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虹口區(qū)附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-05-16

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-跑道:跑道上,,孩子們你追我趕,,盡情揮灑汗水,,展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,。跑道平坦且長(zhǎng)度適宜,,無(wú)論是短跑沖刺還是長(zhǎng)跑鍛煉,,都能滿足孩子們的需求,。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練,,有的孩子步伐輕盈,,快速?zèng)_向終點(diǎn);有的孩子雖然速度稍慢,,但堅(jiān)持不懈,,努力完成目標(biāo)。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能,,增強(qiáng)了心肺功能,,還培養(yǎng)了他們的毅力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在跑道上,,孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,,超越自我,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),,每一次的奔跑都是他們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)腳印,。秉持 “讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)” 的理念,,為孩子打造溫暖港灣,。虹口區(qū)附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng):每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì)。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落,,去探索城市的魅力,。當(dāng)孩子們踏入博物館,仿佛穿越時(shí)空,,一件件古老的文物訴說(shuō)著歷史的故事,,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽(tīng)講解員的介紹,,感受歷史的厚重,。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,,他們親手操作,,體驗(yàn)科技的力量,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,,一幅幅精美的畫(huà)作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,,提升審美能力。動(dòng)物園里,,可愛(ài)的動(dòng)物們讓孩子們歡呼雀躍,,了解動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)這些活動(dòng),,孩子們親身感受城市豐富的文化,、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,極大地豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),如同為他們的心靈打開(kāi)了一扇通往廣闊世界的大門(mén),。歐陽(yáng)路街道附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少000 多平方米的自有房產(chǎn),,為孩子構(gòu)建寬敞舒適、豐富多彩的成長(zhǎng)空間,。

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上海童樂(lè)幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路1238號(hào)的***民辦幼兒園,,由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,自2019年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來(lái),,致力于打造具有較高社會(huì)聲譽(yù)的質(zhì)量園所,。該園實(shí)行全日制辦學(xué),定位為營(yíng)利性民辦幼兒園,,師資力量雄厚,,配備幼教**園長(zhǎng)及專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),注重醫(yī)教結(jié)合特色,,融合醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與幼兒教育理念,。2024年招生信息顯示,童樂(lè)幼兒園未定級(jí),,小班學(xué)費(fèi)為12800元/月,,計(jì)劃新招2個(gè)小班,辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,,依托自有園區(qū)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇

在沉浸式英語(yǔ)課堂上,,外教通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,、游戲,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,。例如,在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),外教帶來(lái)逼真的動(dòng)物玩偶,,一邊展示一邊教孩子們說(shuō)“cat”“dog”“elephant”等單詞,,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,被這些可愛(ài)的玩偶深深吸引,。然后通過(guò)動(dòng)物模仿游戲,,外教說(shuō)出單詞,孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,,課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ),。通過(guò)這樣的方式,引導(dǎo)孩子主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),,從**初的羞澀不敢發(fā)言,,到逐漸自信地表達(dá)自己的想法。起初,,有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開(kāi)口,,外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,耐心引導(dǎo),,讓他們慢慢克服恐懼,。隨著課程的推進(jìn),孩子們?cè)絹?lái)越積極,,主動(dòng)用英語(yǔ)交流,,逐步提升英語(yǔ)表達(dá)自信,這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。小菜園里,,孩子親手播種、澆水,,見(jiàn)證蔬菜生長(zhǎng),,體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的喜悅。

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童樂(lè)幼兒園在教育實(shí)踐層面,,通過(guò)多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系,。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進(jìn)餐,、午睡到戶外活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時(shí)引入沉浸式英語(yǔ)教學(xué),,由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,,通過(guò)游戲、故事和情景對(duì)話自然提升幼兒語(yǔ)言能力,。在STEM跨學(xué)科教育方面,,幼兒園設(shè)計(jì)了貼近生活的主題項(xiàng)目,,如"小小建筑師"或"植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室",引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中融合科學(xué),、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí),。配備專業(yè)設(shè)施的舞蹈室,,孩子學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞,,提升藝術(shù)修養(yǎng)與體態(tài)氣質(zhì),。楊浦區(qū)附近國(guó)際幼兒園哪家好

兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園,攜手教育行家,,為童樂(lè)幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基,。虹口區(qū)附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-樂(lè)高編程:樂(lè)高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中,,孩子們首先會(huì)接觸到各種樂(lè)高積木,,他們發(fā)揮想象力,將積木組合成不同的造型,,如房子、汽車(chē),、機(jī)器人等,,鍛煉空間構(gòu)建能力。隨后,,引入編程知識(shí),,孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”,。比如,,讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走,或是讓小汽車(chē)自動(dòng)避障,。在這個(gè)過(guò)程中,,孩子們不斷探索科技奧秘,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,為未來(lái)在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出對(duì)科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神,。虹口區(qū)附近特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園

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