中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,，實(shí)踐的能力偏弱,。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作,、演講與思維的能力,。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后，首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀,。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到：現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生,，如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀，那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,，而且根本無(wú)法上大學(xué),。美國(guó)每年撥款50億美元，提高學(xué)生的快速閱讀能力,。1961年,，快速閱讀法的創(chuàng)始人愛(ài)維琳·伍德給美國(guó)的12位參議員教授了快速閱讀法，從此這一學(xué)科在世界各國(guó)迅速發(fā)展起來(lái),。在美國(guó),，哈佛大學(xué)開(kāi)辦了快速閱讀訓(xùn)練班,，前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過(guò)快速閱讀訓(xùn)練,。美國(guó)有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院，并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位,。當(dāng)我勸你多讀書(shū)時(shí),，我是在勸你，多學(xué)一些知識(shí),，能有一個(gè)好的未來(lái),。光明區(qū)快速閱讀中心

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？這要求做父母的首先要言傳身教,。父母的學(xué)習(xí)興趣對(duì)孩子有著潛移默化的影響,，那些書(shū)香門第、音樂(lè)世家…就很好的證明了這一點(diǎn),。所謂言傳,，就是盡可能早的讓孩子了解學(xué)習(xí)的好處。一位全國(guó)三好學(xué)生的家長(zhǎng)這樣向別人介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)：孩子剛懂事時(shí)，他就向孩子灌輸這樣的思想,，世界上誰(shuí)的力量比較大,？有智慧的人，那智慧從哪里來(lái)呢,？從學(xué)習(xí)和閱讀中得到,。培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”的“工作”,，孩子的天性不同,、生活環(huán)境存在差異，培養(yǎng)的方式,、方法自然千差萬(wàn)別,，不可能有一種模式可以套用，如何培養(yǎng)孩子會(huì)是一個(gè)永恒的話題,。我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法，方法包括（快速閱讀能力,、快速記憶能力,、高度專注的能力。坪山區(qū)透明快速閱讀讀書(shū)對(duì)于智慧,，也像體操對(duì)于身體一樣,。——愛(ài)迪生,。

如今,，我們處理的信息量似乎與日俱增，無(wú)論是工作中的電子郵件,、報(bào)告和網(wǎng)站,，還是家庭中的社交媒體、書(shū)籍和雜志,。我們可能經(jīng)常會(huì)感到壓力,，需要更快地了解這些信息，以便我們能夠“了解情況”,，做出正確的決定,。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字（wpm），可能有些人天生會(huì)比其他人快一點(diǎn),。但是,，快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個(gè)共同點(diǎn)：你在閱讀時(shí)避免發(fā)音和在腦海中“聽(tīng)”每個(gè)單詞,，這一過(guò)程被稱為“副發(fā)音”,。相反，你可以“瀏覽”一行或一組單詞，因?yàn)槟憷斫鈫卧~的速度比說(shuō)單詞的速度快,。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個(gè)單詞,。通過(guò)放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁(yè)面上，這樣你就不再把單詞看作是單一的,、不同的單位,。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時(shí)，你的眼睛會(huì)更快地跳過(guò)頁(yè)面,。然后,，當(dāng)你接近一行的末尾時(shí)，讓你的周邊視覺(jué)把你的眼睛帶到一組字詞上,。這將有助于停止閱讀中的停頓,，這意味著你可以更快地瀏覽下一行。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。閱讀量是一個(gè)人文化底蘊(yùn)的具象化呈現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)成功者而言,，大量的閱讀是他們成功的必備條件之一,，甚至有可能是非常重要的條件。但隨著教育的推進(jìn),，我們慢慢發(fā)現(xiàn),，閱讀量雖然依舊重要，但對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)更是迫在眉睫,。因?yàn)闀r(shí)代在變,，我們需要學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多。有的人一個(gè)小時(shí)能看完一本書(shū),，而且大體上掌握了書(shū)上的主要內(nèi)容,，有的人則要好幾天甚至好幾個(gè)星期。精細(xì)深入的閱讀（后文簡(jiǎn)稱“精讀”）,，一直是人們認(rèn)為對(duì)文章,、知識(shí)理解透徹的比較好方法,。只有精心研究,，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”,，才能愈挖愈出,，愈研愈精?？梢哉f(shuō),，精讀是一種重要的讀書(shū)方法。通過(guò)閱讀獲得的知識(shí)，可以讓你和不同的人群找到更多相同的話題,。

一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個(gè)單詞,。通過(guò)放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁(yè)面上，這樣你就不再把單詞看作是單一的,、不同的單位,。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時(shí)，你的眼睛會(huì)更快地跳過(guò)頁(yè)面,。然后,，當(dāng)你接近一行的末尾時(shí)，讓你的周邊視覺(jué)把你的眼睛帶到一組字詞上,。這將有助于停止閱讀中的停頓,，這意味著你可以更快地瀏覽下一行。現(xiàn)在讓我們來(lái)看三種提高閱讀速度的方法：指針?lè)íq他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一,。在20世紀(jì)50年代,，她聲稱，如果她在閱讀時(shí)用手指掃線,，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針?lè)ǎ袝r(shí)也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時(shí)把它畫(huà)下來(lái)也同樣有效。什么是被動(dòng)型閱讀者,？什么是主動(dòng)型閱讀者,？坪山區(qū)快速閱讀報(bào)名咨詢

素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁,；默坐則心不濁,；讀書(shū)則口不濁?！鴩?guó)藩,。光明區(qū)快速閱讀中心

高考不僅語(yǔ)文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了,。對(duì)于讀書(shū)少不讀書(shū),、不思考語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判！??！不管您是不是愿意，您的孩子必須要開(kāi)始學(xué)習(xí)全腦速讀了,，因?yàn)?，在新的高考語(yǔ)文的大綱里已經(jīng)明確的寫(xiě)在那里,。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語(yǔ)文大綱！人教版語(yǔ)文書(shū)對(duì)學(xué)生快速閱讀的要求,！明確提出革除默念,、一目數(shù)行的要求！力爭(zhēng)每分鐘不少于400字,！要盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量,！那么，“快速閱讀”是什么,？有什么資格列入2021高考語(yǔ)文大綱,？為什么之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？快速閱讀并不是走馬觀花地看,，而是在注意力高度集中前提下,，充分調(diào)動(dòng)左右腦的功能作用，發(fā)揮左右腦的各自優(yōu)勢(shì),，共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí),，意義記憶和理解。所以速讀又被稱為“全腦速讀”,。光明區(qū)快速閱讀中心