快速閱讀法（rapid reading），或稱“速讀”   科學(xué)原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字,、文字等非形象化的信息,。   科學(xué)研究已經(jīng)證明：人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí)，主要使用左腦的功能,；而在采用“速讀”方式閱讀時(shí),，則充分調(diào)動(dòng)了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí),、意義記憶和理解,，所以“速讀”水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問,?！Ｈ炭焖匍喿x哪些優(yōu)勢

主要的癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,，一般人在看書時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當(dāng)快,，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習(xí)慣,。速讀的原理就是“眼?直映”，能做到眼腦直映,，就可以看書時(shí)一眼看一行以上,，甚至看整個(gè)面。速讀訓(xùn)練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢,？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右,，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右,。經(jīng)由速讀訓(xùn)練就能將潛能發(fā)揮出來,。定制快速閱讀那個(gè)正規(guī)我們的身體需要食物，來維持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物,，才能達(dá)到比較好狀態(tài)。

中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣,，他的閑暇娛樂方式也是讀書：“我床頭有個(gè)書筐,，筐里大概有20、30本新書,，差不多一個(gè)月左右換一筐,。”很多人都以為：富人和前列精英的娛樂方式,，就是花天酒地,、紙醉金迷。其實(shí)完全不是這樣,，那都是電影虛構(gòu)的,！哈佛商學(xué)院做過一個(gè)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反差極大的現(xiàn)象：越是富人越是精英階層,，他們的閑暇娛樂,，越喜歡采用補(bǔ)充型方式，比如交流,、閱讀,、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力,，并不是一個(gè)偶然的巧合,。作家史蒂夫·西博德在30年里，采訪了1200多位全球各地的富豪,，他說,，通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人,，他們知道讀書其實(shí)是通往成功的橋梁上性價(jià)比比較高的一個(gè)方法,。進(jìn)入信息時(shí)代之后，快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯?，F(xiàn)在信息更迭的飛快,，快速閱讀已經(jīng)編入語文書中，但是課本和學(xué)校里并沒有教授怎樣才能做到快速閱讀,。如果不學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,，你可能終將被社會(huì)所淘汰,。

影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2,、視幅
所謂視幅，就是眼睛每次停頓時(shí),，所能清晰看到的視野范圍,，叫做視覺幅度，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個(gè)字或一個(gè)詞,，閱讀速度就自然跟不上去。
3,、理解
此外,，還有一個(gè)影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀量有關(guān),。其實(shí)家長也可以有這種經(jīng)驗(yàn),，也就是當(dāng)我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡單,，那就是因?yàn)槲覀冎R(shí)儲(chǔ)備豐富了,，以前難的內(nèi)容就簡單了，閱讀速度自然提升很多了,。 書是人類進(jìn)步的階梯,。——高爾基,。

速讀的貢獻(xiàn)閱讀能力提高之后,，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲：“以前一本書要好久才能看完,，現(xiàn)在花一兩小時(shí)就可看完并了解文中之意,！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課，訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心,！”“自小我就是慢全拍的,，吃飯,、寫字、看書都很慢,，訓(xùn)練后成了‘快’人,！”“早上起?，在廁所里蹲幾分鐘,，之后兩份報(bào)紙同時(shí)看完了,！”“現(xiàn)在背書快多了，不再苦讀一二十遍,，只要看三遍就能記熟了！”“我覺得在考前幾分鐘,，速讀一遍課本,，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館,，總要看完一兩本書才走,，我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀！”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制,，我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分,！”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快,！”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷,，完全是身臨其境的事實(shí)，字字珠璣,，彌足珍貴,。從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己,，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己,。——羅曼·羅蘭,。放心快速閱讀推薦咨詢

讀書是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,，它會(huì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。全程快速閱讀哪些優(yōu)勢

快速閱讀法的由來   速讀法起源于20世紀(jì)40年代末期,。當(dāng)時(shí)美國空軍戰(zhàn)術(shù)**面臨一個(gè)嚴(yán)峻的課題：許多駕駛員在飛行時(shí)不能及時(shí)辨別遠(yuǎn)處的飛機(jī),，在生死攸關(guān)的空戰(zhàn)中，在這方面無能為力實(shí)在是個(gè)巨大的失利,，將永遠(yuǎn)失去戰(zhàn)斗的主動(dòng)權(quán),。因此，空軍的心理學(xué)家和教育學(xué)家都著手來解決這個(gè)問題,，他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置,，讓敵機(jī)和友機(jī)的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時(shí)間可長可短,，尺寸可大可小。開始時(shí),，飛機(jī)圖像顯現(xiàn)的時(shí)間長,，尺寸大，后來顯現(xiàn)的時(shí)間逐漸縮短,，尺寸也逐漸縮小,。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小得像一個(gè)斑點(diǎn)似的飛機(jī)圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時(shí),，經(jīng)過訓(xùn)練的普通人都可以分辨出來,。   當(dāng)閱讀教育學(xué)家得知這一消息后，馬上意識(shí)到,，這項(xiàng)技術(shù)是對快讀閱讀有重大的意義成果,，并在此信息的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的研究，建立起現(xiàn)在速讀的雛形,。全程快速閱讀哪些優(yōu)勢

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