教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點,。幾年來被普遍認(rèn)為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè),，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時代的來臨,，吸引了更多的消費人群，市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右,。我國有5億人有學(xué)習(xí)英語的需求,，以5%的購買率為例，將達到2500萬臺的銷售量,，以平均每臺800元(電子詞典,、數(shù)碼學(xué)習(xí)機售價平均線)價格計算，市場規(guī)模將達到200個億,。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷售為例，2004年,，諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺,。從另一個角度分析，數(shù)據(jù)顯示,，在大英語產(chǎn)業(yè)中,，圖書以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額,，而英語培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績",。2004年以來，教育電子產(chǎn)品通過技術(shù)升級,，逐漸能替代圖書,、音像資料、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能,，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。陶瓷電容器:片式電容、中高壓,、安規(guī)電容、可調(diào)電容,、排容,、高能電容。青浦區(qū)什么是日用百貨品質(zhì)保障

ENIAC問世以來的短短的四十多年中，電子計算機的發(fā)展異常迅速,。迄今為止,，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計算機，它的基本電子元件是電子管,，內(nèi)存儲器采用**延遲線,，外存儲器主要采用磁鼓、紙帶,、卡片,、磁帶等。由于當(dāng)時電子技術(shù)的限制,，運算速度只是每秒幾千次~幾萬次基本運算,，內(nèi)存容量幾千個字。程序語言處于階段,，主要使用二進制表示的機器語言編程,，后階段采用匯編語言進行程序設(shè)計。因此,，代計算機體積大,，耗電多，速度低,，造價高,，使用不便;主要局限于一些和科研部門進行科學(xué)計算。第二代(1958~1970年)是晶體管計算機,。1948年,，美國貝爾實驗室發(fā)明了晶體管，10年后晶體管取代了計算機中的電子管,，誕生了晶體管計算機,。晶體管計算機的基本電子元件是晶體管，內(nèi)存儲器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲器,。與代電子管計算機相比,，晶體管計算機體積小，耗電少,，成本低,，邏輯功能強，使用方便,，可靠性高,。寶山區(qū)推薦日用百貨價格比較世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功。

2005年,，學(xué)習(xí)機較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo),、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機的主流競爭手段,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的學(xué)習(xí)機產(chǎn)品兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí),、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式,，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴充功能。第五代教育電子產(chǎn)品2011年,，第五代教育電子產(chǎn)品--學(xué)生平板電腦上市,。第五代產(chǎn)品的技術(shù)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺具有了劃時代的意義。作為擁有3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺的太奇Pad為第五代電子教育產(chǎn)品與四代后期的產(chǎn)品做出了嚴(yán)格的區(qū)分,。各界**認(rèn)為四代后期的產(chǎn)品只是學(xué)習(xí)機的延伸,，換而言之就是能上網(wǎng)的學(xué)習(xí)機。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺讓孩子不再把教育電子產(chǎn)品作為一個教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí),。太奇Pad的問世改變了孩子學(xué)習(xí)的模式。

?消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播、電視,、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品,，主要包括:電視機、影碟機(VCD,、SVCD,、DVD)、錄像機,、攝錄機,、收音機、收錄機,、組合音響,、激光唱機(CD)、電腦,、移動通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達國家，則把電話,、個人電腦,、家庭辦公設(shè)備,、家用電子保健設(shè)備、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中,。隨著技術(shù)發(fā)展和新產(chǎn)品新應(yīng)用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機,、手機,、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品,、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,。

學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品,，由于其技術(shù)的限制、平臺的落后,，學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí),。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法，違背了人的社會化天性,，學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞,，導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用，難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的,。直至,，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能,，研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺,，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中,，孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí),，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時,，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學(xué)生徹底告別孤獨學(xué)習(xí)時代,，幫學(xué)生找回真實校園內(nèi)的快樂。消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,。崇明區(qū)信息化日用百貨定做價格

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教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品、汽車潤滑油之后,，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,、拓展市場容量的快速增長行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,，吸引了社會各界的關(guān)注,。作為一個新興行業(yè)，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大,、做好這一市場,，成為社會各界共同關(guān)注和討論的熱點話題。但是,，毋庸諱言的是,，在一些型廠商的過份爆炒之下，這個行業(yè)已患上"侏儒癥",，還沒完全做大,，卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星,、E百分,、諾亞舟等產(chǎn)品的營銷上，無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長,，雖然在短時期內(nèi)取得了輝煌的業(yè)績,，卻也埋下了市場潰敗的隱患。青浦區(qū)什么是日用百貨品質(zhì)保障