有的人確實有這種天賦，但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高,？一小時讀150頁,，記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪,。主持人以及現(xiàn)場觀眾對他們兩人輪流進行了很多提問,，兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,，主持人向他們兩人提了一個問題：請問兩位,，你們都已經(jīng)如此的成功了，那么,，在你們的人生中,，還有什么事情是覺得遺憾的呢,？不愧是節(jié)目的主持人，這個問題實在是很高水平,，所有現(xiàn)場和電視機前觀的好奇心立刻就被調(diào)動起來,，如此成功的兩個人，到底還有什么樣的遺憾呢,？當(dāng)聽到他們的回答時,，所有人被深深震撼了，對于人生比較大的遺憾,，世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,，他們的回答竟然是，比爾·蓋茨說：我遺憾的事情,，就是沒有掌握快速閱讀的方法,。所有的成功者都是閱讀者，所有的名人都是閱讀者,。如果我能掌握快速閱讀的方法，多看很多書,，相信我會更成功,！沃倫·巴菲特說：我的答案跟蓋茨的一樣，我在年輕的時候要是能學(xué)會快速閱讀的方法,，多看一些書,，多掌握一些資訊，我想,，世界首富的位置,，估計就輪不上他（蓋茨）了。不讀書的人,，思想就會停止,。——狄德羅,。有哪些快速閱讀聯(lián)系人

雖然精讀利于理解,，但在進行相關(guān)記憶的時候，卻顯得較為不利,。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,，兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,，它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,，能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料。時代在不斷發(fā)展變化,，教育在不斷創(chuàng)新,，曾經(jīng),，讀什么很重要，但現(xiàn)在,，怎么讀更重要,。科學(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理,。其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字,、文字等非形象化的信息。羅湖區(qū)快速閱讀推薦咨詢讀書是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,。——魯巴金,。

快速閱讀,，就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,，質(zhì)量并進且能記憶久遠清晰,，從而提高成績的閱讀方法。幾乎所有的牛人實際上都是閱讀的高手,。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書不是一行一行地讀而是一頁一頁地讀,。亞洲首富孫正義23歲患肝病住院兩年，在此期間共計閱讀4000本書,，寫出40個行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,。比爾-蓋茨5歲開始在爸爸的書房里閱讀插圖版百科全書，9歲時就已經(jīng)讀完所有的英文版百科全書,，精通天文地理和人情世故,。俄羅斯有一位姑娘名叫尤金妮亞.嚴(yán)歷山仁科，現(xiàn)年為十七歲,，她只閱讀十分鐘即可看完一本世界名著,，而且能過目不忘，理解全書內(nèi)容,。據(jù)莫斯科科學(xué)院高級研究員馬拉特.烏斯貝科夫博士說,，尤金妮亞的閱讀速度，可以達到每分鐘四十一萬字,。中國的教育正在吸納歐美以及發(fā)達國家的教育成果與經(jīng)驗,，全腦速讀課程已經(jīng)幫助眾多熱愛閱讀、存在閱讀困難的小朋友閱讀速度提升10倍以上。如果您家中也有不愛讀書,，讀得慢,，讀完就忘記書中的內(nèi)容的孩子。美國總統(tǒng)布什向國會要求明年撥款10億美元,，用于加強公立小學(xué)的速讀教育,，這個新的法案要求從2004～2005學(xué)年開始，所有三到八年級的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測試,。

快速閱讀的好處：提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力,、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。而快速閱讀,，就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中，質(zhì)量并進且能記憶久遠清晰,，從而提高成績的閱讀方法,。讀書破萬卷，下筆如有神,?！鸥Α?/p>

影響快速閱讀的3因素,！首先,，我們來看怎樣才能讀得快呢？1,、點式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類,，一類是點式閱讀，另一類是線式閱讀。點式閱讀就是一個字一個去讀,，線式閱讀則盡量按照按照整體來讀,。影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。2,、視幅所謂視幅，就是眼睛每次停頓時,，所能清晰看到的視野范圍,，叫做視覺幅度，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,，閱讀速度就自然跟不上去。3,、理解此外,，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān),。其實家長也可以有這種經(jīng)驗,，也就是當(dāng)我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時候，就會發(fā)現(xiàn)很簡單,，那就是因為我們知識儲備豐富了,，以前難的內(nèi)容就簡單了，閱讀速度自然提升很多了,。歡迎來電咨詢,。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書,?！羁喽U。快速閱讀答疑解惑

立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。——歐陽修,。有哪些快速閱讀聯(lián)系人

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力,、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢,。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘，所以學(xué)生和科學(xué)家,、記者等都進行速讀學(xué)習(xí),。韓國從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念，每年舉辦比較好速讀比賽,，國會議員大多接受過速讀訓(xùn)練,。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會，《快速閱讀課本》被定為全國教科書,。20世紀(jì)70年代,，快速閱讀法被列為國家重點科研項目，80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,，對于年齡越小的人越能適應(yīng),，在全國中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計劃和普及重點,。有哪些快速閱讀聯(lián)系人