「托班8000,，托育級(jí)別的照顧+半天外教，真的很合理！」在給寶寶選托班的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)都會(huì)糾結(jié)：要不要全天外教,？到底是培養(yǎng)語(yǔ)言重要，還是培養(yǎng)自立性重要,？??童樂(lè)幼兒園的托班設(shè)置,，真的是我見(jiàn)過(guò)非常合理的方案！?一兒一群,，托育級(jí)別的照顧,，老師關(guān)注到每個(gè)孩子的細(xì)微需求，確保他們安全感滿滿,。?半天外教+半天中教,，科學(xué)分配，既能讓孩子接觸英語(yǔ),，培養(yǎng)語(yǔ)感,，又不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，影響生活習(xí)慣的培養(yǎng),。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標(biāo),，學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿脫鞋子,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，比“會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)”更重要！??為什么不選擇全天外教,？?托班的孩子年紀(jì)太小,，母語(yǔ)鞏固更重要，如果全天外教,，可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂,，導(dǎo)致溝通障礙，影響安全感,。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教，下午也沒(méi)有多少上課時(shí)間,，效果并不明顯,。?這個(gè)階段語(yǔ)感培養(yǎng)足夠了，小班再進(jìn)階全天外教,，發(fā)展會(huì)更好,！?這種“先培養(yǎng)自立性，再進(jìn)階雙語(yǔ)教育”的模式,，真的很科學(xué),，而且性價(jià)比超級(jí)高！讓孩子能夠一步步過(guò)渡，而不是一上來(lái)就“強(qiáng)行雙語(yǔ)”,，導(dǎo)致孩子適應(yīng)困難,。如果你也在給寶寶選托班，建議一定要看看童樂(lè)的模式,，真的很值得參考,！托班全天中教+半天外教，小班再全天外教,。江浦路街道口碑好的私立幼兒園好不好

    「從托班到小班,，童樂(lè)的語(yǔ)言培養(yǎng)方式，確實(shí)很合理,！」在給孩子選幼兒園時(shí),，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：托班到底需不需要全天外教？有些幼兒園是全程外教帶班,，但仔細(xì)一想,，2歲左右的孩子，重要的不是學(xué)語(yǔ)言,，而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性,。去童樂(lè)幼兒園聽(tīng)了他們的介紹，發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言培養(yǎng)思路其實(shí)很科學(xué)：?托班階段：半天外教,，半天中教，讓孩子既能接觸英語(yǔ),，又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,，特別是對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，母語(yǔ)的鞏固依然很重要,。?小班之后：全天外教帶班,，孩子的語(yǔ)言能力更強(qiáng)后，進(jìn)入沉浸式英語(yǔ)環(huán)境更容易適應(yīng),，學(xué)習(xí)效果也更好,。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,，而不是“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”,，如果全程外教，孩子聽(tīng)不懂可能會(huì)影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語(yǔ)感,，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ),。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教，下午的時(shí)間也不長(zhǎng)，半天外教的模式更符合他們的成長(zhǎng)節(jié)奏,。?聽(tīng)完介紹后,，覺(jué)得這種方式很符合我的理解和價(jià)值觀，既不過(guò)度強(qiáng)調(diào)英語(yǔ),，又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長(zhǎng),。如果你也在給孩子選托班，不妨去了解一下童樂(lè)的教育理念,，可能會(huì)讓你有新的思考,！歐陽(yáng)路街道附近綜合國(guó)際幼兒園效果如何7000 + 平方米自有天地，1200㎡草坪操場(chǎng),、500㎡陽(yáng)光廣場(chǎng)與屋頂操場(chǎng),，情景式運(yùn)動(dòng)讓孩子天性盡情釋放。

童樂(lè)幼兒園組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館,，開(kāi)啟一場(chǎng)充滿趣味與知識(shí)的動(dòng)漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動(dòng)畫館的豐富展品中,，漫步于動(dòng)畫發(fā)展長(zhǎng)廊,，近距離接觸齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過(guò)講解員的生動(dòng)介紹,，孩子們將了解動(dòng)漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,，深入認(rèn)識(shí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外,，活動(dòng)還特別安排了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié),，孩子們將親手設(shè)計(jì)角色、布置場(chǎng)景并拍攝動(dòng)畫片段,，在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們開(kāi)闊了眼界，更讓他們?cè)诨?dòng)與體驗(yàn)中感受到動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,，為他們的成長(zhǎng)增添一份難忘的回憶,。

在沉浸式英語(yǔ)課堂上，外教通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,、游戲,，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,。例如,，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),，外教帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說(shuō) “cat”“dog”“elephant” 等單詞,，孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,，被這些可愛(ài)的玩偶深深吸引。然后通過(guò)動(dòng)物模仿游戲,，外教說(shuō)出單詞,，孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),。通過(guò)這樣的方式,，引導(dǎo)孩子主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，從**初的羞澀不敢發(fā)言,，到逐漸自信地表達(dá)自己的想法,。起初，有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開(kāi)口,，外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,，耐心引導(dǎo)，讓他們慢慢克服恐懼,。隨著課程的推進(jìn),，孩子們?cè)絹?lái)越積極，主動(dòng)用英語(yǔ)交流,，逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信,，這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。大班開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),，參觀小學(xué),、體驗(yàn)課堂，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地 - 騎車區(qū)：戶外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地。這里地面平坦,，規(guī)劃出了清晰的騎行路線,，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施，保障孩子們的騎行安全,。孩子們騎著五顏六色的小自行車,，在騎車區(qū)里自由穿梭。他們?cè)隍T行過(guò)程中,，不斷調(diào)整速度和方向,，鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧。有的孩子獨(dú)自騎行,，享受自由馳騁的快樂(lè),；有的孩子和小伙伴們一起比賽,，你追我趕，充滿了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。在陽(yáng)光的照耀下,，孩子們的笑臉格外燦爛，騎車區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,，享受童年的快樂(lè)時(shí)光。靜謐舒適的圖書閱覽室,，藏有海量科普,、繪本、故事書籍,，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,。大橋街道附近綜合雙語(yǔ)幼兒園好不好

國(guó)學(xué)經(jīng)典課程中，孩子誦讀古詩(shī)詞,、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀,，傳承中華傳統(tǒng)文化。江浦路街道口碑好的私立幼兒園好不好

上海童樂(lè)幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的護(hù)眼主題活動(dòng),，全體幼兒將參與其中,。活動(dòng)特邀醫(yī)學(xué)博士主講護(hù)眼課堂,，通過(guò)生動(dòng)有趣的動(dòng)畫演示,，向孩子們講解眼睛的結(jié)構(gòu)和近視的成因，幫助他們從小樹立科學(xué)護(hù)眼的意識(shí),。孩子們還將學(xué)習(xí)眼球保健操,，掌握實(shí)用的護(hù)眼動(dòng)作，并領(lǐng)取《眼保健溫馨提示》手冊(cè),，其中包含電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng),、戶外活動(dòng)建議等6項(xiàng)護(hù)眼要點(diǎn)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)眼護(hù)眼的良好習(xí)慣,，為他們未來(lái)的視力健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

童樂(lè)幼兒園秉承“醫(yī)教結(jié)合”的特色教育理念，由醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)健康課程,，結(jié)合保健醫(yī)生與教師的協(xié)作教學(xué),，打造了一套科學(xué)完善的健康管理體系。課程涵蓋定期體檢,、疾病預(yù)防等內(nèi)容,，通過(guò)醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與教育實(shí)踐的深度融合，為每位幼兒提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)方案,，***保障孩子們的身心健康成長(zhǎng),。 江浦路街道口碑好的私立幼兒園好不好