是不是經(jīng)常在孩子閱讀時(shí)，提醒孩子要寫讀后感,、要寫閱讀筆記,、要摘抄優(yōu)美句子…孩子閱讀，我們只是陪伴而已,，那么關(guān)于怎么指導(dǎo)孩子，您的理解首先一點(diǎn)未必一定是正確的,，千萬不要按自己的理解去干擾孩子的閱讀,，去打亂他的閱讀的步驟，或者去壓制磨滅他的閱讀的興趣,。專業(yè)的人做專業(yè)的事,，那如果，您想成為專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師,，我建議你來參加快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)師,，頒發(fā)證書，這個課程不僅讓我們知道在什么年齡段挑選適合孩子閱讀的書,，而且還可以掌握到國際上比較先進(jìn)的快速閱讀教學(xué)方法,，快速閱讀這個是世界上的精英們都擁有的閱讀能力，課程內(nèi)容,，不僅教授孩子快閱還有精讀,，讓每個孩子都可以看得快并且記得牢，達(dá)到讀書破萬卷的可能。貧寒更須讀書,，富貴不忘稼穡,。——王永彬,?？焖匍喿x中心

在學(xué)生時(shí)期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下，造成惡性循環(huán),，影響學(xué)習(xí)成績,，甚至造成厭學(xué)；在成年表現(xiàn)為,，閱讀效率低下,，對閱讀沒有興趣，大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快,，比較高效的手段,，如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認(rèn)識、眼界的開闊,、專業(yè)水平造成影響,。。,。所以通過上面的分析,，大家能夠很好理解：信息量的增加是快速閱讀應(yīng)該普及的外在條件，當(dāng)知識量,、信息量成倍增加的當(dāng)今社會,，相應(yīng)的提升自己的閱讀速度和水平，是每個人都具備的,。不然隨著時(shí)間的推移,，人和人之間的差異會越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期,，抓住這個時(shí)候訓(xùn)練,，閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升。給孩子金山銀山,，不如教會孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能。龍華區(qū)快速閱讀歡迎咨詢立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。——?dú)W陽修,。

將文字信息直接映入大腦記憶中樞,，進(jìn)行理解和記憶。所以眼睛所看到的文字,，可以如同圖像一樣,。一眼所看到的文字信息同時(shí)“并行”的進(jìn)入大腦中樞,。以與大腦思維速度相匹配的速度，供給信息,，使二者的工作協(xié)調(diào),，趨于同步，這就是快速閱讀效率極高的主要原因,?？焖匍喿x，一方面,，利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,；另一方面，運(yùn)用經(jīng)訓(xùn)練后所具備優(yōu)良的超寬視覺能力大量和快速的攝取文字信息,，使得它提供信息的速度和大腦處理信息的節(jié)奏更接近,，更容易協(xié)調(diào)和匹配能夠在很短的時(shí)間處理大量的文字材料。所以經(jīng)過嚴(yán)格,、科學(xué),、系統(tǒng)的訓(xùn)練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的,。一個技巧熟練的快速閱讀者在速讀時(shí),，理解記憶效果也是相當(dāng)好的。所以速讀是有利于記憶的閱讀方式,。

美國總統(tǒng)布什向國會要求明年撥款10億美元,，用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育，這個新的法案要求從2004～2005學(xué)年開始,，所有三到八年級的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測試,。美、英,、澳,、加等國十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家、腦神經(jīng)科學(xué)家,、語言學(xué)家還共同成立了一個研究快速閱讀記憶的小組,，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究。日本成立了日本速讀協(xié)會和全腦開發(fā)研究會,。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬字/分鐘，所以學(xué)生和科學(xué)家,、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),。韓國從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念，每年舉辦比較好速讀比賽，國會議員大多接受過速讀訓(xùn)練,。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會,，《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀(jì)70年代,，快速閱讀法被列為國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,，80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用，對于年齡越小的人越能適應(yīng),，在全國中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”,。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn)。讀書時(shí),，我愿在每一個美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰?。

為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能？快速閱讀就象掃盲一樣,，是當(dāng)今孩子們需要普及的基本學(xué)習(xí)能力～需要普及的原因,，是因?yàn)楫?dāng)下信息量成倍的增加的需要。大家都知道,，小學(xué)生階段從認(rèn)識生字開始,，由于時(shí)間充裕、閱讀量少,。所以閱讀基本是一個字一個字閱讀,。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢,，但是相對小學(xué)生的閱讀量,，或者面對單個閱讀目標(biāo)的時(shí)候，還沒有明顯的弊端顯現(xiàn),。真正覺得不適應(yīng)并且出現(xiàn)問題是進(jìn)入初中后或者當(dāng)信息量成倍增加的時(shí)候,。。,。進(jìn)入初中,，以及后面的高中、大學(xué)直到踏入社會,。大部分朋友基本還是沿用象小學(xué)生的閱讀方式-逐字逐句閱讀,。速度上也沒有什么突破。然而從小學(xué)一到初中后課程翻倍,，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,，沒有得到相應(yīng)提升造成的,。書，我的良師益友,，它給我知識力量,，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭。羅湖區(qū)快速閱讀意義

讀書為了什么,？為了遇見更好的自己,！快速閱讀中心

在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，才恍然大悟,。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手,。馬克思讀書的速讀奇快，為了寫《資本論》,，他閱讀了1500多種書,，留下了100多本讀書筆記。勤奮是一方面,，但假設(shè)沒有高超的速讀能力,，完成如此艱巨的工作幾乎是不可能的。美國的羅斯?？偨y(tǒng)每次重要會晤之前都會想辦法找出對方**感興趣的話題,，然后在不到1個小時(shí)的時(shí)間里通讀1本甚至幾本相關(guān)書箱以保證談話的順利進(jìn)行。大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個部件時(shí),，有一次和制造商們約好前把各種打字機(jī)的樣子都送來,，在客人們來的前一晚上愛迪生集中精力將有關(guān)這個部件的書全部看了一遍。第二天,，愛迪生就對客人們頭頭是道地講起來,。事后，他的助手把他那天晚上讀過的書借來通讀一遍,，結(jié)果用了11天才讀完,。快速閱讀中心

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