大腦潛能訓(xùn)練中的曼陀羅學(xué)習(xí)回路建立圖、5秒記憶組,、反差記憶游戲都是培養(yǎng)照相記憶能力的好方法,，不僅可以提高記憶效率，更能夠開(kāi)發(fā)右腦潛能,。通過(guò)右腦照相記憶學(xué)習(xí)法讓寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字,，提高孩子的記憶力、專注力,、行為力等三大關(guān)鍵能力,，為未來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)?？梢赃_(dá)到任何一篇文章的記憶（包含任意古詩(shī),、文言文、英語(yǔ)課文,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、公式），短時(shí)間內(nèi)都能做到倒背如流,，并能做到形成長(zhǎng)久記憶區(qū)域,。我們從根本上消除學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子一生來(lái)說(shuō),，將意味著無(wú)窮的可能性——無(wú)論中考還是高考,，都能輕松應(yīng)對(duì)，并受益終身,！學(xué)習(xí)成績(jī)可以快速提高？原來(lái)是學(xué)會(huì)了這個(gè)記憶方法,！龍華區(qū)快速記憶電話

我們知道,，從小改變孩子的閱讀方式要比成人快得多,，在幼兒時(shí)期練習(xí)快速閱讀法對(duì)大腦的塑造,、左右腦的鍛煉都比成人事半功倍得多,，而快速閱讀的“眼腦直映”方法很大地開(kāi)發(fā)了孩子的大腦，特別是右腦的能力,?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，右腦的記憶能力要比左腦高得多，因此經(jīng)過(guò)了快速閱讀方法的訓(xùn)練也可以讓孩子們擁有終身受益的記憶力,。培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)“仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智”的“工作”,，孩子的天性不同,、生活環(huán)境存在差異,，培養(yǎng)的方式、方法自然千差萬(wàn)別,，不可能有一種模式可以套用，如何培養(yǎng)孩子會(huì)是一個(gè)永恒的話題,。我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法,，方法包括（快速閱讀能力,、快速記憶能力、高效專注的能力,。什么是快速記憶服務(wù)保證如何用科學(xué)的方式幫孩子提升記憶力,？

【快腦國(guó)際家長(zhǎng)晨修】大腦記憶能力，將跟隨孩子一生,，我們?yōu)楹⒆舆x擇比較好的開(kāi)發(fā)大腦教育,，讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,，一生輕松！?1-3歲：無(wú)意識(shí)的記憶?3-6歲：有意識(shí)的記憶?7歲之后：右腦發(fā)育80%?14歲之后：20%的就完全發(fā)育完全,，基本上智力定型。??抓住14歲之前的大腦訓(xùn)練黃金期,，把記憶力訓(xùn)練好,，因?yàn)橹巧痰母叩?0％是取決于記憶力,。培根說(shuō)過(guò)：一切知識(shí)不過(guò)是記憶而已,！沒(méi)有好的記憶力將來(lái)不管是學(xué)習(xí)還是工作都將非常的辛苦，而當(dāng)下的我們往往都只注重孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，而忘了學(xué)習(xí)知識(shí)前先訓(xùn)練大腦,。??快腦國(guó)際科學(xué)系統(tǒng)化的訓(xùn)練,，讓孩子記憶力輕松提高5-8倍

來(lái)看看大腦記憶需要哪些流程,，又是怎樣分工的,？第一步：攝取信息,。攝取信息主要包括兩個(gè)途徑，一個(gè)看,，一個(gè)聽(tīng),。你看到的,，你聽(tīng)到的就是你可以了解的信息。不管是看還是聽(tīng),，第一步都是要觀察,。觀察,、通讀和理解是攝取信息的三部曲,。觀察主要是要信息究竟是文字、聲音,、數(shù)字還是圖片,，要對(duì)信息有個(gè)大概的了解；通讀就是要把信息完整瀏覽一遍,，這樣就可以避免有些陌生字或者不熟悉的信息遺忘掉,；理解就是把信息轉(zhuǎn)為成自己熟悉內(nèi)容。理解是基礎(chǔ),，只有理解了,，才能記得牢，記得久,。很多人在背古詩(shī)詞的時(shí)候,，背的快，也忘得快,，這是為什么呢,？因?yàn)闆](méi)有理解。只有理解了,，在結(jié)合我們的記憶法,，才能達(dá)到事半功倍的效果。孩子記憶力訓(xùn)練得好,，未來(lái)學(xué)習(xí)差不了,！

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的耳里早已聽(tīng)不到舊私塾的朗朗讀書聲,，也見(jiàn)不到教書先生用戒尺打不聽(tīng)話頑童手板的吵鬧場(chǎng)景,，那種舊時(shí)代田園風(fēng)光中的茅屋教舍、池塘村落,、楊柳春風(fēng),、帶有詩(shī)意的讀書情懷只能在電影電視劇上或魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)境里才能看到。遠(yuǎn)方和詩(shī)意以慢慢退出了人們的記憶,。隨著科技的發(fā)展,，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化確慢慢的淡出了人們的視線。如古詩(shī)詞,，那是我少年時(shí)代的精神食糧,；歷代的詩(shī)人是我少年時(shí)代追求的偶像；詩(shī)是我少年時(shí)代的饕餮盛宴,；為什么時(shí)代的進(jìn)步卻換不來(lái)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的復(fù)興呢,？這也許是群里與我同時(shí)代人的一個(gè)值得探討的話題！11條快速記憶技巧，你的記憶力可以成倍提高!龍華區(qū)快速記憶文化

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右腦功能開(kāi)啟后,，孩子記憶會(huì)逐漸增強(qiáng)，堅(jiān)持訓(xùn)練可以達(dá)到過(guò)目不忘,、倒背如流,。希臘學(xué)者理查德.波孫，能把以前看過(guò)的書的幾乎每一頁(yè)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤地復(fù)述下來(lái),；法國(guó)的萊恩.岡貝特,，能背誦維克多.雨果的大量作品，而且不管從哪一頁(yè)開(kāi)始,，不管是從前到后還是從后到前都能背誦如流,；清末民初中外的文化怪杰辜鴻銘，年過(guò)花甲的時(shí)候,，背誦起彌爾頓那首6100多行的無(wú)韻長(zhǎng)詩(shī)《失樂(lè)園》,，居然一字不差！他們究竟是怎么做到的呢,？倒背不是目的,，是為了訓(xùn)練孩子的右腦活化,，讓孩子養(yǎng)成使用右腦的習(xí)慣,。龍華區(qū)快速記憶電話

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