醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識,，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo)，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針,。在健康管理方面,，園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,，都有嚴(yán)格規(guī)定。對于醫(yī)教結(jié)合課程,，園長精心策劃,，引入醫(yī)學(xué)科普知識，如認(rèn)識身體***,、預(yù)防常見疾病等內(nèi)容,。同時，結(jié)合教育**的前沿理念,，為童樂幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃,。從課程設(shè)置上，將醫(yī)學(xué)知識與日常教學(xué)巧妙融合,，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng),；在師資培養(yǎng)方面，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn),，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),；到校園文化建設(shè)，打造健康主題的校園文化,，如張貼健康知識海報,。在園長的**下，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,，朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),，為孩子們的成長創(chuàng)造更質(zhì)量的條件，讓孩子們在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長,，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。食育課程,，孩子了解食物來源,，參與種植,、采摘與制作，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,?？诒玫膰H幼兒園好不好

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園餐食情況：幼兒園的餐食由園內(nèi)專業(yè)的廚師團(tuán)隊(duì)自行加工制作，嚴(yán)格把控食品安全和營養(yǎng)搭配,。每周,，幼兒園都會精心制定營養(yǎng)食譜，并展示在顯眼位置,，讓家長們清楚了解孩子們每天的飲食安排,。食譜注重食物種類的多樣性，既有富含蛋白質(zhì)的肉類,、蛋類,，又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果，還有粗糧,、細(xì)糧合理搭配,。每日，幼兒園還會展示食材食品,，從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類,，讓家長們放心。例如,，早餐可能是營養(yǎng)豐富的雞蛋餅,、熱牛奶和水果；午餐有美味的紅燒肉,、清炒時蔬和米飯,；晚餐則是鮮美的魚肉、炒青菜和饅頭,。通過科學(xué)合理的餐食供應(yīng),，確保孩子們攝入均衡營養(yǎng)，健康成長,。江浦路街道特色私立幼兒園好不好定期舉辦家長會,，老師詳細(xì)反饋孩子學(xué)習(xí)生活，分享教育經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)家園溝通,。

上海童樂幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路 1238 號的***民辦幼兒園，由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,，自 2019 年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來,，致力于打造具有較高社會聲譽(yù)的質(zhì)量園所。該園實(shí)行全日制辦學(xué),，定位為營利性民辦幼兒園,，師資力量雄厚,，配備幼教**園長及專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，注重醫(yī)教結(jié)合特色,，融合醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與幼兒教育理念,。2024 年招生信息顯示，童樂幼兒園未定級,，小班學(xué)費(fèi)為 12800 元 / 月,，計(jì)劃新招 2 個小班，辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,，依托自有園區(qū)資源開展教學(xué)活動。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機(jī)構(gòu),，其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇

    「托班半天外教,，小班全天外教，合理又科學(xué),！」近來在給孩子選托班,，聽了很多幼兒園的方案，發(fā)現(xiàn)不同的幼兒園對語言教育的理念差別很大,。有的幼兒園托班階段就是全天外教,，看起來好像很“國際化”，但仔細(xì)想想,，2歲的孩子真的需要全天外教嗎,？還是說，這個階段更應(yīng)該關(guān)注自立性,、適應(yīng)力和生活能力,？去童樂幼兒園聽完他們的課程介紹，發(fā)現(xiàn)他們的安排其實(shí)挺科學(xué)的：?托班階段：半天外教,，半天中教→既能讓孩子對英語產(chǎn)生語感,，又不會影響日常溝通，讓孩子更好地建立安全感,。?小班之后：全天外教→當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園生活,，語言能力和理解能力也更強(qiáng)了，這時候再完全進(jìn)入英語環(huán)境,，學(xué)習(xí)效果會更好,。??聽完后，我覺得這個方式特別符合實(shí)際情況：?孩子太小,，全天外教其實(shí)會有些浪費(fèi),，特別是托班的孩子下午4點(diǎn)多就回家了，這個年齡階段關(guān)鍵是適應(yīng)幼兒園,，而不是學(xué)英語,。?半天外教的語感培養(yǎng)+自立性培養(yǎng),，能讓孩子打下好基礎(chǔ)，等到小班再進(jìn)入全天外教模式,，會更加順利,。?這樣安排的性價比很高，既保證了語言的培養(yǎng),，又不會讓孩子適應(yīng)難度太大,，家長也能更放心。??如果你跟我一樣,，也在思考孩子的語言學(xué)習(xí)方式,，建議去聽聽童樂的課程介紹，他們的理念還是很有邏輯的,！ 幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,，展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎榮譽(yù)，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地 - 足球場：足球場為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢想的場地,。綠茵茵的草地柔軟舒適，標(biāo)準(zhǔn)的球門矗立在兩端,。孩子們在這里展開激烈的足球比賽,，他們奔跑、傳球,、射門,，盡情揮灑汗水。教練會在一旁指導(dǎo)孩子們足球技巧,，如何正確傳球,、接球，怎樣射門更有力度,。在團(tuán)隊(duì)比賽中,，孩子們學(xué)會相互配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。當(dāng)進(jìn)球的那一刻,，歡呼聲和掌聲響徹全場，孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅,，他們在足球場上不僅鍛煉了身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和積極向上的競技精神，為未來的成長注入了活力與激情,。大班開展幼小銜接活動,，參觀小學(xué)、體驗(yàn)課堂，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。特色雙語幼兒園好不好

舞蹈課程,，老師耐心指導(dǎo)基本功，講解民族舞,、現(xiàn)代舞風(fēng)格,，助孩子自信展現(xiàn)?？诒玫膰H幼兒園好不好

    「從托班到小班,，童樂的語言培養(yǎng)方式，確實(shí)很合理,！」在給孩子選幼兒園時,，我一直在思考一個問題：托班到底需不需要全天外教？有些幼兒園是全程外教帶班,，但仔細(xì)一想，2歲左右的孩子,，重要的不是學(xué)語言,，而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,，發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實(shí)很科學(xué)：?托班階段：半天外教,，半天中教，讓孩子既能接觸英語,，又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,，特別是對于這個年齡段的孩子來說，母語的鞏固依然很重要,。?小班之后：全天外教帶班,，孩子的語言能力更強(qiáng)后，進(jìn)入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),，學(xué)習(xí)效果也更好,。??為什么這樣安排更合理,？?2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,，而不是“學(xué)會英語”，如果全程外教,，孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感，讓孩子不排斥英文,，為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ)。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教,，下午的時間也不長，半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏,。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,，既不過度強(qiáng)調(diào)英語,，又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長,。如果你也在給孩子選托班,，不妨去了解一下童樂的教育理念，可能會讓你有新的思考,！口碑好的國際幼兒園好不好