透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，快腦國(guó)際教學(xué)理念就是打造未來(lái)的社會(huì)精英，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和5G時(shí)代的到來(lái),，這個(gè)時(shí)代,，個(gè)人IP將會(huì)崛起,！未來(lái)的我們需要具備兩大能力,。1是演說(shuō)能力,，第二是寫(xiě)作能力,，“能寫(xiě)”和“會(huì)說(shuō)”是影響力的兩大支撐,，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的來(lái)說(shuō),，未來(lái)我們必須做到“能說(shuō)會(huì)寫(xiě)”。我們必須與時(shí)俱進(jìn),，從小培養(yǎng)這項(xiàng)能力,，樂(lè)尚好學(xué)通過(guò)特色的“1+4”高效閱讀體系，從小訓(xùn)練幫助孩子建立完善這項(xiàng)能力,。***,、根據(jù)大腦的記憶原理“快”才專(zhuān)注、才記得多記得牢,，科學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練右腦的圖像記憶功能,。第二、通過(guò)科學(xué)眼肌功能訓(xùn)練,，讓孩子眼球靈活度倍增,，提升文字閱讀速度，改變以往傳統(tǒng)的閱讀方式,，實(shí)現(xiàn)從點(diǎn)到面的飛躍,，并且同時(shí)還提高視力，解決假性近視問(wèn)題,！第三,、通過(guò)大量的默寫(xiě)文章，不僅鍛煉了記憶能力,、文字的組織能力,，仿寫(xiě)后自身的寫(xiě)作水平也將逐步提升！第四,、通過(guò)快速閱讀文章后做閱讀理解題,，充分和考試掛勾，符合中和高考的需要,，不僅檢驗(yàn)了學(xué)生是否具備快速閱讀能力,，還鍛煉了閱讀理解力、分析力,！快速記憶可以增強(qiáng)您的記憶能力和注意力,，提高您的學(xué)習(xí)效率。福田區(qū)快速記憶文言文

為什么我們要訓(xùn)練圖像記憶能力,？右腦圖像記憶是人人都擁有的優(yōu)勢(shì)記憶方式,，只是很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)開(kāi)發(fā)大腦,，右腦的記憶功能慢慢弱化。善于運(yùn)用圖像記憶的方法,，我們就能夠像看電視,、看電影那樣，擁有過(guò)目不忘的記憶能力,！如果學(xué)會(huì)運(yùn)用圖像記憶的方式來(lái)學(xué)習(xí),，我們的記憶力、理解力,、專(zhuān)注力都會(huì)有很大的改善,，我們的學(xué)習(xí)效率、工作效率會(huì)不斷提高,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，把圖像記憶的威力徹底釋放出來(lái),，將會(huì)引發(fā)記憶方式,、大腦使用方式的改變的寶安區(qū)快速記憶能力如何增強(qiáng)記憶力？如何訓(xùn)練大腦記憶力,？這些方法對(duì)你大有幫助,！

這就是孩子的聽(tīng)覺(jué)記憶力需要提升。根據(jù)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究,，人們一般每分鐘要說(shuō)100到125個(gè)字,，但我們思考問(wèn)題的速度卻快得多，幾乎超出3倍,。這就意味著我們的思維速度比我們聽(tīng)到任何言語(yǔ)的速度都要快,，說(shuō)話常常跟不上思維的節(jié)奏。也就難怪孩子會(huì)在聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí),，分心去想其他事情,，出現(xiàn)前面的問(wèn)題。視覺(jué)記憶是指對(duì)視覺(jué)信息的輸入,、編碼,、存儲(chǔ)和提取，通俗一點(diǎn)講,，就是孩子看到一個(gè)東西后能否回憶起來(lái),。比如孩子從黑板或書(shū)本上抄寫(xiě)單詞、漢字時(shí)有困難,，需要反復(fù)不停地看才能完成,。經(jīng)常記不住自己的東西放在哪里，或者一個(gè)字詞反復(fù)誦讀才能記住,。這是因?yàn)樗麄冃枰ㄟ^(guò)強(qiáng)大的聽(tīng)覺(jué)記憶來(lái)彌補(bǔ)比較弱勢(shì)的視覺(jué)記憶,。

自信心對(duì)于一個(gè)人孩子的發(fā)展所起的作用,，無(wú)論在智力上還是體力上，或是學(xué)習(xí)能力上,，都有著基石性的作用,。一個(gè)缺乏自信心的孩子，便缺乏在各種能力發(fā)展上的主動(dòng)積極性,，而主動(dòng)積極性對(duì)刺激人的各項(xiàng)感官與功能及其綜合能力的發(fā)揮起著決定性的作用,。一個(gè)典型的例子是人的記憶力。據(jù)科學(xué)研究表明,，一般人的記憶功能只利用了人的記憶潛力和閱讀潛力的千分之一,，而且大多數(shù)人都認(rèn)為我們的記憶水平和閱讀水平已到頭了，不可能再記得更多,，或者讀書(shū)讀的更快了,。主觀上的松懈，使得記憶神經(jīng)缺乏刺激,，因而與人類(lèi)所應(yīng)有的記憶水平,，和閱讀水平相距甚遠(yuǎn)，我們通過(guò)開(kāi)發(fā)孩子右腦的各項(xiàng)潛能,，從而讓孩子一目十行,，過(guò)目不忘，大幅度提升孩子自信心,。知識(shí)學(xué)了又忘,，教你如何提升記憶力，讓孩子不再死記硬背,！

右腦教學(xué)法其原理：右腦跟傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相比,，其學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度是3到5倍甚至更高效；另外,，因?yàn)橛夷X學(xué)習(xí)有圖形記憶和系統(tǒng)記憶的特點(diǎn),，所學(xué)知識(shí)能夠長(zhǎng)久記憶、不易遺忘,；并且在右腦教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)習(xí)的是一種高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)能快速學(xué)得受益終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！究炷X國(guó)際家長(zhǎng)晨修】大腦記憶能力，將跟隨孩子一生,，我們?yōu)楹⒆舆x擇比較好的開(kāi)發(fā)大腦教育,，讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，一生輕松,！?1-3歲：無(wú)意識(shí)的記憶?3-6歲：有意識(shí)的記憶?7歲之后：右腦發(fā)育80%?14歲之后：20%的就完全發(fā)育完全,，基本上智力定型,。掌握這個(gè)方法可以讓你的記憶力翻倍！一目十行過(guò)目不忘,，成為學(xué)霸,！廣東如何快速記憶

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如今,，在教育領(lǐng)域，語(yǔ)文學(xué)科的地位越來(lái)越高,，教育界普遍認(rèn)同一種觀點(diǎn)：目前的語(yǔ)文教學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入“大語(yǔ)文”時(shí)代。在這樣的教育大背景下,，“得語(yǔ)文者得天下,，得閱讀者得語(yǔ)文”，閱讀能力已經(jīng)被納入一個(gè)前所未有的發(fā)展賽道,。不管是在目前的學(xué)習(xí),，還是未來(lái)的工作當(dāng)中，閱讀能力都將成為孩子們?cè)跁r(shí)代浪潮中脫穎而出的突出競(jìng)爭(zhēng)力,。課堂之外的閱讀提到閱讀，你是不是馬上聯(lián)想起了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),？但仔細(xì)琢磨,，漫長(zhǎng)的軍備競(jìng)賽過(guò)程中，孩子們從小接受的閱讀教育,，幾乎都是為各種考試升學(xué)而準(zhǔn)備,。在課堂上，老師會(huì)教孩子們各種應(yīng)試技巧,，孩子們鉚足勁地背古詩(shī)背散文,，但沒(méi)過(guò)幾年就都會(huì)通通忘掉。部分父母會(huì)不停地催著孩子讀書(shū)——“給你買(mǎi)了這么多書(shū),，你要擁有閱讀能力啊”,、“你的理解能力要加強(qiáng)啊”、“你的表達(dá)能力什么時(shí)候更好一些”,、“快去閱讀?。　蔽覀兊膶W(xué)校和家庭,，給孩子們提供的,，多半是“功利性”的閱讀環(huán)境，孩子們很難培養(yǎng)課外閱讀的習(xí)慣,?；貞浛纯?，每天被大量作業(yè)和考試任務(wù)包圍，你的孩子已經(jīng)有多久沒(méi)有好好地靜下心來(lái)看一本課外書(shū)了,？福田區(qū)快速記憶文言文

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