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綜合私立幼兒園好不好

來源: 發(fā)布時間:2025-04-30

「什么是好的雙語幼兒園,?不是會背單詞,,而是敢表達!」選雙語幼兒園,,很多家長**關注的就是孩子到底能不能學好英語,。但真正***的雙語教育,遠不止教會孩子幾個單詞,、幾個句型,,而是讓孩子真正敢用英語表達,培養(yǎng)他們的語感和語言思維,。1??童樂的雙語教學,,為什么不一樣??不是每天上一節(jié)英語課,,而是全天候沉浸式雙語環(huán)境,!?日常交流全部英語,孩子從聽到理解,,再到表達,,過程完全自然發(fā)生。?用游戲+互動的方式學語言,,孩子不會覺得英語是“學科”,,而是生活的一部分。?沒有死記硬背,,而是鼓勵孩子用英語表達自己的想法,。很多家長反饋:“孩子入園后3個月,已經(jīng)能在家用英語表達需求,甚至自言自語也用英語了,!”開展主題節(jié)日活動,,如萬圣節(jié)、圣誕節(jié),,讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,,提升跨文化交流能力。綜合私立幼兒園好不好

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程:樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙,。課程中,,孩子們首先會接觸到各種樂高積木,他們發(fā)揮想象力,,將積木組合成不同的造型,,如房子、汽車,、機器人等,,鍛煉空間構建能力。隨后,,引入編程知識,,孩子們通過簡單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”,。比如,,讓搭建的機器人按照設定的路線行走,或是讓小汽車自動避障,。在這個過程中,,孩子們不斷探索科技奧秘,學會分析問題,、解決問題,,為未來在科技領域的學習和發(fā)展奠定堅實基礎,在動手實踐中培養(yǎng)出對科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神,。四平路街道附近特色私立幼兒園效果如何靜謐舒適的圖書閱覽室,,藏有海量科普、繪本,、故事書籍,,培養(yǎng)孩子閱讀習慣。

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「戶外活動不是隨便玩,!童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了!」——為什么孩子的成長,,離不開戶外活動,?很多家長問:“幼兒園真的需要這么多戶外活動嗎?”其實,,兒童的感官,、專注力,、抗挫能力,很多都在戶外活動中培養(yǎng)的,!01|童樂幼兒園的戶外活動,,遠不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,,觀察種子的生長變化?森林區(qū)探險:帶孩子走進自然,,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,提高動手能力+創(chuàng)造力??體能訓練區(qū):平衡木,、攀爬架,,鍛煉身體協(xié)調能力每天保證足夠的戶外時間,不僅能讓孩子增強體質,,還能提高專注力,、增強社交能力!02|為什么戶外活動對孩子這么重要,???增強**肌肉,,減少生長痛和運動損傷??提高大腦神經(jīng)連接,促進專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力,,在探索中學會解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時間普遍太少,,而童樂每天安排1-2小時戶外活動,讓孩子真正享受自由探索的樂趣,!??家長反饋:“孩子以前不敢爬高,,現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了!”如果你也希望孩子在玩耍中成長,,一定要帶娃來體驗童樂的戶外課程,!

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學旅活動:每月一次的城市學旅活動是孩子們拓展視野的較好機會。幼兒園精心組織孩子們走進城市的各個角落,,去探索城市的魅力,。當孩子們踏入博物館,仿佛穿越時空,,一件件古老的文物訴說著歷史的故事,,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽講解員的介紹,,感受歷史的厚重,。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,,他們親手操作,,體驗科技的力量,激發(fā)對科學的興趣。美術館中,,一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術的海洋,,提升審美能力。動物園里,,可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍,,了解動物的生活習性。通過這些活動,,孩子們親身感受城市豐富的文化,、悠久的歷史和先進的科技,極大地豐富了知識儲備,,增長了見識,,如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。家校緊密相連:一兒一群日常溝通,,保護隱私,。每學期校園開放日與家長會。

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「從托班到小班,,童樂的語言培養(yǎng)方式,,確實很合理!」在給孩子選幼兒園時,,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教,?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細一想,,2歲左右的孩子,,重要的不是學語言,而是適應集體生活和培養(yǎng)自立性,。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學:?托班階段:半天外教,半天中教,,讓孩子既能接觸英語,,又能穩(wěn)步適應幼兒園生活,特別是對于這個年齡段的孩子來說,,母語的鞏固依然很重要,。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強后,,進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應,,學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理,??2歲孩子的**任務是適應幼兒園,,而不是“學會英語”,,如果全程外教,孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,讓孩子不排斥英文,,為小班的全英環(huán)境打好基礎,。?托班孩子下午4點多就放學了,,就算全天外教,,下午的時間也不長,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏,。?聽完介紹后,,覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,既不過度強調英語,,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長,。如果你也在給孩子選托班,不妨去了解一下童樂的教育理念,,可能會讓你有新的思考,!食育課程,孩子了解食物來源,,參與種植,、采摘與制作,培養(yǎng)健康飲食習慣,。雙語幼兒園性價比

定期舉辦家長會,,老師詳細反饋孩子學習生活,分享教育經(jīng)驗,,促進家園溝通,。綜合私立幼兒園好不好

童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念,致力于構建家園共育的創(chuàng)新教育模式,,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎,。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,。楊陽博士擁有醫(yī)學背景與國際幼教研究經(jīng)驗,,擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學;吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質,,精通蒙氏/奧爾夫教學法,,曾赴哈佛大學兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團隊的加持,,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。綜合私立幼兒園好不好

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