特點(diǎn)一：快速閱讀時(shí)的對(duì)象主要是以“文字為主體”的各種紙質(zhì)平面媒體及多媒體顯示的圖書(shū),、報(bào)刊,、文章及資料等文字信息。雖然閱讀的對(duì)象也由于當(dāng)今信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展**豐富,，但嚴(yán)格意義上講它在大多數(shù)情況下仍然是以文字和符號(hào)為主要對(duì)象的閱讀。

特點(diǎn)二：速讀是以“快速為形式,，理解為前提”的閱讀,。慢慢騰騰的看書(shū)，沒(méi)有快速特點(diǎn)的閱讀那不叫速讀,；而只有快速形式而沒(méi)有同步的閱讀理解效率也同樣沒(méi)有意義,，那也不叫速讀。速讀就以“快速為形式,，理解為前提”的閱讀,，速讀必須是閱讀速度與對(duì)閱讀物的正確理解率均達(dá)到同步才行。如特速讀訓(xùn)練的目標(biāo)就是分為兩大部分一是閱讀速度的要求,，二就是理解率的要求,，兩者之間形成一個(gè)統(tǒng)一的速讀質(zhì)量的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在精英特的速讀訓(xùn)練中,，一般就是讓學(xué)員在提高三到十倍甚至更高的閱讀速度的同時(shí),，逐步達(dá)到或保持有百分之七十以上的理解率。 番茄鐘是很好的時(shí)間管理和提高效率方法,，在管理時(shí)間和提升效率的過(guò)程中,，保持注意力集中是前提,。廣東專注力服務(wù)保證

注重孩子兩個(gè)能力的提升，家長(zhǎng)們記住啊,，不要去只盯著孩子作業(yè)這點(diǎn)小事,，一定要把格局打開(kāi)，小學(xué)階段,，我們一定要去培養(yǎng)孩子的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的能力,，那么如何培養(yǎng)這個(gè)能力呢,？就讓孩子自己安排她的工作和生活,，比如你可以問(wèn)問(wèn)孩子，對(duì)吧,？現(xiàn)在有哪些事情需要去做的,？以及你想做那些事情，讓他做好計(jì)劃,，過(guò)程家長(zhǎng)不要插手,，我們只需要去陪伴孩子一起做就行了，在事后了,，我們可以跟孩子去總結(jié)一下,，現(xiàn)在這個(gè)計(jì)劃你完成了沒(méi)有，對(duì)吧,，哪些地方?jīng)]有做好,，該怎么去改進(jìn)？通過(guò)這樣的方式去培養(yǎng)孩子一個(gè)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特色專注力歡迎咨詢可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力,。

幾個(gè)基礎(chǔ)的自控能力、專注力情緒管理的能力訓(xùn)練方法,，家長(zhǎng)呢帶孩子做起來(lái),，首先是自控力。孩子在規(guī)定的時(shí)間應(yīng)該做的事情啊,，幾點(diǎn)上床,，幾點(diǎn)睡覺(jué)，這個(gè)必須嚴(yán)格把控,，值得孩子形成一種良好的生活習(xí)慣,。一開(kāi)始可能不容易啊，但是什么能力培養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程都不是簡(jiǎn)單的啊,，可以在一開(kāi)始的時(shí)候給孩子制定好計(jì)劃完成后給一些小獎(jiǎng)勵(lì),。其次是專注力，在學(xué)習(xí)上非常重要的一個(gè)能力,，我們可以稱之為影響比較大的一種能力啊,，決定孩子上課會(huì)不會(huì)走神,，會(huì)不會(huì)輕易的被外界干擾，上課的時(shí)候這個(gè)思路能不能跟著老師走,，那么怎么去培養(yǎng)呢,？

沒(méi)有了課外培訓(xùn)啊，同一個(gè)年齡的孩子各有所長(zhǎng),。那么他在課堂上面去接觸的知識(shí)的能力也不一樣,，這個(gè)難免就會(huì)形成差異。所以雙減后家庭的教育會(huì)變得尤為重要啊,，為了讓孩子能夠不掉隊(duì),，家長(zhǎng)們呢就更要注重培養(yǎng)孩子的自控能力，專注力情緒管理的能力,。那這些學(xué)校是沒(méi)有辦法教的,，老師只能夠管到五點(diǎn)半，對(duì)吧,？他不可能所有老師陪著孩子徹夜學(xué)習(xí),，隨時(shí)隨地去監(jiān)督孩子的這個(gè)進(jìn)步。所以我們家長(zhǎng)要在雙減政策下培養(yǎng)好孩子的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的能力,，讓他能夠在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,。那么怎么去培養(yǎng)呢？專心的去讀書(shū)是一個(gè)很好的培養(yǎng)專注力的方法,，同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí),、提高鑒賞力和分析力。

很多父母不理解,，明明有足夠的時(shí)間,，為什么孩子總是做不完的事情呢？其實(shí)這是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有合理安排時(shí)間造成的,，他們總是認(rèn)為時(shí)間還有很多,，不用太著急，結(jié)果時(shí)間都過(guò)去了,，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)行動(dòng),，等到匆匆忙忙的開(kāi)始時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做不完了,。如果每做一件事都沒(méi)有一個(gè)期限,，那么孩子就會(huì)無(wú)限期的往后拖延。時(shí)間就會(huì)被大量的浪費(fèi),，孩子的做事效率也無(wú)法得到提高,。確實(shí)給孩子一個(gè)時(shí)限這樣的方法，不僅可以促使孩子加快行動(dòng),，提高做事情的效率,，還可以讓孩子節(jié)省很多時(shí)間,。除非你被孩子邀請(qǐng)，否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子,。----蒙特梭利,！專注專注力價(jià)格合理

專注力好的兒童在學(xué)習(xí)和生活中都有比較好的學(xué)習(xí)能力和記憶能力，而且專注力好的兒童在課堂上表現(xiàn)也很優(yōu)異,。廣東專注力服務(wù)保證

專注力是孩子走向好的起點(diǎn),。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率,。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說(shuō)過(guò)：“天才，首先就是專注力,，專注力就是知識(shí)的窗戶,，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái),。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一，是記憶力,、觀察力,、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),，所以專注力被人們稱為心靈的門(mén)戶,。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率,。專注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍,，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中,，走神,，學(xué)習(xí)效率低下；做事馬虎,，不愿意動(dòng)腦,；做事三分鐘熱度；記憶力不好,，丟三落四等等問(wèn)題,。廣東專注力服務(wù)保證

快腦國(guó)際投資發(fā)展（深圳）有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新,。是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,，與多家企業(yè)合作研究,，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理,，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格,、完善的服務(wù),，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿足顧客要求為己任,；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn),；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的專注力,，快樂(lè)魔方,，快速記憶，快速閱讀,?？炷X國(guó)際順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù),，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的專注力,，快樂(lè)魔方，快速記憶,，快速閱讀,。