記憶是掌握知識點的一切前提,，并且它是你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它可以讓你記得牢，記得住不易忘記,。它可以提升你的記憶效率，節(jié)省大量的時間,。右腦圖像記憶是人人都擁有的優(yōu)勢記憶方式,，只是很多人沒有經(jīng)過科學(xué)開發(fā)大腦，右腦的記憶功能慢慢弱化,。善于運用圖像記憶的方法,，我們就能夠像看電視,、看電影那樣，擁有過目不忘的記憶能力,！如果學(xué)會運用圖像記憶的方式來學(xué)習(xí),，我們的記憶力、理解力,、專注力都會有很大的改善,，我們的學(xué)習(xí)效率、工作效率會不斷提高,。從這個意義上來說,，把圖像記憶的威力徹底釋放出來，將會引發(fā)記憶方式,、大腦使用方式,、乃至整個社會學(xué)習(xí)和教育方式的變革?？焖儆洃浛梢栽黾幽鷮^去和未來的關(guān)注和洞察力,。南山區(qū)一目十行快速記憶法

我們總是羨慕那些學(xué)的輕松，成績優(yōu)異的孩子,，覺得那是天才,。其實，他們只是有自己的學(xué)習(xí)和記憶的方法,！“無論任何時候,，當(dāng)我看到電視上播放以前的新聞或是事件時，只要他們發(fā)生在我的一生中,，無論多久以前,，我都會不由自主的回到那個時候，記起那天我在哪,，在做什么,，是星期幾。這種感覺無法抗拒,，并且令我精疲盡,。”-JillPrice大家都知道學(xué)習(xí)知識很關(guān)鍵的就是重復(fù)和練習(xí),，目的就是記住知識并為我所用,。有人說我天生記憶力就不好，老是記不住,，別人看兩遍就能記住,，而我看十遍還是記不全。這其中當(dāng)然也有方法啦，但比較重要的還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，練習(xí)練習(xí)再練習(xí),。透明快速記憶規(guī)定快速記憶可以幫助您更有效地準(zhǔn)備和完成考試和工作。

為什么要孩子閱讀,？知乎上曾有一個熱門問題,，我讀了很多的書，但后來大部分都忘記了,，那讀書的意義是什么,？有個熱門回答是這樣的當(dāng)我還是個孩子時我吃了很多的食物，大部分已經(jīng)一去不復(fù)返而且被我忘掉了,。但可以肯定的是,，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉,。人生沒有白讀的書,，每一頁都算數(shù)。你讀過的書,，走過的路,，看過的風(fēng)景，都會長成你身上的骨和肉,。正如三毛所說：“許多時候,，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶,，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里,、在談吐上、在胸襟的無涯,，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中,。

相對于世界上58億總?cè)藬?shù)來講，猶太人*有1800萬,，只占0.3%,。但竟給我們?nèi)祟惿鐣粝铝瞬豢捎嫈?shù)的成果。例如：在所有的諾貝爾獎獲得者中,，以愛因斯坦為例的猶太人占的比例達到1／3之多,。在很多不同領(lǐng)域中具有影響并改變一個時代的重要人物。如精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德,、思想家馬克思,、畫家馬克夏爾加，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭,。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點這些人物之所以能夠出現(xiàn),，其中一個重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點：?①使個性得到發(fā)展；?②努力在自己擅長的方面爭取前列,；?③發(fā)展人格,；?④培養(yǎng)創(chuàng)造力；?⑤終生學(xué)習(xí),?？焖儆洃浛梢詾槟峁└喔咝У慕鉀Q方案和學(xué)習(xí)策略。

兒童訓(xùn)練記憶的好處兒童進入小學(xué),，開始了與以前完全不同的生活,。上課時間長，很多小學(xué)生的家長為孩子不能適應(yīng)小學(xué)生活而苦惱：孩子上課注意力不集中,，記不住老師說的話……其實孩子的這些表現(xiàn)都與聽覺記憶能力,，特別是聽覺記憶的廣度不足有關(guān)。而提高兒童聽覺記憶力的一個方法就是訓(xùn)練孩子記憶,。有些人反對讓較小的孩子背東西,，認為孩子并不理解所背內(nèi)容，對孩子發(fā)展沒好處,。但從心理學(xué)的角度看,，一定程度的機械記憶，可以擴充兒童記憶的廣度,，這對兒童上課接納較長的語言信息是很有幫助的,。另外，兒童背書的過程是一個聽-說結(jié)合,、反復(fù)練習(xí)的過程,，在反復(fù)的聽-說過程中，孩子的聽覺記憶力,、聽覺的編序力,、言語表達力也自然會有所提高。教給孩子學(xué)習(xí)方法：什么才是對學(xué)習(xí)有用的記憶方法,！精英快速記憶推薦咨詢

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視覺神經(jīng)科學(xué)研究成果顯示,，人腦活動總量的近2/3都用于支持視覺功能。大約1/3的腦部神經(jīng)元專門處理視覺信息,，還有1/3的神經(jīng)元同時處理視覺和其他感官信息,，剩下1/3的神經(jīng)元處理剩下的各類信息。所以當(dāng)我們給孩子說概念,、理念的時候,，如果沒能啟動他的視覺——就只打動了他的三分之一。了解了孩子擅長聽覺記憶還是視覺記憶，我們就能有目的地改變學(xué)習(xí)方式,。比如：孩子看書時,，一有聲音就會分散注意力，那就可以試試聽書,。當(dāng)然也有很多辦法幫助提升這兩種記憶力,。大千世界，我們每個人無不希望自己擁有過目不忘的本領(lǐng),，那就來談?wù)勥@個,。當(dāng)我們看到金庸筆下黃藥師夫人能夠過目不忘的本領(lǐng)，都會充滿無限的羨慕和神往,，期望自己有也能如此,。而我們又不得不看清，那只是小說世界,。直到“照相記憶”的提出,，再次將世界上所有人過目不望的愿望給激發(fā)起來。了解更多,，歡迎來電咨詢,。南山區(qū)一目十行快速記憶法