中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度,，將其納入學校安全工作統(tǒng)籌考慮,，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警,、事中處理及事后干預(yù)等機制,。強化學校周邊綜合治理,，推進校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋，加大視頻圖像集成應(yīng)用力度,，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)測預(yù)警,、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管控,。區(qū)級平安校園防欺凌平臺,，為區(qū)教委建設(shè)統(tǒng)一區(qū)域防欺凌監(jiān)管大數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)防欺凌工作透明化監(jiān)督管理,，讓教育局及學校在防欺凌工作中形成一個有機的結(jié)合體,。基于一中心核心數(shù)據(jù)資源池保障校內(nèi)教師,、學生安全管理,。收集各學校防欺凌系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)，包括報警次數(shù),、處置情況,、涉及學生等關(guān)鍵指標。對收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,，包括趨勢分析,、對比分析等，對欺凌現(xiàn)象進行深入挖掘和了解,。直觀展示監(jiān)測結(jié)果和趨勢,，為市區(qū)級統(tǒng)一掌控提供支持?；谌说牟话踩袨楣芸氐慕鉀Q方案,，幫助學校優(yōu)化人員管控人力投入，提升人的不安全行為監(jiān)管,、干預(yù),、教育一體化智能化手段，很大程度上減少人的不安全行為造成的風險隱患和事故發(fā)生,。系統(tǒng)支持現(xiàn)場與實時喊話功能,，管理人員遠程介入，直接對欺凌行為進行制止,，降低事態(tài)升級的風險,。四川校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)交易價格

教育部頒布《未成年人學校保護規(guī)定》：針對學生欺凌、校園性侵害等社會關(guān)注度高,、對學生合法權(quán)益損害重大的問題構(gòu)建了專項保護制度,，完善了相應(yīng)的防治工作機制。構(gòu)建防治學生欺凌的規(guī)則體系，明確從預(yù)防,、教育,、干預(yù)制止到認定調(diào)查、處置等方面的防控具體要求,，特別細化了構(gòu)成學生欺凌的情形和認定規(guī)則,，便于學校把握、運用,。教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》的通知：落實法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的未成年學生保護職責,，建立健全學生權(quán)益保護機制，學生權(quán)益得到充分保護,，成效明顯,。建立學生欺凌防控工作機制，成立學生欺凌治理委員會,，定期開展防欺凌教育,、欺凌調(diào)查，能夠客觀認定,、及時有效處置學生欺凌事件,。強化學校周邊綜合治理，推進校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋,，加大視頻圖像集成應(yīng)用力度,，實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)測預(yù)警、實時監(jiān)控,、軌跡追蹤及動態(tài)管控,。黑龍江校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)批量定制管理人員可直接通過平臺執(zhí)行接警對話操作，與現(xiàn)場進行實時溝通,，確保事件得到及時,、有效的處理。

易成功校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)對前端AI視頻分析,、語音分析的報警信息,，進行實時提醒，并聯(lián)動廣播,，進行雙向?qū)χv,，從被動處理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訄缶Ｕ闲@安全,?；谛乱淮纛l降噪技術(shù)、高智能語音識別技術(shù)和AI人臉識別技術(shù),，增加煙感報警,、紅外報警等,，滿足不同學校的需求，為青少年提供一個更加健康,、和諧的成長環(huán)境,。防欺凌產(chǎn)品功能優(yōu)勢：AI語音自動報警、分貝檢測報警,、煙感探測報警,、語音識別率高,、語音識別距離遠,、多坐席接警、報警錄音保存,、報警點位彈出,、遠程應(yīng)急廣播等。

校園安全管理痛點學校一范圍廣,、隱患多,、人密集、危害大如何提前識別危險分子,，并根據(jù)地點快速制定應(yīng)對措施?如何提前預(yù)警學生危險,、異常行為，有效預(yù)防校園高空墜落事故?如何用設(shè)備提高校園安全管理效率,，提高校園內(nèi)安全隱患的智能化管理水平?如何保障安保人員準時值勤到崗,，按要求排查校園安全隱患，筑牢校園安全屏障?教育局及其他部門一管理效率低管轄區(qū)域內(nèi)學校眾多,，管理人員到現(xiàn)場檢查費時費力,，如何高效及時地確保學校安全?每個學校隱患數(shù)量、類型和發(fā)生隱患的場所可能性不同,，如何加強巡檢監(jiān)督的時間和力度?校園安全隱患專項排查整治工作開展周期長,，部分學校存在“虛假應(yīng)付”的情況，如何無時無刻地保障校園安全數(shù)據(jù)真實性,，消除校園安全隱患?系統(tǒng)實時進行敏感詞檢測,，一旦捕捉到如“救命”、“著火了”等關(guān)鍵詞,，系統(tǒng)會立即觸發(fā)預(yù)警機制,。

現(xiàn)狀：校園欺凌事件頻發(fā)：中國青少年研究中心針對10個省市的5864名中小學生調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示,，根據(jù)“校園欺凌報告”中的數(shù)據(jù),，全國約，形式分為語言欺凌,、身體接觸欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌,。根據(jù)教育部聯(lián)合比較高檢發(fā)布信息顯示,，自2017年納入統(tǒng)計范圍以來，檢察機關(guān)起訴校園欺凌和不良行為犯罪事件中,，批準逮捕4157人,，提起公訴人數(shù)為5926人。國家教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知：各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責,。各校要加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴肅處理實施欺凌的學生。隱秘角落的“惡”為何屢治不絕?不良行為欺凌/意外傷害事件突出不安全事件發(fā)生場所范圍擴大安全管理智能化成為提升點,。系統(tǒng)的主要功能有哪些,？一鍵報警，語音廣播,，報警錄像,，電子地圖定位等。質(zhì)量校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)大概多少錢

易成功的校園防欺凌系統(tǒng)基于哪些技術(shù)構(gòu)建的,？音頻降噪技術(shù),、高智能語音識別技術(shù)和AI人臉識別技術(shù)。四川校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)交易價格

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的通知：通過深入開展防范中小學生欺凌專項治理行動,，切實加強中小學生思想品德教育,、法治教育和心理健康教育，集中查處通報一批情節(jié)惡劣,、社會影響大的惡性事件,，指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),，健全長效機制,，建設(shè)平安校園、和諧校園,，促進學生健康快樂成長,。教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)《教育督導(dǎo)問責辦法》的通知：以下情況需被問責：未按要求加強各類學校和其他教育機構(gòu)管理，存在超標超前培訓,、虛假宣傳,、超期收費等違法違規(guī)行為，侵害師生合法權(quán)益,，出現(xiàn)教師師德嚴重失范,、學生欺凌等危害學生身心健康情況或重大負面輿情,。四川校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)交易價格