上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-騎車區(qū)：戶外活動場地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂天地,。這里地面平坦，規(guī)劃出了清晰的騎行路線,，周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,，保障孩子們的騎行安全,。孩子們騎著五顏六色的小自行車，在騎車區(qū)里自由穿梭,。他們在騎行過程中,，不斷調(diào)整速度和方向，鍛煉平衡能力和運(yùn)動技巧,。有的孩子獨(dú)自騎行，享受自由馳騁的快樂,；有的孩子和小伙伴們一起比賽,，你追我趕，充滿了競爭的樂趣,。在陽光的照耀下,，孩子們的笑臉格外燦爛，騎車區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,，讓孩子們在運(yùn)動中盡情釋放活力,，享受童年的快樂時(shí)光。安全教育課程通過模擬火災(zāi),、地震等場景演練,，增強(qiáng)孩子的安全意識與自我保護(hù)能力。綜合私立幼兒園性價(jià)比

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色,。外教老師全天帶班,，從早晨入園的“Goodmorning”，到日常游戲,、活動中的英語交流,，孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,，外教老師會通過生動有趣的故事,、歌曲、游戲等形式傳授英語知識,。例如,，在學(xué)習(xí)動物單詞時(shí)，外教老師會帶來逼真的動物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語,，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達(dá)能力，為今后的英語學(xué)習(xí)之路開啟良好開端,。歐陽路街道附近國際化的雙語幼兒園在哪里靜謐舒適的圖書閱覽室,，藏有海量科普、繪本,、故事書籍,，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-跑道：跑道上,，孩子們你追我趕,，盡情揮灑汗水，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,。跑道平坦且長度適宜,，無論是短跑沖刺還是長跑鍛煉，都能滿足孩子們的需求,。每天的戶外活動時(shí)間,，孩子們會在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練，有的孩子步伐輕盈,，快速沖向終點(diǎn),；有的孩子雖然速度稍慢，但堅(jiān)持不懈,，努力完成目標(biāo),。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能，增強(qiáng)了心肺功能,，還培養(yǎng)了他們的毅力和競爭意識,。在跑道上，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，每一次的奔跑都是他們成長路上的堅(jiān)實(shí)腳印,。

「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時(shí),，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語言教學(xué)方式差別挺大，有的托班直接全天外教,，有的則是幾節(jié)英語課的模式,。去童樂聽了介紹，覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律,。托班階段是全天中教+半天外教,，這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園,，同時(shí)通過半天外教的互動建立英語語感。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展,，完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感,，反而影響適應(yīng)。到了小班再進(jìn)入全天外教,，孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo),，過渡起來更自然，學(xué)習(xí)效果也會更穩(wěn)定,。另外,，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué)，全天外教的投入和實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間并不完全匹配,，而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立,。整體來看，這樣的安排既保證了語言學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，也讓孩子能夠循序漸進(jìn)地適應(yīng)新的環(huán)境,，是一種比較穩(wěn)妥的方式。開展主題節(jié)日活動,，如萬圣節(jié),、圣誕節(jié)，讓孩子在歡樂氛圍中了解多元文化,，提升跨文化交流能力。

「從托班到小班,，童樂的語言培養(yǎng)方式,，確實(shí)很合理！」在給孩子選幼兒園時(shí),，我一直在思考一個(gè)問題：托班到底需不需要全天外教,？有些幼兒園是全程外教帶班，但仔細(xì)一想,，2歲左右的孩子,，重要的不是學(xué)語言，而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性,。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,，發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實(shí)很科學(xué)：?托班階段：半天外教，半天中教,，讓孩子既能接觸英語,，又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活，特別是對于這個(gè)年齡段的孩子來說,，母語的鞏固依然很重要,。?小班之后：全天外教帶班,，孩子的語言能力更強(qiáng)后，進(jìn)入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),，學(xué)習(xí)效果也更好,。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,，而不是“學(xué)會英語”,，如果全程外教，孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ),。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,，就算全天外教，下午的時(shí)間也不長,，半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏,。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價(jià)值觀,，既不過度強(qiáng)調(diào)英語,，又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,，不妨去了解一下童樂的教育理念,，可能會讓你有新的思考！家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護(hù)隱私,。每學(xué)期校園開放日與家長會。附近雙語幼兒園哪家好

每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法,，因材施教,，讓每個(gè)孩子在童樂幼兒園綻放光彩。綜合私立幼兒園性價(jià)比

童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學(xué)活動,，帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動漫博物館,，開啟一場充滿趣味與知識的動漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動畫館的豐富展品中,，漫步于動畫發(fā)展長廊,，近距離接觸齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動漫形象,，感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過講解員的生動介紹,，孩子們將了解動漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,，深入認(rèn)識動漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來發(fā)展趨勢,。此外，活動還特別安排了定格動畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié),，孩子們將親手設(shè)計(jì)角色,、布置場景并拍攝動畫片段，在動手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這場研學(xué)活動不僅讓孩子們開闊了眼界,，更讓他們在互動與體驗(yàn)中感受到動漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力，為他們的成長增添一份難忘的回憶,。綜合私立幼兒園性價(jià)比