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地推準(zhǔn)備材料01一,、傳單我們發(fā)傳單的目的其實不是成單，而是擴大機構(gòu)影響力以及咨詢流量,。所以,，在設(shè)計傳單時主要任務(wù)就是“吸睛”。但人們在傳單上的注意力集中的平均時間是5-10秒,，傳單的信息量是和人們的閱讀欲望是成反比的,。因此，傳單主打家長的痛點就可以了,。-傳單常見錯誤示范-?可讀性差很多小機構(gòu)的傳單,，上來就是“本機構(gòu)是教育局正規(guī)注冊……”或“本機構(gòu)師資力量雄厚，校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅”,。這些傳單的統(tǒng)一特點就是：自我夸獎,、內(nèi)容極其枯燥，沒有主題,。?信息模糊相當(dāng)多的機構(gòu)打著“保護學(xué)生隱私”的名義,，用“王同學(xué)，李同學(xué)”等同學(xué)的分?jǐn)?shù)作為宣傳,，讓家長看完了想信你不是胡編的都難,。其實寫清，大家也不一定多感興趣,，誰會注意陌生人的學(xué)習(xí)情況呢??追求美觀,，忽視實用性傳單的美觀性很重要,，但是，這種美觀可以用配色,、排版的設(shè)計來實現(xiàn),，而不該為了追求所謂的美觀放很多無意義的美圖。?傳單劣質(zhì)A4紙不要再發(fā)了,，無論是白的還是紅的,。機構(gòu)不該省錢的就是傳單，我們出去宣傳是展示公司實力的,。

做好地推員工培訓(xùn)我前面說過,，地推是要宣傳我們學(xué)的校和課程。那就需要需要地推員工對學(xué)校和課程信息了如指掌,，同時還要通識教育相關(guān)知識,，營銷技巧，來應(yīng)對家長提問,，解決家長的有關(guān)問題,，從而樹立**形象，讓家長信賴我們,。地推前,，我一般會給員工做這些培訓(xùn)：①有關(guān)學(xué)校歷史、規(guī)模,、特色,、課程設(shè)置、教學(xué)方式,、位置的信息,。②地推體驗課程的信息：課程價值、課程在考試中的分值,、課程在考試中的權(quán)重,、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲,、價格,、優(yōu)惠、特色,、招生數(shù)額,、開班時間、上課時段,、任課老師的信息等,。③當(dāng)?shù)匦∩跽撸捌涓鱾€學(xué)校歷年的具體錄取分?jǐn)?shù),；當(dāng)?shù)爻跎叩恼?，及其各個學(xué)校歷年的錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),；當(dāng)?shù)厥》莞呖細(xì)v年的各個層級大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，及其變化,。④有關(guān)家庭教育的知識,、孩子發(fā)育成長的知識、孩子不同階段的心理生理特點和特性的知識,、孩子不同階段的興趣特征,、孩子的敏感期理論知識、全腦理論和知識,。很多校長抱怨自己老師做不好地推,，其實并不是老師做不好，而是他們不知道怎么做,，沒有方法和路徑,。所以我們要給老師做相關(guān)培訓(xùn)，讓老師知道做什么的同時也知道該怎么做,。地推“”要有儀式感。許昌少兒招生找新 赫,。

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地推時地點及時間選擇??點就是地推的地點以及時間的選擇,，??首先有商業(yè)街小區(qū)，寫字樓,，快遞點,，公園大學(xué)門口，校園門口,，幼兒園門口,。。,。這些都是地堆不錯的地點,，下面，我會根據(jù)不同的人群進行分類,，不同的地點進行分類,。1）商業(yè)街??那么商業(yè)街相對而言，它的人流量是特別大的,，在這里集中的人群是都是喜歡逛街的,，還有一些門店的服務(wù)員，相對而言，人群是不太精細(xì)的,，各類人都有,。但是沒有人會愿意去很耐心的聽你去說，一般都是對你的禮品真的感興趣了或者是貪??小便宜的人才會去看,，那真的要去選擇這個地點的話,，我建議是在下午3點以后，因為三點以后逛街的人都是下班了,，或者是真的沒事了的,，??或者是有一些服務(wù)員他們休息了，??那么假如說你中午去推的話,，那效果是可能會??不太好的??,。2）小區(qū)小區(qū)的話是大多數(shù)是寶媽已經(jīng)40歲以上的阿姨比較多的，那么寶媽她掌握了家里的柴米油鹽對不對,？購買力可以說是非常非常不??錯的,，??并且阿姨都比較喜歡貪小便宜的，但是你們要知道,，他們只有在下午四五點以后才有時間的,，??早上送孩子，中午做飯,，下午接孩子,，只有吃完晚飯，或者是說在接了孩子回家以后呢,，才有時間，所以說你們要去小區(qū)的話,。畢節(jié)靠譜地推專業(yè)服務(wù)