運(yùn)用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細(xì)胞”成像功能，借助科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)手段,，達(dá)到快速成像,、長久保持的效果，提升孩子記憶能力,。經(jīng)過訓(xùn)練后,，一篇文字閱讀2-3遍實(shí)現(xiàn)過目不忘、倒背自如,，記憶速度提升5—10倍,。大腦像照相機(jī)一樣，隨時把想要的東西記錄在腦海里,。高級水平的智能化訓(xùn)練,，即學(xué)生使用右腦對知識進(jìn)行照相，此訓(xùn)練打通了右腦對所學(xué)知識的深層記憶回路,。培養(yǎng)孩子的內(nèi)直覺,、內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺,。訓(xùn)練中學(xué)生將知識點(diǎn)進(jìn)行背誦,、默寫，學(xué)習(xí)興趣和能力大增,，從根本上解決了學(xué)習(xí)難和不會學(xué)的問題,。“快速記憶”訓(xùn)練：用這幾招,，提升高效記憶力,！廣東快速記憶作用

我們都知道有名的艾賓浩斯記憶曲線，隨著時間越來越久,，所記憶的內(nèi)容忘得也會越來越快,。而我們不知道的是為什么有時會過目不忘，有時卻轉(zhuǎn)眼就忘,。這要從孩子的記憶特點(diǎn)說起,。我們先來看看孩子主要靠聽覺記憶還是視覺記憶？聽覺記憶能力是指儲存與回憶所聽到信息的能力,。如果孩子聽故事時,，明明看到他認(rèn)真聽了,，復(fù)述時卻顛三倒四、邏輯不清或丟失很多信息,。老師口頭布置的作業(yè)常記不全或記不住,。上課不能長時間聽講，老師說到后面他已經(jīng)忘了前面,，注意力分散,。放心快速記憶反復(fù)看孩子記性不好？先看看TA是那種記性類型,！

處理信息,。攝取完信息后，接著就是要處理信息,。處理信息有兩步,，一是化繁為簡。將復(fù)雜的信息簡單化,，找到關(guān)鍵的詞和字,，把一些不重要的信息過濾掉，留下一些有用的信息,；二是出圖像,。前面我有說過，為什么你總是記不住東西呢,？因?yàn)槟阌浳淖值臅r候就是文字,，數(shù)字就是數(shù)字。其實(shí),，只有將那些文字?jǐn)?shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像,，我們才能更好更準(zhǔn)的記住他們。第三步：儲存信息,。儲存信息一定是要儲存圖像,，而非文字,、數(shù)字等,。在儲存之前，我們要先了解下信息的整體架構(gòu),，我們說過,，數(shù)字有數(shù)字的記憶方法，文字有文字的記憶方法,。只有根據(jù)目標(biāo)類別來,，我們才能使用好正確的記憶方法來記住他們。

我們?yōu)槭裁从?xùn)練孩子圖像記憶,？因?yàn)閳D像記憶是右腦記憶的一種,。采用圖像的方法幫助記憶,。是目前適合人類的大腦運(yùn)作模式的記憶方法，比傳統(tǒng)的聲音刺激記憶相比效率提高了3-10倍,。圖像記憶有很多的優(yōu)點(diǎn),，比如記的過程生動有趣、輕松,，就想放電影一樣,，將圖像重現(xiàn)出來；一次可以記住大量的知識,，不容易混淆,；記得牢，經(jīng)過簡單的復(fù)習(xí),，就有很難忘記的感覺……我們的大腦會有限制器,，沒有經(jīng)過腦力開發(fā)的孩子，大多數(shù)只能記憶到六到七副圖,，那么經(jīng)過右腦開發(fā)之后,，大腦的圖像功能會打開，那么他記憶圖像的數(shù)量也會很快增加…而且還可以正背倒背,。學(xué)習(xí)成績可以快速提高,？原來是學(xué)會了這個記憶方法！

不要給孩子貼標(biāo)簽,，我家孩子不喜歡閱讀,，沒興趣。如果經(jīng)常在孩子耳邊說這話,，孩子會默認(rèn)為自己沒興趣,。也不要天天要求，你怎么不去看書,。很多東西不是要求來的,，越要求越對抗，并且還會認(rèn)為給父母讀,，破壞了孩子內(nèi)動力,。父母做表率，家里多放些書籍,，關(guān)鍵是父母自己讀的津津有味,。激發(fā)孩子的好奇心，是心靈的良藥,。閱讀比較大的好處：鍛煉表達(dá)能力和寫作能力,，而這正是語文的基礎(chǔ)，也是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。閱讀另外的好處：一個人的獨(dú)處能力,，有書陪伴不孤單,。沒有哪一個寶貝生下來就是愛閱讀的，所以作為家長要采用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒▉砼囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣,，從而讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。明白記憶的兩個緯度，你也可以成為記憶力超群的人給孩子受用一生的學(xué)習(xí)力--快速記憶,！有哪些快速記憶經(jīng)驗(yàn)豐富

知識學(xué)了又忘,，教你如何提升記憶力，讓孩子不再死記硬背,！廣東快速記憶作用

近年來,，在技術(shù)、市場與政策的共同推進(jìn)下,，中國的專注力,，快樂魔方，快速記憶,，快速閱讀市場愈發(fā)活躍,。專注力，快樂魔方,，快速記憶,，快速閱讀并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生，職業(yè)教育,、興趣培養(yǎng),、早教用戶規(guī)模也不小，因此,，相關(guān)教育市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,。目前，中國的專注力,，快樂魔方,，快速記憶，快速閱讀確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,，各種教育合作紛紛行動,。專注力，快樂魔方,，快速記憶,，快速閱讀的理論探討與實(shí)際發(fā)展，以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,，面對如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展,。在政策環(huán)境不斷利好下,，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。同時從家長焦慮角度提出,，通過對孩子的專注能力,、自主閱讀能力、靈活思維能力,、自我管理能力和溝通交往能力,，五大能力的培養(yǎng)，才能給處于服務(wù)型階段的教育發(fā)展提供更好的幫助,。廣東快速記憶作用

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