我家孩子就是三分鐘熱度,，玩啥都是不到5分鐘就要干別的去,。我兒子就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，家里買的繪本他一本也看不進(jìn)去,。相信有這樣感受的家長(zhǎng)不占少數(shù),，好好的孩子，怎么就坐不??？其實(shí)，孩子能不能沉浸在手上的事物,，主要是由專注力決定的,。孩子的專注力好壞都跟啥有關(guān)系？怎么培養(yǎng)孩子的專注力,？很多家長(zhǎng)覺(jué)得,，孩子經(jīng)常被無(wú)關(guān)緊要的事吸引，就是專注力不足的表現(xiàn),。其實(shí),，這樣的判斷略顯武斷，對(duì)于1～4歲的寶寶來(lái)說(shuō)，不專注才是正常的,。孩子在戶外玩,，一會(huì)兒被小花吸引，一會(huì)兒又跑去看小螞蟻,。這樣的狀態(tài)叫做隨意注意,，孩子看似一點(diǎn)也不專注，但其實(shí)正是這樣的狀態(tài),，激發(fā)他對(duì)世界探索,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常必要的。與隨意注意相對(duì)的,，是有意注意,，指的是需要意志努力的注意狀態(tài)，也就是我們平常說(shuō)的專注力,。這種專注力的產(chǎn)生是緩慢的,，主要跟孩子的大腦發(fā)育水平有關(guān)。我們的大腦中,，主要負(fù)責(zé)理性,、反思、自我調(diào)節(jié)的功能區(qū)叫額葉,。比如我們都有不想上班的愿望,，但我們依然服從上班的規(guī)則，這就是額葉在發(fā)揮作用,。但不幸的是,，大概要到25歲左右，額葉才會(huì)發(fā)育完全,。在這之前,，額葉揮發(fā)的作用大多數(shù)情況下還不能和人的本能抗衡。您的孩子是否也有以下幾個(gè)問(wèn)題,？全程專注力常見(jiàn)問(wèn)題

專注力怎么去培養(yǎng)呢,？?jī)蓚€(gè)方法先給你，首先一個(gè)聽(tīng)知覺(jué)的訓(xùn)練,，報(bào)一組詞語(yǔ)給孩子聽(tīng)啊,，比如葡萄電視、茶杯,、熊貓,，鼠標(biāo)、風(fēng)扇啊,，然后問(wèn)孩子排在第三位的是什么,？第二個(gè)視知覺(jué)訓(xùn)練啊，在一些帶有色彩干擾的文字上面，快要準(zhǔn)的去讀出文字的顏色,。這個(gè)不要大意,，它需要一點(diǎn)這種思維的能力的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中稍微走神,，你就會(huì)念錯(cuò)了,。那如果孩子能在一分鐘之內(nèi)完成，那么恭喜你,，孩子的專注力是比較棒的,。雙減減去的是孩子的學(xué)習(xí)的焦慮啊，但是并沒(méi)有減去我們孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。作為家長(zhǎng)呢也不要覺(jué)得雙減后我們就輕松了,。我們什么也不用干了啊，雙減后拼的真正的就是孩子的自主學(xué)習(xí)的能力,。那如果這些能力不夠，那么差距就會(huì)越來(lái)越大,。那么除了前面幾個(gè)訓(xùn)練,，鍛煉孩子的方法還有很多。如果家長(zhǎng)不知道去哪里找,，推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專門的訓(xùn)練來(lái)提高專注力,，如快腦國(guó)際的專注力課程，旨在通過(guò)專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué),、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,，形成了一套獨(dú)特的課程體系,。小孩專注力英語(yǔ)專注力訓(xùn)練可以提高人們的判斷力和分析能力，讓人更加理性和客觀,。

比努力更重要的是注意力集中,。專注力聽(tīng)知覺(jué)訓(xùn)練聽(tīng)知覺(jué)注意力訓(xùn)練包括聽(tīng)動(dòng)訓(xùn)練，聽(tīng)辯訓(xùn)練,，聽(tīng)覺(jué)記憶,，聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，聽(tīng)覺(jué)理解,，聽(tīng)覺(jué)抗干擾以及聽(tīng)覺(jué)復(fù)述七方面,。從聽(tīng)覺(jué)方面改善學(xué)習(xí)生活中注意力薄弱引起的各項(xiàng)問(wèn)題。靜心訓(xùn)練幫助兒童學(xué)會(huì)放松自己，平靜情緒,，控制沖動(dòng)等,。主要形式有：呼吸訓(xùn)練，想象放松,，冥想,，游戲活動(dòng)等。比努力更重要的是注意力集中,。專注力視知覺(jué)訓(xùn)練以訓(xùn)練圖卡為媒介,，以視覺(jué)通道注意力的專項(xiàng)訓(xùn)練為主。視知覺(jué)注意力訓(xùn)練包括：視覺(jué)分辨,，記憶,，追蹤，完形,，空間,，以及舒爾特，手眼協(xié)調(diào),，對(duì)易出現(xiàn)跳字漏字,，混淆，閱讀速度慢,，記不住,，找不到東西等問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，提高視覺(jué)注意水平,。比努力更重要的是注意力集中,。

國(guó)慶期間我們應(yīng)該怎么去規(guī)劃，可以讓孩子平穩(wěn)的度過(guò)呢,？首先一個(gè)就是復(fù)盤(pán)反思,，九月是雙減后的那個(gè)月。一系列的變化啊,，無(wú)論是對(duì)于孩子孩子,、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，肯定是個(gè)特別多的不適應(yīng)的地方,。那么及時(shí)的去做反思總結(jié),。之后的這個(gè)學(xué)習(xí)是非常有必要的，可以讓孩子就首先一個(gè)月的情況做一個(gè)反思呀,。比如說(shuō)有沒(méi)有不好的這種學(xué)習(xí)的習(xí)慣呀,，需要改進(jìn)的啊，學(xué)習(xí)上面有沒(méi)有哪些科目啊,，哪些知識(shí)點(diǎn)啊,，遇到困難了需要重點(diǎn)去攻克的等等,。了解更多，歡迎來(lái)電咨詢,。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專門的訓(xùn)練來(lái)提高專注力,，如快腦國(guó)際的專注力培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué),、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,，形成了一套獨(dú)特的課程體系,。專注力訓(xùn)練可以提高人們的耐心和毅力，讓人更加堅(jiān)韌和有毅力,。

培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：我們可以去給孩子配一個(gè)手表,，教會(huì)孩子認(rèn)時(shí)間，然后呢我們把生活當(dāng)中的事情要跟時(shí)間建立聯(lián)系,，比如說(shuō)告訴他的吧,，寶貝，我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)了,？我們待會(huì)兒去上學(xué)了，對(duì)吧,？然后寶貝,，我們現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)之間來(lái)，是我們的閱讀時(shí)間,，就是你去不斷強(qiáng)化,，這個(gè)時(shí)間的觀念，給到孩子,。那么除了好習(xí)慣以外了,，我們還要注重孩子兩個(gè)能力的提升：自主學(xué)習(xí)的能力、孩子的專注能力,；如何提升呢,？歡迎來(lái)電了解更多，我們將會(huì)給您帶來(lái)更多驚喜推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專門的訓(xùn)練來(lái)提高專注力,，如快腦國(guó)際的專注力培訓(xùn)課程,，旨在通過(guò)專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，幫助孩子提高專注力,。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué)、心理學(xué),、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,，形成了一套獨(dú)特的課程體系。專注力訓(xùn)練可以幫助人們更好地控制自己的情緒和情感,，提高情感管理能力和情感智商,。全程專注力常見(jiàn)問(wèn)題

那么專注力差對(duì)孩子有哪些影響？全程專注力常見(jiàn)問(wèn)題

【專注力是孩子走向成功的關(guān)鍵】專注力是孩子走向成功的起點(diǎn),。從小培養(yǎng)孩子的專注力,，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率,。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說(shuō)過(guò)：“天才,，首先就是專注力，專注力就是知識(shí)的窗戶,，沒(méi)有它,，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一,，是記憶力,、觀察力、想象力,、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),，所以專注力被人們稱為心靈的門戶。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響,。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率,。專注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍，效率極其高效,；專注力低的人：上課不集中,，走神，學(xué)習(xí)效率低下,；做事馬虎,，不愿意動(dòng)腦；做事三分鐘熱度,；記憶力不好,，丟三落四等等問(wèn)題。全程專注力常見(jiàn)問(wèn)題