電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀(jì)末,、二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù),，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報(bào)開始，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話,，1902年英國物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管,。電子產(chǎn)品在二十世紀(jì)發(fā)展迅速,，應(yīng)用，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,。代電子產(chǎn)品以電子管為,。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管，它以小巧,、輕便,、省電、壽命長等特點(diǎn),，很快地被各國應(yīng)用起來,，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期,，世界上出現(xiàn)了塊集成電路,，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展,。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗,、高精度,、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展,。由于,，電子計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段恰好能夠充分說明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特性，所以下面就從電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)時(shí)代來說明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特點(diǎn),。教育電子行業(yè)將成為手機(jī),、乳品、汽車潤滑油之后,，中國又一個(gè)借傳播迅速打造民族品牌,。靜安區(qū)特色日用百貨價(jià)格咨詢

工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到，2012年1~11月,，我國電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額10685億美元,，同比增長，增速比1~10月提高,。其中,，出口6273億美元，同比增長，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)出口的,，同比增長，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)進(jìn)口的,。11月當(dāng)月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元,，單月出口額創(chuàng)全年新高,，增長，增長,。圣科特通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備、電子器件出口增勢突出,。2012年1~11月,，通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達(dá)到1331億美元,、106億美元和783億美元,，同比增長、,，是拉動(dòng)電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計(jì)算機(jī),、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢平緩，出口額2146億美元,、824億美元和251億美元,，增長、,。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢,，2012年1~11月，家電出口783億美元,，同比下降,。青浦區(qū)什么是日用百貨市場從二十世紀(jì)九十年代后期開始，融合了計(jì)算機(jī),、信息與通信,、消費(fèi)類電子三大領(lǐng)域的信息家電。

學(xué)習(xí)機(jī)以及一些號稱"平板電腦"但實(shí)際是學(xué)習(xí)機(jī)配置的教育電子產(chǎn)品,，由于其技術(shù)的限制,、平臺的落后，學(xué)生只能在孤獨(dú)的環(huán)境下進(jìn)行個(gè)體的學(xué)習(xí),。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，違背了人的社會化天性,，學(xué)生使用時(shí)會感覺孤獨(dú)寂寞，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用,，難以達(dá)到幫助學(xué)生提高成績的目的,。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此,。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能,，研發(fā)3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺，將真實(shí)的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn),，在3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺中,，孩子以自己設(shè)計(jì)的虛擬人物形象進(jìn)入平臺學(xué)習(xí)，完全與真實(shí)的課堂情景類似,，充分營造學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時(shí)，可以和伙伴們在線溝通,，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學(xué)生徹底告別孤獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí)代，幫學(xué)生找回真實(shí)校園內(nèi)的快樂,。

?消費(fèi)類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵，我國消費(fèi)類電子產(chǎn)品是指用于個(gè)人和家庭與廣播,、電視,、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品，主要包括:電視機(jī),、影碟機(jī)(VCD,、SVCD、DVD),、錄像機(jī)、攝錄機(jī),、收音機(jī),、收錄機(jī)、組合音響,、激光唱機(jī)(CD),、電腦、移動(dòng)通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達(dá)國家,，則把電話、個(gè)人電腦,、家庭辦公設(shè)備,、家用電子保健設(shè)備,、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn),，數(shù)碼相機(jī),、手機(jī)、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費(fèi)類電子產(chǎn)品,。工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到,，2012年1~11月，我國電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額,。

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn),。幾年來被普遍認(rèn)為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典,、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè)，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時(shí)代的來臨,，吸引了更多的消費(fèi)人群,，市場規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)充到200億左右。我國有5億人有學(xué)習(xí)英語的需求,，以5%的購買率為例,，將達(dá)到2500萬臺的銷售量，以平均每臺800元(電子詞典,、數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)售價(jià)平均線)價(jià)格計(jì)算,，市場規(guī)模將達(dá)到200個(gè)億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷售為例,，2004年，諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺,。從另一個(gè)角度分析,，數(shù)據(jù)顯示，在大英語產(chǎn)業(yè)中,，圖書以及磁帶,、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額，而英語培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績",。2004年以來,，教育電子產(chǎn)品通過技術(shù)升級，逐漸能替代圖書,、音像資料,、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。電子技術(shù)是歐洲美國等西方國家在十九世紀(jì)末,、二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù),。閔行區(qū)生態(tài)日用百貨價(jià)格多少

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2005年,，學(xué)習(xí)機(jī)較其他移動(dòng)終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo)、全科輔學(xué)功能,、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴(kuò)充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機(jī)的主流競爭手段。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí)、隨身外教,、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴(kuò)充功能,。第五代教育電子產(chǎn)品2011年,，第五代教育電子產(chǎn)品--學(xué)生平板電腦上市。第五代產(chǎn)品的技術(shù)3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺具有了劃時(shí)代的意義,。作為擁有3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺的太奇Pad為第五代電子教育產(chǎn)品與四代后期的產(chǎn)品做出了嚴(yán)格的區(qū)分,。各界**認(rèn)為四代后期的產(chǎn)品只是學(xué)習(xí)機(jī)的延伸，換而言之就是能上網(wǎng)的學(xué)習(xí)機(jī),。第五代的劃時(shí)代意義在于3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺讓孩子不再把教育電子產(chǎn)品作為一個(gè)教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)。太奇Pad的問世改變了孩子學(xué)習(xí)的模式,。靜安區(qū)特色日用百貨價(jià)格咨詢