考核及格,、具充沛教學(xué)經(jīng)驗且任教本專業(yè)的中、高級老師52人,。其中研究生學(xué)歷5人,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：本科學(xué)歷205人,，本科以上學(xué)歷210人,。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生4683人,，其中非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1503人,，頂崗實習(xí)學(xué)生1210人，學(xué)校占地,、建筑物,、運(yùn)動場地等可滿足教育教學(xué)和生活運(yùn)動等功用需要，合乎國家相關(guān)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化和管理規(guī)定,。[3]安化縣職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)成績[3]“學(xué)校+**基地+企業(yè)”的育人特點(diǎn),。學(xué)校將實訓(xùn)**基地作為校企合作的關(guān)鍵紐帶和主要處所，實現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的交融,、學(xué)生下手操作能力向職位技巧的提升,。近三年中，訂單培養(yǎng)比重達(dá)到60%,，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,。立足“三農(nóng)”的服務(wù)特點(diǎn)。學(xué)校相聯(lián)安化黑茶等地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè)構(gòu)造,，著眼社會發(fā)展需培育技術(shù)人材,，創(chuàng)始全省**大的農(nóng)職類專業(yè)實訓(xùn)**基地、面積5000畝的天花山綜合開發(fā)場,，展開技術(shù)服務(wù)與社會培訓(xùn),，闖出了一條提高農(nóng)民素質(zhì),、服務(wù)農(nóng)民脫貧致富的新路子。原則高效的管理特點(diǎn),。學(xué)校構(gòu)建了“校級領(lǐng)導(dǎo)+中層干部+教職工+學(xué)生”的四維管理體系,，健全以教職工象征大會社會制度、社會企業(yè)監(jiān)督社會制度為基本的約束機(jī)制,，創(chuàng)新“以職業(yè)身份為導(dǎo)向,、以職業(yè)能力為指標(biāo)”的師生考評體系和激勵機(jī)制。中職學(xué)校積極營造“真誠,、友善,，和諧、協(xié)作,，平等,、公正”的學(xué)校文化。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校健康管理專業(yè)招生報名

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：我們需知曉以下幾方面的疑問：①中專生在展開職業(yè)選擇時極注重和不太注重的條件是什么,？②對中專生職業(yè)選擇影響較大的老師和家長在對中專生的職業(yè)期望上是不是一致,？他們對中專生的職業(yè)期望與中專生本人對職業(yè)的期望是不是有差別？區(qū)別多大,？③中專生的職業(yè)期望與職業(yè)現(xiàn)實是不是一致,？如果不一致展現(xiàn)在哪些地方？④中專生工作一段時間后其職業(yè)期望是不是會有改變,？這些變動對我們的就業(yè)指導(dǎo)工作有何指導(dǎo)含義,？為了弄清這些疑問，本研究從中專生群體自身和人際影響兩個出發(fā)點(diǎn)選取研究對象,。對應(yīng)于中專生群體自身這個出發(fā)點(diǎn),，選項中專校在校生310人和已工作三年的中專畢業(yè)生127人；對應(yīng)于人際影響這個視角,，選取對學(xué)生擇業(yè)影響較大的老師109人和家長113人,。所選樣本都做到顧及男女比重、地區(qū)的平衡,。本研究主要使用自編職業(yè)期望問卷開展調(diào)查,。根據(jù)初步調(diào)查結(jié)果和學(xué)生、教員座談會的討論分析,，又增加了結(jié)構(gòu)性訪談部分,，以理解中專影響職業(yè)期望的其他因素。通過對調(diào)查結(jié)果的比較與分析,，明了中專職業(yè)期望的基本情況,，并在此基本上,，根據(jù)研究的結(jié)果對中專校的就業(yè)指導(dǎo)工作提出提議,。三,、研究結(jié)果本研究所得數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計檢驗發(fā)現(xiàn)：。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)怎么樣濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取動靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)方法,，讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能輕松學(xué)會。

        從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,，國內(nèi)主流航空公司質(zhì)量空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上,，同時因其專業(yè)性和供應(yīng)不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證,。我國正處于從"民航大國"向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中,。由此預(yù)測到2020年中國至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航空乘服務(wù)人員隊伍將超過25萬,，規(guī)模將是目前的5倍,。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機(jī)場物流,，機(jī)械機(jī)務(wù),，航空氣象，地面服務(wù),，流程簽派,，航空營銷，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè),。就業(yè)方向

        濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)重點(diǎn)班,，以升學(xué)教育為主,，以沖刺本科為目標(biāo),，以確保專科錄取為宗旨,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟悉地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,，知識面較寬,，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,、政策研究部門,、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測,、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級專門人才,。招考院校：濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院、煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院、青島理工大學(xué)琴島學(xué)院,、山東交通學(xué)院,、青島工學(xué)院、德州學(xué)院,、濱州學(xué)院,、泰山學(xué)院、齊魯理工學(xué)院,、齊魯醫(yī)藥學(xué)院,、山東女子學(xué)院、煙臺南山學(xué)院,、山東英才學(xué)院,、青島黃海學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院,、山東政法學(xué)院,、山東管理學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué),、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué),、山東外事職業(yè)大學(xué)等參考專業(yè)：、市場營銷,、電子商務(wù),、國際商務(wù)、物流服務(wù)與管理,、跨境電子商務(wù)濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校堅持以德育教育為先導(dǎo),，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂,、以創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨,。

       今后幾年是中國高速鐵路加速建設(shè)時期，高速鐵路人才十分緊缺,，預(yù)計需要各類鐵路專業(yè)人才20萬人,。而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代言的"動車組和諧號CRH"脫穎而出，我國國力的日益提升,，快速客運(yùn)同樣是國力和服務(wù)能力的象征,。人才的培養(yǎng)迫在眉睫，急需大批學(xué)歷+技能的復(fù)合型人才,。高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150：1的比例計算在未來3到10年間,，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人，目前國內(nèi)只有個別學(xué)校開設(shè)相關(guān)服務(wù)專業(yè),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會需求,。學(xué)生就業(yè)待遇豐厚,，前景廣闊，供不應(yīng)求,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)實行重點(diǎn)高中管理模式,，獨(dú)自校園封閉式管理，孩子們沉穩(wěn),、好學(xué),，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍將引導(dǎo)著你們走向成功、實現(xiàn)夢想,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校升學(xué)就業(yè)兩不誤,，100%安置就業(yè)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)?；瘖y美學(xué)專業(yè)專升本

中職學(xué)校堅持"辦高質(zhì)量高職,、育大國工匠"的辦學(xué)定位。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校健康管理專業(yè)招生報名

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校北校區(qū)坐落在濟(jì)南市有名的文化一條街,，東鄰濟(jì)鋼高中,、齊魯工業(yè)大學(xué)，西臨濟(jì)南一中,，北臨濟(jì)南34中,，學(xué)術(shù)氛圍極為濃厚。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、師資力量雄厚,、硬件設(shè)施齊全，是山東省有名中專學(xué)校,，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制中專畢業(yè)證書,，辦學(xué)多年來，深受學(xué)生和家長的好評,。在教學(xué)方面,，學(xué)校按照省教育廳制訂的職教高考大綱進(jìn)行教學(xué)教研活動，學(xué)生畢業(yè)時,，成績較好的學(xué)生可以參加職教高考沖刺本科,；想輕松讀大學(xué)的學(xué)生可以參加享受山東省的優(yōu)惠政策進(jìn)入?？茖W(xué)校讀書,；想直接就業(yè)的學(xué)生，合格畢業(yè)生100%推薦安置就業(yè),。學(xué)校為學(xué)生搭建了多種升學(xué)和就業(yè)平臺,，使學(xué)生升學(xué)無憂、就業(yè)無憂,。幼師專業(yè),、高鐵乘務(wù)與管理專業(yè)（鐵路運(yùn)輸服務(wù)）、航空服務(wù)專業(yè)、軟件與應(yīng)用技術(shù),、藝術(shù)設(shè)計,、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商,、健康管理（智能養(yǎng)老服務(wù)）山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校健康管理專業(yè)招生報名

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專,、大專為一體，以培養(yǎng)知識型,、應(yīng)用型,、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號,，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎,。學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。