教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點,。幾年來被普遍認(rèn)為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典,、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè)，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時代的來臨,，吸引了更多的消費人群,，市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右。我國有5億人有學(xué)習(xí)英語的需求,，以5%的購買率為例,，將達(dá)到2500萬臺的銷售量，以平均每臺800元(電子詞典,、數(shù)碼學(xué)習(xí)機售價平均線)價格計算,，市場規(guī)模將達(dá)到200個億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷售為例,，2004年，諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺,。從另一個角度分析,，數(shù)據(jù)顯示，在大英語產(chǎn)業(yè)中,，圖書以及磁帶,、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額，而英語培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績",。2004年以來,，教育電子產(chǎn)品通過技術(shù)升級，逐漸能替代圖書,、音像資料,、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。"好記星"的銷量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢,，經(jīng)營風(fēng)險已經(jīng)迫近,。良莠不齊,。青浦區(qū)家用電器品質(zhì)保障

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。廣義上來說,，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品,。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機、點讀機,、電子辭典(學(xué)生掌上電腦),、學(xué)生電腦、等,。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦,。面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求,，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代),，"復(fù)讀機時代"(第二代)，"電子詞典時代"(第三代),，"視頻學(xué)習(xí)機時代"(第四代),。隨著錄音機、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線,，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為的學(xué)生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場,，無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期,。上海效果家用電器價格行情教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點,。

2005年，學(xué)習(xí)機較其他移動終端更注重學(xué)習(xí)資源和教學(xué)策略的應(yīng)用,。課堂同步輔導(dǎo),、全科輔學(xué)功能、多國語言學(xué)習(xí),、標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴充等功能已開始成為學(xué)習(xí)機的主流競爭手段,。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的學(xué)習(xí)機產(chǎn)品兼容網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、情境學(xué)習(xí),、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式,，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴充功能。第五代教育電子產(chǎn)品2011年,，第五代教育電子產(chǎn)品--學(xué)生平板電腦上市,。第五代產(chǎn)品的技術(shù)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺具有了劃時代的意義,。作為擁有3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺的太奇Pad為第五代電子教育產(chǎn)品與四代后期的產(chǎn)品做出了嚴(yán)格的區(qū)分。各界**認(rèn)為四代后期的產(chǎn)品只是學(xué)習(xí)機的延伸,，換而言之就是能上網(wǎng)的學(xué)習(xí)機,。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺讓孩子不再把教育電子產(chǎn)品作為一個教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí),。太奇Pad的問世改變了孩子學(xué)習(xí)的模式,。

代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初，錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中,，被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初，復(fù)讀機誕生,。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期,，電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品，提供個人信息管理,、中英詞典,、中英互譯等功能，句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末,，電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具，它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點,，公式,，更增加課外趣味性的知識。21世紀(jì)初,，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,，便攜式學(xué)習(xí)機正式上市,。第三代教育電子產(chǎn)品時代，學(xué)習(xí)機已具雛形,，但當(dāng)時主要利用電視屏進行輸出和顯示,，為成為大的趨勢。隨著技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)習(xí)機不僅擁有了電子詞典便攜的外形,，更進一步增強了產(chǎn)品功能，支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大,、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴充,、播放器等功能,。教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。

世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功,，取名ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorandCalculator)。這臺計算機使用了18800個電子管,，占地170平方米,，重達(dá)30噸，耗電140千瓦,，價格40多萬美元,，是一個昂貴耗電的"龐然大物"。由于它采用了電子線路來執(zhí)行算術(shù)運算,、邏輯運算和存儲信息,，從而就提高了運算速度。ENIAC每秒可進行5000次加法和減法運算,，把計算一條彈道的時間短為30秒,。它初被專門用于彈道運算，后來經(jīng)過多次改進而成為能進行各種科學(xué)計算的通用電子計算機,。從1946年2月交付使用,，到1955年10月切斷電源，ENIAC服役長達(dá)9年,。盡管ENIAC還有許多弱點,，但是在人類計算工具發(fā)展史上，它仍然是一座不朽的里程碑,。它的成功,，開辟了提高運算速度的極其廣闊的可能性。它的問世,，表明電子計算機時代的到來,。從此，電子計算機在解放人類智力的道路上,，突飛猛進的發(fā)展,。電子計算機在人類社會所起的作用，與次工業(yè)**中蒸汽機相比,，是有過之而無不及的,。從二十世紀(jì)九十年代后期開始，融合了計算機,、信息與通信,、消費類電子三大領(lǐng)域的信息家電,。長寧區(qū)生態(tài)家用電器價格咨詢

第三代(1963~1970年)是集成電路計算機。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展,。青浦區(qū)家用電器品質(zhì)保障

工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到,，2012年1~11月，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元,，同比增長,，增速比1~10月提高。其中,，出口6273億美元,，同比增長，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)出口的,，同比增長，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)進口的,。11月當(dāng)月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元,，單月出口額創(chuàng)全年新高,，增長，增長,。圣科特通信設(shè)備,、廣播電視設(shè)備、電子器件出口增勢突出,。2012年1~11月,，通信設(shè)備、廣播電視設(shè)備及電子器件出口額分別達(dá)到1331億美元,、106億美元和783億美元,，同比增長、,，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機,、電子元件和電子儀器設(shè)備出口增勢平緩，出口額2146億美元,、824億美元和251億美元,，增長、,。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢,，2012年1~11月，家電出口783億美元，同比下降,。青浦區(qū)家用電器品質(zhì)保障