「戶外活動(dòng)不是隨便玩！童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了,！」——為什么孩子的成長(zhǎng),，離不開戶外活動(dòng),？很多家長(zhǎng)問：“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎,？”其實(shí),，兒童的感官,、專注力,、抗挫能力，很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的,！01|童樂幼兒園的戶外活動(dòng),，遠(yuǎn)不止跑跑跳跳！??植物園探索：孩子自己種植蔬菜,，觀察種子的生長(zhǎng)變化?森林區(qū)探險(xiǎn)：帶孩子走進(jìn)自然,，讓他們感受四季變化??大型積木區(qū)：自由搭建，提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū)：平衡木、攀爬架,，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間,，不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì)，還能提高專注力,、增強(qiáng)社交能力,！02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要？??增強(qiáng)**肌肉,，減少生長(zhǎng)痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大腦神經(jīng)連接,，促進(jìn)專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力，在探索中學(xué)會(huì)解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時(shí)間普遍太少,，而童樂每天安排1-2小時(shí)戶外活動(dòng),，讓孩子真正享受自由探索的樂趣！??家長(zhǎng)反饋：“孩子以前不敢爬高,，現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了,！”如果你也希望孩子在玩耍中成長(zhǎng)，一定要帶娃來體驗(yàn)童樂的戶外課程,！安全教育課程通過模擬火災(zāi)、地震等場(chǎng)景演練,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,。控江路街道附近綜合私立幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持 "國(guó)際視野 + 本土創(chuàng)新" 的教育理念,，致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),，包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師,，依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國(guó)際幼教體系的專業(yè)背景,，融合日式精細(xì)化保育,、沉浸式英語(yǔ)教學(xué)與 STEM 跨學(xué)科教育，構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架,。通過一對(duì)一深度溝通,、家長(zhǎng)學(xué)校工作坊、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),，家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力,、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，旨在培育兼具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與本土文化根基的未來公民,，為孩子的幸福人生注入成長(zhǎng)動(dòng)能,。平?jīng)雎方值栏浇鼑?guó)際化的雙語(yǔ)幼兒園000 多平方米的自有房產(chǎn)，為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間,。

童樂幼兒園以 "國(guó)際視野 + 本土創(chuàng)新" 為**理念,，致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),，包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽(yáng)博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國(guó)際幼教研究經(jīng)驗(yàn),，擅長(zhǎng)自然體驗(yàn)式教育與 STEAM 融合教學(xué),；吳娉婷老師則具備 15 年幼教實(shí)踐與心理咨詢資質(zhì)，精通蒙氏 / 奧爾夫教學(xué)法,，曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造,。專業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持，為幼兒園的教育體系注入了國(guó)際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。

遵循 “生活即教育”,，在種植園活動(dòng)中，孩子們親自參與播種,、澆水,、施肥、采摘等過程,，仿佛成為了小小農(nóng)夫,。他們親手將種子埋進(jìn)土里，澆水時(shí)小心翼翼,，期待著種子發(fā)芽,。施肥時(shí)，老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽,、開花、結(jié)果時(shí),，孩子們歡呼雀躍,。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長(zhǎng)周期、習(xí)性等知識(shí),，還能用英語(yǔ)交流種植過程與感受,。比如，孩子們會(huì)說 “This is a tomato plant. It has green leaves.”“I watered the plants today. They will grow big and strong.” 在親近自然的同時(shí),，提高英語(yǔ)運(yùn)用能力,，真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們?cè)诜N植園里觀察植物的變化,，了解生命的奧秘,，用英語(yǔ)記錄下自己的發(fā)現(xiàn),，將知識(shí)與生活緊密相連，這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,，也讓孩子們更加熱愛大自然,，熱愛學(xué)習(xí)。托班全天中教+半天外教,，小班再全天外教,。

童樂幼兒園組織了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館,，開啟一場(chǎng)充滿趣味與知識(shí)的動(dòng)漫文化探索之旅,。孩子們將沉浸于漫畫館和動(dòng)畫館的豐富展品中，漫步于動(dòng)畫發(fā)展長(zhǎng)廊,，近距離接觸齊天大圣,、三毛、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力,。通過講解員的生動(dòng)介紹，孩子們將了解動(dòng)漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,，深入認(rèn)識(shí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來發(fā)展趨勢(shì),。此外，活動(dòng)還特別安排了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié),，孩子們將親手設(shè)計(jì)角色,、布置場(chǎng)景并拍攝動(dòng)畫片段，在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們開闊了眼界，更讓他們?cè)诨?dòng)與體驗(yàn)中感受到動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,，為他們的成長(zhǎng)增添一份難忘的回憶,。跆拳道室中，孩子在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動(dòng)作,，強(qiáng)身健體,，塑造堅(jiān)韌品格。大橋街道附近靠譜的雙語(yǔ)幼兒園在哪里

園內(nèi)專業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)精心制作餐食,，展示營(yíng)養(yǎng)食譜與食材,，保障孩子營(yíng)養(yǎng)均衡?？亟方值栏浇C合私立幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 舞蹈：舞蹈課程豐富多彩,，涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式,。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,，從舞蹈基本功訓(xùn)練開始，幫助孩子們拉伸韌帶，鍛煉肢體的柔韌性,。在民族舞教學(xué)中,，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣,、傣族舞蹈的婀娜多姿,，孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾，學(xué)習(xí)特色動(dòng)作,，感受民族文化的魅力?，F(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感，通過充滿活力的音樂和自由的舞蹈動(dòng)作,，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì)，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我,?？亟方值栏浇C合私立幼兒園