上海楊浦區(qū)童樂幼兒園餐食情況：幼兒園的餐食由園內(nèi)專業(yè)的廚師團(tuán)隊自行加工制作,，嚴(yán)格把控食品安全和營養(yǎng)搭配,。每周，幼兒園都會精心制定營養(yǎng)食譜,，并展示在顯眼位置,，讓家長們清楚了解孩子們每天的飲食安排。食譜注重食物種類的多樣性,，既有富含蛋白質(zhì)的肉類,、蛋類，又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果,，還有粗糧,、細(xì)糧合理搭配。每日,，幼兒園還會展示食材食品,，從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類，讓家長們放心,。例如,，早餐可能是營養(yǎng)豐富的雞蛋餅、熱牛奶和水果,；午餐有美味的紅燒肉,、清炒時蔬和米飯；晚餐則是鮮美的魚肉,、炒青菜和饅頭,。通過科學(xué)合理的餐食供應(yīng)，確保孩子們攝入均衡營養(yǎng),，健康成長,。“外婆式” 家長服務(wù)超貼心,，無寒暑假,、作業(yè)困擾，外出無需陪同,，一站式興趣班,。虹口區(qū)附近靠譜的國際幼兒園怎么參觀

童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍：新學(xué)期開學(xué)，幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍,。老師精心布置校園,，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎,，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛,。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園，對一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境,、認(rèn)識新朋友,，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏，開啟快樂學(xué)習(xí)之旅,。中班幼兒新學(xué)期成長：中班孩子在新學(xué)期有新成長進(jìn)步,，更加自信勇敢。開學(xué)活動中積極參與,，表達(dá)對新學(xué)期期待,，還主動幫助小班弟弟妹妹，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛,。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn),，幼兒園開展系列幼小銜接活動，如參觀小學(xué),、體驗(yàn)小學(xué)課堂,、學(xué)習(xí)書寫和數(shù)學(xué)知識等，幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,，順利過渡,。幼兒園運(yùn)動會：運(yùn)動會是孩子**期待的活動之一，賽場上孩子精神飽滿,，積極參與比賽項(xiàng)目,。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情，活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語和加油助威聲,，展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊精神,。江浦路街道特色服務(wù)私立幼兒園830 平陽光廣場，承載著集體活動的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語,。

語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域：教學(xué)實(shí)踐中,，將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域,，用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,，孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,，隨時表達(dá)交流，提升語言能力,。語言教育融入環(huán)境 - 班級設(shè)置：根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求,，班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻,。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,，孩子可自主選擇活動內(nèi)容；特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果，激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望,。語言教育滲透基礎(chǔ)課程：在游戲,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動,、生活等基礎(chǔ)性課程中,，巧妙滲透語言教育。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動性,，鼓勵積極參與活動,，大膽探索表達(dá)，如在角色扮演游戲中提升溝通能力,。

    「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時,，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語言教學(xué)方式差別挺大，有的托班直接全天外教,，有的則是幾節(jié)英語課的模式,。去童樂聽了介紹，覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律,。托班階段是全天中教+半天外教,，這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園，同時通過半天外教的互動建立英語語感,。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展,，完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感，反而影響適應(yīng),。到了小班再進(jìn)入全天外教,，孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo)，過渡起來更自然,，學(xué)習(xí)效果也會更穩(wěn)定,。另外，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),，全天外教的投入和實(shí)際學(xué)習(xí)時間并不完全匹配,，而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立。整體來看,，這樣的安排既保證了語言學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，也讓孩子能夠循序漸進(jìn)地適應(yīng)新的環(huán)境，是一種比較穩(wěn)妥的方式,。 家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護(hù)隱私。每學(xué)期校園開放日與家長會,。

    「托班半天外教,，小班全天外教,，合理又科學(xué)！」近來在給孩子選托班,，聽了很多幼兒園的方案,，發(fā)現(xiàn)不同的幼兒園對語言教育的理念差別很大。有的幼兒園托班階段就是全天外教,，看起來好像很“國際化”,，但仔細(xì)想想，2歲的孩子真的需要全天外教嗎,？還是說,，這個階段更應(yīng)該關(guān)注自立性、適應(yīng)力和生活能力,？去童樂幼兒園聽完他們的課程介紹,，發(fā)現(xiàn)他們的安排其實(shí)挺科學(xué)的：?托班階段：半天外教，半天中教→既能讓孩子對英語產(chǎn)生語感,，又不會影響日常溝通,，讓孩子更好地建立安全感。?小班之后：全天外教→當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園生活,，語言能力和理解能力也更強(qiáng)了,，這時候再完全進(jìn)入英語環(huán)境，學(xué)習(xí)效果會更好,。??聽完后,，我覺得這個方式特別符合實(shí)際情況：?孩子太小，全天外教其實(shí)會有些浪費(fèi),，特別是托班的孩子下午4點(diǎn)多就回家了,，這個年齡階段關(guān)鍵是適應(yīng)幼兒園，而不是學(xué)英語,。?半天外教的語感培養(yǎng)+自立性培養(yǎng),，能讓孩子打下好基礎(chǔ)，等到小班再進(jìn)入全天外教模式,，會更加順利,。?這樣安排的性價比很高，既保證了語言的培養(yǎng),，又不會讓孩子適應(yīng)難度太大,，家長也能更放心。??如果你跟我一樣,，也在思考孩子的語言學(xué)習(xí)方式,，建議去聽聽童樂的課程介紹，他們的理念還是很有邏輯的,！ 靜謐舒適的圖書閱覽室,，藏有海量科普,、繪本、故事書籍,，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。嘉興路街道附近國際幼兒園哪家好

兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園,，攜手教育行家,，為童樂幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基。虹口區(qū)附近靠譜的國際幼兒園怎么參觀

「什么是好的雙語幼兒園,？不是會背單詞,，而是敢表達(dá)！」選雙語幼兒園,，很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語,。但真正***的雙語教育，遠(yuǎn)不止教會孩子幾個單詞,、幾個句型,，而是讓孩子真正敢用英語表達(dá)，培養(yǎng)他們的語感和語言思維,。1??童樂的雙語教學(xué),，為什么不一樣？?不是每天上一節(jié)英語課,，而是全天候沉浸式雙語環(huán)境,！?日常交流全部英語，孩子從聽到理解,，再到表達(dá),，過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學(xué)語言,，孩子不會覺得英語是“學(xué)科”,，而是生活的一部分。?沒有死記硬背,，而是鼓勵孩子用英語表達(dá)自己的想法,。很多家長反饋：“孩子入園后3個月，已經(jīng)能在家用英語表達(dá)需求,，甚至自言自語也用英語了,！”虹口區(qū)附近靠譜的國際幼兒園怎么參觀

上海童樂幼兒園有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，在發(fā)展過程中不斷完善自己,，要求自己，不斷創(chuàng)新,，時刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,，這些評價對我們而言是比較好的前進(jìn)動力,，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度,，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同上海童樂幼兒園供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,，創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品,，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度,，更飽滿的精力去創(chuàng)造,，去拼搏，去努力,，讓我們一起更好更快的成長,！