上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-足球場(chǎng)：足球場(chǎng)為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢(mèng)想的場(chǎng)地,。綠茵茵的草地柔軟舒適,，標(biāo)準(zhǔn)的球門矗立在兩端。孩子們?cè)谶@里展開激烈的足球比賽,，他們奔跑,、傳球,、射門，盡情揮灑汗水,。教練會(huì)在一旁指導(dǎo)孩子們足球技巧,，如何正確傳球、接球,，怎樣射門更有力度,。在團(tuán)隊(duì)比賽中，孩子們學(xué)會(huì)相互配合,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。當(dāng)進(jìn)球的那一刻，歡呼聲和掌聲響徹全場(chǎng),，孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅，他們?cè)谧闱驁?chǎng)上不僅鍛煉了身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力和積極向上的競(jìng)技精神,，為未來的成長(zhǎng)注入了活力與激情。戶外活動(dòng)不是隨便玩,！童樂幼兒園的戶外探索太靠譜了,！平?jīng)雎方值栏浇鼑?guó)際化的雙語幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹：園內(nèi)功能室豐富多樣，為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺(tái),。大禮堂空間寬敞,，舞臺(tái)設(shè)施完備，可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,，孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,，綻放光芒；親子活動(dòng)時(shí),，又成為家長(zhǎng)與孩子親密互動(dòng)的溫馨場(chǎng)所,。樂高室里，各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架,，孩子們通過動(dòng)手搭建,，鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,，構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界。圖書閱覽室靜謐舒適,，藏書涵蓋了科普,、繪本、故事等多個(gè)類別,，從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,。跆拳道室里，孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作,，強(qiáng)身健體的同時(shí),，塑造堅(jiān)韌不拔的品格。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子,，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式，提升藝術(shù)修養(yǎng),，塑造優(yōu)美體態(tài),。植物園里種植著各類花草樹木，孩子們可以近距離觀察植物的生長(zhǎng)過程,，親近自然,，感受生命的奇妙。楊浦區(qū)附近私立幼兒園幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,，展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎(jiǎng)榮譽(yù),，增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。

童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面,，通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系,。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活，從進(jìn)餐,、午睡到戶外活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感；同時(shí)引入沉浸式英語教學(xué),，由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,，通過游戲、故事和情景對(duì)話自然提升幼兒語言能力,。在STEM跨學(xué)科教育方面,，幼兒園設(shè)計(jì)了貼近生活的主題項(xiàng)目，如"小小建筑師"或"植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室",，引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中融合科學(xué),、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí),。

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師，他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),，**孩子在知識(shí)的海洋中前行,。他們用豐富的教學(xué)方法，如故事教學(xué)法,，通過講述生動(dòng)有趣的故事,，引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí)；游戲教學(xué)法,，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師,，他們帶來新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,，與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,，如通過多媒體教學(xué),，播放有趣的動(dòng)畫視頻，吸引孩子注意力,。無論是***教師還是年輕教師,，都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,，用愛心,、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,，老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,；對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子,，提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源，滿足他們的求知欲,，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長(zhǎng)道路,。每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法，因材施教,，讓每個(gè)孩子在童樂幼兒園綻放光彩,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-舞蹈：舞蹈課程豐富多彩，涵蓋民族舞,、現(xiàn)代舞等多種形式,。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,，從舞蹈基本功訓(xùn)練開始，幫助孩子們拉伸韌帶,，鍛煉肢體的柔韌性,。在民族舞教學(xué)中，老師會(huì)詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),，如蒙古族舞蹈的豪邁大氣,、傣族舞蹈的婀娜多姿，孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾,，學(xué)習(xí)特色動(dòng)作,，感受民族文化的魅力。現(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個(gè)性表達(dá)和節(jié)奏感,，通過充滿活力的音樂和自由的舞蹈動(dòng)作,，讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性，塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨(dú)特的氣質(zhì),，在舞臺(tái)上自信地展現(xiàn)自我,。沉浸式英語教學(xué)，外教全天帶班,，讓孩子仿若置身英語母語國(guó)家輕松學(xué)英語,。綜合雙語幼兒園大概多少錢

安全教育課程通過模擬火災(zāi)、地震等場(chǎng)景演練,，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,。平?jīng)雎方值栏浇鼑?guó)際化的雙語幼兒園

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施：踏入教室，每間平均面積達(dá)150平方米,，空間開闊,，充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,，溫馨且童趣盎然,，墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案，仿佛一個(gè)童話世界,。豐富多樣的教具擺放有序,，從拼圖到積木，從手偶到繪本,，應(yīng)有盡有,，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí),，各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,，電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開展,，為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障,。平?jīng)雎方值栏浇鼑?guó)際化的雙語幼兒園