什么是專(zhuān)注力,?專(zhuān)注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的。它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì),。提高學(xué)習(xí)能力,。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,,尋求解決問(wèn)題的辦法。視覺(jué)專(zhuān)注訓(xùn)練,,能幫助孩子得到潛在的無(wú)限寧?kù)o和力量,。專(zhuān)注力不強(qiáng),孩子的思想經(jīng)常開(kāi)小差,,做事情總是三分鐘熱度,,上課無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)不認(rèn)真,,在這種情況下,,孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量是很難得到保證的。因此,,對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)注力的訓(xùn)練是很有必要的,。所謂視覺(jué)集中,是指將視力集中在某一點(diǎn)上,,長(zhǎng)期練習(xí),,可讓孩子集中注意力。比如,,一個(gè)人要射箭,,就必須注意力集中,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),,在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)⒓涑?。如果注意力有一點(diǎn)點(diǎn)不集中,就不可能射中,。因此,,練習(xí)射箭的人,往往會(huì)將一枚中間有小洞的小銅錢(qián)掛在遠(yuǎn)處,,經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視它,,努力去分辨銅錢(qián)的空心,。從小培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力,鍛煉孩子的毅力,,提高孩子自信心,。全程專(zhuān)注力
“專(zhuān)注力是不是先天決定的,?到底有沒(méi)有可能通過(guò)訓(xùn)練去提高,?為什么我試了那么多方法,都沒(méi)什么用呢,?”喜歡做小動(dòng)作,、上課三心二意;作業(yè)拖拖拉拉,、分分鐘神游天外,;動(dòng)個(gè)不停,容易毛躁,,沒(méi)耐心,;做什么都堅(jiān)持不下來(lái)……許多孩子都有專(zhuān)注力不足的問(wèn)題,但怎么辦呢,?有名兒童心理學(xué)家皮亞杰,、兒童繪畫(huà)心理學(xué)家羅恩菲爾德都說(shuō)過(guò):兒童繪畫(huà)水平能夠反映兒童心理發(fā)展水平,而專(zhuān)注力,,恰恰是兒童心智發(fā)展中的重要一環(huán),。什么這么說(shuō)呢?首先,,興趣是訓(xùn)練專(zhuān)注力比較好的起點(diǎn),。比如,2歲半的孩子,,就喜歡拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà),,4歲多的孩子,會(huì)越來(lái)越喜歡在家里到處涂鴉,,興趣,,是訓(xùn)練專(zhuān)注力比較好的起點(diǎn)。從孩子開(kāi)始喜歡的畫(huà)畫(huà)開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)注力訓(xùn)練,,才有機(jī)會(huì)讓孩子在更難的學(xué)科學(xué)習(xí)中,,投入更主動(dòng)更深入的專(zhuān)注力。什么是專(zhuān)注力那個(gè)正規(guī)如何判斷孩子是不是感統(tǒng)失調(diào),、感統(tǒng)失調(diào)的程度,、屬于哪一種感統(tǒng)失調(diào)呢?
專(zhuān)注力的培養(yǎng)對(duì)孩子的一生起到什么作用專(zhuān)注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的,。它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,,是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。1,、提高學(xué)習(xí)能力,。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,,尋求解決問(wèn)題的辦法,。比如,經(jīng)常喜歡搭積木的孩子更容易掌握組合與分解的知識(shí)技巧,,這可以提升數(shù)學(xué)思維能力,。2、鍛煉毅力,。當(dāng)孩子熱衷于某一件玩具并長(zhǎng)時(shí)間擺弄時(shí),,不知不覺(jué)中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習(xí)慣,,能夠沉著冷靜地處理問(wèn)題,,形成穩(wěn)定的心理素質(zhì)。3,、激發(fā)好奇心,。當(dāng)孩子注意力集中時(shí),就可以深入地思考問(wèn)題,。比如孩子在搭積木時(shí),,開(kāi)始可能只會(huì)往上碼高。逐漸地,,他會(huì)試著往左右搭,,或組成新的圖形。4,、提高自信心,。注意力集中的孩子,由于能夠?qū)P挠谧约核龅氖虑?,所以更容易獲得滿(mǎn)意的結(jié)果,,更能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。如果再得到父母的夸獎(jiǎng),,孩子就會(huì)更加自信,。
專(zhuān)注力是孩子走向好的起點(diǎn)。從小培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,,不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說(shuō)過(guò):“天才,首先就是專(zhuān)注力,,專(zhuān)注力就是知識(shí)的窗戶(hù),,沒(méi)有它,知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái),。專(zhuān)注力是智力的五個(gè)基本因素之一,,是記憶力、觀察力,、想象力,、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),所以專(zhuān)注力被人們稱(chēng)為心靈的門(mén)戶(hù),。專(zhuān)注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響,。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率。專(zhuān)注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍,,效率極其高效;專(zhuān)注力低的人:上課不集中,,走神,,學(xué)習(xí)效率低下;做事馬虎,,不愿意動(dòng)腦,;做事三分鐘熱度;記憶力不好,,丟三落四等等問(wèn)題,。孩子專(zhuān)注力訓(xùn)練方法有很多,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子不耐煩,、不肯付出,,孩子的注意力就難以提升上來(lái)。
我們知道,,專(zhuān)注力是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的前置端口,,就像一個(gè)黑暗里的電筒,打開(kāi)開(kāi)關(guān)照到哪里才能看到哪里的東西一樣,,孩子把注意力放到某個(gè)事物上才能進(jìn)行后面的記憶和學(xué)習(xí),。正是因?yàn)槲覀兞私鈱?zhuān)注力的重要性,所以才想尋找適合的方法去加強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力,,那是需要刻意培養(yǎng)還是順其自然呢,?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要在兩者之間尋找平衡點(diǎn),,該培養(yǎng)時(shí)要抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)和發(fā)展,,該放任時(shí)也要放得開(kāi)、忍得住。之所以要尋找平衡點(diǎn),,是由專(zhuān)注力的發(fā)展規(guī)律所決定的:隨著年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng)專(zhuān)注力是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)以及大腦前額葉的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展的,,比如持續(xù)注意事物的能力在不同年齡的孩子是不一樣的,2歲左右的孩子自己看喜歡的繪本大概能看5分鐘左右,,而到了4歲可能就可以看10-15分鐘,,再到6歲可能就可以延長(zhǎng)到20分鐘甚至半小時(shí)了,這就是一種發(fā)展的過(guò)程,。長(zhǎng)久下去,,孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、不愿人際交往等問(wèn)題,,到時(shí)候再改就晚了,。什么是專(zhuān)注力那個(gè)正規(guī)
番茄鐘是很好的時(shí)間管理和提高效率方法,在管理時(shí)間和提升效率的過(guò)程中,,保持注意力集中是前提,。全程專(zhuān)注力
快腦國(guó)際注力課程介紹專(zhuān)注力訓(xùn)練按照成長(zhǎng)規(guī)律設(shè)置按照學(xué)生成長(zhǎng)律設(shè)置,注意力的訓(xùn)練關(guān)鍵是促進(jìn)腦發(fā)育,而良好的注意力與今后學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān),是其終身學(xué)習(xí)和成就事業(yè)的基礎(chǔ)。課堂訓(xùn)練簡(jiǎn)單實(shí)用本套課程涵蓋幼兒和小學(xué)生需要培養(yǎng)的觀察能力,手腦協(xié)調(diào)能力,、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,邏輯思維能力,、創(chuàng)造能力空間智能訓(xùn)練、計(jì)算能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、記憶能力,分析判斷能力想象力等多項(xiàng)技能,根本性提高孩子綜合能力。課程效果通過(guò)學(xué)習(xí)快腦注意力課程,能讓孩子們注意力集中,,想象能力和思維能力的提高,上課不再走神,分心等諸多問(wèn)題,從而提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),課程兼顧視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練,雙向能力有效提升學(xué)生注意力,讓學(xué)生更加好,課程內(nèi)容課程內(nèi)容豐富,、有趣,階梯式課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生由易到難,由初步注意力集中到注意力高度提升,根本解決學(xué)生注意力差等問(wèn)題。課程涵蓋**板塊滿(mǎn)足不同學(xué)員需求,視覺(jué)集中訓(xùn)練,、視覺(jué)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,視覺(jué)廣度訓(xùn)練,,視覺(jué)分辨訓(xùn)練,視覺(jué)追綜訓(xùn)練,、手眼腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練,、空間思維訓(xùn)練,視覺(jué)理解訓(xùn)練,記憶力訓(xùn)練,聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。全程專(zhuān)注力
快腦國(guó)際投資發(fā)展(深圳)有限公司一直專(zhuān)注于一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是:投資文化教育產(chǎn)業(yè)(具體項(xiàng)目另行申報(bào)),;投資咨詢(xún)(不含證券,、期貨、保險(xiǎn)及其它金融業(yè)務(wù),、限制項(xiàng)目),;教育項(xiàng)目投資(具體項(xiàng)目另行申報(bào));從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),、技術(shù)咨詢(xún),;教育信息咨詢(xún),;教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售;教育儀器,、教學(xué)設(shè)備批發(fā)零售,;教育培訓(xùn)(不含學(xué)科、職業(yè)技能培訓(xùn)),;文化活動(dòng)策劃,;展覽展示策劃;企業(yè)形象策劃,;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,;國(guó)內(nèi)貿(mào)易;經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù),。,,許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是:無(wú),是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),,擁有自己**的技術(shù)體系,。目前我公司在職員工以90后為主,是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),。公司以誠(chéng)信為本,,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋專(zhuān)注力,快樂(lè)魔方,,快速記憶,快速閱讀,,我們本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé),,對(duì)員工負(fù)責(zé),更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,爭(zhēng)取做到讓每位客戶(hù)滿(mǎn)意,。公司深耕專(zhuān)注力,快樂(lè)魔方,,快速記憶,,快速閱讀,正積蓄著更大的能量,,向更廣闊的空間,、更寬泛的領(lǐng)域拓展。