等功能，句子短文的朗誦,。20世紀90年代末,，電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具,，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點，公式，更增加課外趣味性的知識,。21世紀初，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時代,，學(xué)習(xí)機已具雛形，但當時主要利用電視屏進行輸出和顯示,，為成為大的趨勢,。隨著技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)機不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產(chǎn)品功能,，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大,、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴充、播放器等功能,。青浦區(qū)特色日用百貨客戶至上教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。

電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術(shù),，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始,，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話,，1902年英國物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管。電子產(chǎn)品在二十世紀發(fā)展迅速,，應(yīng)用,，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個重要標志,。代電子產(chǎn)品以電子管為。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管,，它以小巧,、輕便,、省電、壽命長等特點,，很快地被各國應(yīng)用起來,，在很大范圍內(nèi)取代了電子管,。五十年代末期,，世界上出現(xiàn)了塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上,，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展,。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度,、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展。由于,，電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特性,，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術(shù)發(fā)展的四個階段的特點,。

ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速,。迄今為止,，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機,，它的基本電子元件是電子管，內(nèi)存儲器采用**延遲線,，外存儲器主要采用磁鼓,、紙帶,、卡片、磁帶等,。由于當時電子技術(shù)的限制,，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,，內(nèi)存容量幾千個字。程序語言處于階段,，主要使用二進制表示的機器語言編程,，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計,。因此，代計算機體積大,，耗電多,，速度低，造價高,，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學(xué)計算,。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機。1948年,，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管,，誕生了晶體管計算機,。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管,，內(nèi)存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器。與代電子管計算機相比,，晶體管計算機體積小，耗電少,，成本低,，邏輯功能強，使用方便,，可靠性高。陶瓷電容器:片式電容,、中高壓、安規(guī)電容,、可調(diào)電容,、排容、高能電容,。

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"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,，經(jīng)營風(fēng)險已經(jīng)迫近。學(xué)習(xí)機行業(yè)有如幾年前的家電市場,，拼廣告,，比概念，殺價格，搶終端，上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn):老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn),，新進品牌靠低價劣質(zhì)產(chǎn)品渾水摸魚,。隨著消費者逐漸趨于理性,，可以預(yù)見，數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來,。因此,，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整,，品牌紛紛樹立進入壁壘，意圖對市場進行清理,。學(xué)習(xí)機行業(yè)發(fā)展到一定程度,，洗牌是一種規(guī)律和必然,。整個行業(yè)還處于品牌混雜，良莠不齊,。作用日用百貨定做價格