速讀和理解的關(guān)系心理學家發(fā)現(xiàn),，看書主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運用,。可是一般人“讀”書通常讓嘴巴也參與其中,。嘴巴“讀書”的速度，中文大約700字/分鐘左右,，英文大概300字/分鐘左右（這是美國人的速度,，中國人讀英文大約150字/分鐘）,。但眼睛看和大腦想的速度卻高達5000字/分鐘到10，0000字/分鐘之間,。因此,，讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個瓶頸（Bottleneck）。嘴讀的速度比眼,、腦慢得多,，使得大腦有大半時間閑著。當大腦等的不耐煩時,，它就會找嘴巴商量：“老兄,！你能不能讀快一點呢？”每一個慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗,，看書看到一半,，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海，不知不覺地想到其他不相關(guān)的事情,。精神不能集中,，理解力當然不能充分應(yīng)用。參加速讀訓練以后,，閱讀速度和思考速度比較接近,，就能專心一致了。這就是為什么有很多人學完速讀后,，不僅閱讀速度增加了好幾倍,、理解力也能增加的原因。閱讀 可以讓自己擁有 持續(xù)競爭力,！南山區(qū)快速閱讀價值

將文字信息直接映入大腦記憶中樞,，進行理解和記憶。所以眼睛所看到的文字,，可以如同圖像一樣,。一眼所看到的文字信息同時“并行”的進入大腦中樞。以與大腦思維速度相匹配的速度,，供給信息,，使二者的工作協(xié)調(diào)，趨于同步,，這就是快速閱讀效率極高的主要原因,。快速閱讀,，一方面,，利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字；另一方面,，運用經(jīng)訓練后所具備優(yōu)良的超寬視覺能力大量和快速的攝取文字信息,，使得它提供信息的速度和大腦處理信息的節(jié)奏更接近,，更容易協(xié)調(diào)和匹配能夠在很短的時間處理大量的文字材料。所以經(jīng)過嚴格,、科學,、系統(tǒng)的訓練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的,。一個技巧熟練的快速閱讀者在速讀時,，理解記憶效果也是相當好的。所以速讀是有利于記憶的閱讀方式,。福田區(qū)快速閱讀服務(wù)保證無聊時,，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求,。

美國總統(tǒng)布什向國會要求明年撥款10億美元,，用于加強公立小學的速讀教育，這個新的法案要求從2004～2005學年開始,，所有三到八年級的公立學校學生都要參加年度閱讀測試,。美、英,、澳,、加等國十幾所排名靠前的大學的心理學家、腦神經(jīng)科學家,、語言學家還共同成立了一個研究快速閱讀記憶的小組,，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計劃的研究。日本成立了日本速讀協(xié)會和全腦開發(fā)研究會,。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,，經(jīng)訓練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘，所以學生和科學家,、記者等都進行速讀學習,。韓國從20世紀80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念，每年舉辦比較好速讀比賽,，國會議員大多接受過速讀訓練,。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會，《快速閱讀課本》被定為全國教科書,。20世紀70年代,，快速閱讀法被列為國家重點科研項目，80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,，對于年齡越小的人越能適應(yīng),，在全國中小學推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學計劃和普及重點。

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢,？其實,，每個人與生俱來就具有了速讀能力,，只是不懂得方法而已,。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習慣，一般人在看書時都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音,、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當快,，口耳反映比較慢,。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習慣,。速讀的原理就是“眼腦直映”,，能做到眼腦直映，就可以看書時一眼看一行以上,，甚至看整個面,。經(jīng)由速讀訓練，將原來的看書習慣改變,，能把閱讀潛能激發(fā)出來,。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點，當我們欣賞風景圖片,、電影,、電視時，能夠一眼就看到整個畫面,，一目了然,。讀書改變氣質(zhì) 打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,，撲面而來,。

速讀是什么？速讀是什么呢,？或許有些人會認為速讀就是閱讀,、瀏覽，只是大略地略讀并無法了解全文,。其實,，速讀并非如此，速讀固然要求閱讀速度加快,，相對應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,，速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽,，但是速讀并沒有“讀”的意思,。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,，嘴巴并沒有發(fā)出聲音，也沒有在心里發(fā)音,；因為眼腦直接反映,，所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,，會不會因影響理解力和記憶力呢,？一般人總認為閱讀速度快，理解力和記憶力就無法兼顧,。初學者或許會有這樣的顧慮,，但對于速讀技巧熟練者來說，理解力,、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系,。書籍有助于擴大你的詞匯量，使你能夠更好的表達自己.品質(zhì)快速閱讀**知識

為什么快速閱讀是孩子必備的一種學習技能,？南山區(qū)快速閱讀價值

快速閱讀第四個內(nèi)容：訓練提高快速閱讀中眼睛吸收信息的能力和大腦處理信息的能力（也就是快速理解）,。快速閱讀不是photoreading,，不是瞟一眼就算讀過了,。快速閱讀其實有兩層含義,，一方面是快速讀文字,，這就需要訓練我們眼珠轉(zhuǎn)動的速度，這個訓練隨著我們閱讀量的提升,，自然能夠加快,；另一層含義，是略讀,，也就是讓我們快速找到書中對我們有用的內(nèi)容,，然后對有用的部分進行精細閱讀?？焖匍喿x也是一樣,，很多人可能會覺得速度快了，理解會跟不上,，事實上不是這樣的,，你眼睛看得快，你的大腦會比你的眼睛轉(zhuǎn)得還快,，請記住快速閱讀不是囫圇吞棗,。快速閱讀完之后，想寫書評,，但提起筆來又不知道寫些什么好,，**簡單的一個輸出感想的方法，就是讀完之后馬上合上書,，寫出三點感悟,。剛讀完就寫的這三點，是你腦中印象深刻的東西,，也就是你這一遍閱讀后學到的東西,。讀完一本書并非一定要寫出幾千字的輸出，哪怕只寫簡單的一二百字,，時間久了你也會明顯感受到讀書效果的提升。南山區(qū)快速閱讀價值

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