上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園功能室介紹：園內(nèi)功能室豐富多樣,，為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺(tái),。大禮堂空間寬敞,，舞臺(tái)設(shè)施完備,，可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,，孩子們能在這里展現(xiàn)才藝，綻放光芒,；親子活動(dòng)時(shí),，又成為家長(zhǎng)與孩子親密互動(dòng)的溫馨場(chǎng)所。樂(lè)高室里,，各種顏色和形狀的樂(lè)高積木擺滿(mǎn)貨架,，孩子們通過(guò)動(dòng)手搭建，鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,，構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界,。圖書(shū)閱覽室靜謐舒適，藏書(shū)涵蓋了科普,、繪本,、故事等多個(gè)類(lèi)別，從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,。跆拳道室里,，孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作，強(qiáng)身健體的同時(shí),，塑造堅(jiān)韌不拔的品格,。舞蹈室配備專(zhuān)業(yè)的舞蹈把桿和鏡子，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,，提升藝術(shù)修養(yǎng)，塑造優(yōu)美體態(tài),。植物園里種植著各類(lèi)花草樹(shù)木,，孩子們可以近距離觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，親近自然,，感受生命的奇妙,。融合醫(yī)學(xué)教育理念,，平衡體能鍛煉與品德塑造，培育幼兒身心發(fā)展,。歐陽(yáng)路街道附近靠譜的國(guó)際幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-食育：食育課程別具一格,，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界。課程中,，孩子們首先了解食物的來(lái)源,，認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物，通過(guò)觀看視頻,、實(shí)地參觀農(nóng)場(chǎng)等方式,，知道米飯是由稻谷加工而來(lái)，蔬菜是從土地里生長(zhǎng)出來(lái)的,。接著,，他們參與食物的種植、采摘過(guò)程,，在幼兒園的小菜園里,，親手種下蔬菜種子，澆水,、施肥,，悉心照料，等待收獲的喜悅,。***,，孩子們還會(huì)參與簡(jiǎn)單的食物制作，如制作水果沙拉,、包餃子等,。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，明白食物的來(lái)之不易,，從而培養(yǎng)珍惜食物的意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，學(xué)會(huì)享受健康,、美味的生活。特色服務(wù)國(guó)際幼兒園效果如何家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護(hù)隱私,。每學(xué)期校園開(kāi)放日與家長(zhǎng)會(huì)。

托班全天中教+半天外教,，小班再全天外教,，挺合理的安排」近期在考察幼兒園，聽(tīng)了童樂(lè)的課程安排，覺(jué)得他們的語(yǔ)言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏,。托班階段是全天中教+半天外教,，主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語(yǔ)言發(fā)展初期，更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,，培養(yǎng)自立性和社交能力,。兩歲的孩子如果全天外教，可能會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而影響日常溝通,，適應(yīng)起來(lái)也會(huì)比較難,。到了小班再進(jìn)入全天外教，這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,，理解能力也更強(qiáng),，全天外教的學(xué)習(xí)方式會(huì)更自然，孩子的表達(dá)能力也能更快提升,。另外,，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)，從時(shí)間安排來(lái)看,，半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語(yǔ),，同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣。整體來(lái)說(shuō),，這樣的安排比較科學(xué)，既保證了孩子在合適的階段建立語(yǔ)言語(yǔ)感,，也不會(huì)影響他們適應(yīng)集體生活,，是一種比較平衡的模式。

童樂(lè)幼兒園中班學(xué)生走進(jìn)上海動(dòng)漫博物館,，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿(mǎn)童趣與文化內(nèi)涵的研學(xué)之旅,。作為中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重要展示窗口，該館通過(guò)豐富的展陳設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn),，為孩子們呈現(xiàn)了一場(chǎng)沉浸式的動(dòng)漫文化盛宴,。在專(zhuān)業(yè)講解員的引導(dǎo)下，孩子們依次參觀了漫畫(huà)館,、動(dòng)畫(huà)館及動(dòng)畫(huà)發(fā)展長(zhǎng)廊,，近距離接觸了齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，深入了解了中國(guó)動(dòng)漫從早期手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程。館內(nèi)通過(guò)多媒體展播,、歷史文物陳列等形式,，生動(dòng)展現(xiàn)了上海作為中國(guó)動(dòng)漫發(fā)祥地的深厚底蘊(yùn)。此外，孩子們還參與了定格動(dòng)畫(huà)制作體驗(yàn)活動(dòng),，在動(dòng)手實(shí)踐中感受動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的魅力,，將對(duì)動(dòng)漫的興趣轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐能力。這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)了動(dòng)漫知識(shí),，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)融合的探索熱情,，為童年時(shí)光增添了獨(dú)特的文化記憶。舞蹈課程,，老師耐心指導(dǎo)基本功,，講解民族舞、現(xiàn)代舞風(fēng)格,，助孩子自信展現(xiàn),。

童樂(lè)幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園充滿(mǎn)歡樂(lè)溫馨氛圍,。老師精心布置校園,，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎,，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛(ài),。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園，對(duì)一切好奇又陌生,。老師用耐心愛(ài)心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境,、認(rèn)識(shí)新朋友，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏,，開(kāi)啟快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅,。中班幼兒新學(xué)期成長(zhǎng)：中班孩子在新學(xué)期有新成長(zhǎng)進(jìn)步，更加自信勇敢,。開(kāi)學(xué)活動(dòng)中積極參與,，表達(dá)對(duì)新學(xué)期期待，還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹,，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛(ài),。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn)，幼兒園開(kāi)展系列幼小銜接活動(dòng),，如參觀小學(xué),、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)知識(shí)等,，幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,，順利過(guò)渡。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子**期待的活動(dòng)之一,，賽場(chǎng)上孩子精神飽滿(mǎn),，積極參與比賽項(xiàng)目,。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和加油助威聲,，展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神,。跆拳道課程，注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),，讓孩子學(xué)會(huì)禮儀,、忍耐與克己。平?jīng)雎方值栏浇孔V的雙語(yǔ)幼兒園哪家好

幼兒園吃飯,，竟然也有課程,？歐陽(yáng)路街道附近靠譜的國(guó)際幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地-騎車(chē)區(qū)：戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車(chē)區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地。這里地面平坦,，規(guī)劃出了清晰的騎行路線(xiàn),，周?chē)O(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施，保障孩子們的騎行安全,。孩子們騎著五顏六色的小自行車(chē),，在騎車(chē)區(qū)里自由穿梭。他們?cè)隍T行過(guò)程中,，不斷調(diào)整速度和方向,，鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧。有的孩子獨(dú)自騎行,，享受自由馳騁的快樂(lè),；有的孩子和小伙伴們一起比賽，你追我趕,，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。在陽(yáng)光的照耀下，孩子們的笑臉格外燦爛,，騎車(chē)區(qū)成為幼兒園里一道充滿(mǎn)活力的風(fēng)景線(xiàn)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,，享受童年的快樂(lè)時(shí)光,。歐陽(yáng)路街道附近靠譜的國(guó)際幼兒園怎么參觀