如今,，我們處理的信息量似乎與日俱增，無論是工作中的電子郵件、報告和網(wǎng)站,，還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志,。我們可能經(jīng)常會感到壓力,，需要更快地了解這些信息，以便我們能夠“了解情況”,，做出正確的決定,。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字（wpm），可能有些人天生會比其他人快一點。但是,，快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番,。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點：你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞，這一過程被稱為“副發(fā)音”,。相反,，你可以“瀏覽”一行或一組單詞，因為你理解單詞的速度比說單詞的速度快,。你從書中所獲得的財富是不可替代的,。有哪些快速閱讀哪家好

快速閱讀法（rapid reading），或稱“速讀”   科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字,、文字等非形象化的信息,。   科學研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能,；而在采用“速讀”方式閱讀時,，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識,、意義記憶和理解,，所以“速讀”龍崗區(qū)快速閱讀**知識通過閱讀獲得的知識，可以讓你和不同的人群找到更多相同的話題,。

讀書是獲取知識的主要途徑,。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認識生活的工具,，根本還在實際生活,。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗（書本知識）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾,，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,，還不一定能及時理解。其實,，學習快速閱讀法還不在去求速度,，而是去練習我們的眼力，培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活,、為自己,。我們讀書是為自己,，只有當孩子明確了這樣一個志向后,，孩子的學習才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導，老師的管理,，孩子不需要外界的這些因素,，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識,。

其實,，學習快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習我們的眼力,，培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容,，一切為生活,、為自己。我們讀書是為自己,，只有當孩子明確了這樣一個志向后,，孩子的學習才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導,，老師的管理,，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀,、探尋知識,。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”，也就是說把語文拓展到課堂外,，語文要聯(lián)系生活,，聯(lián)系其他學科，這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野,，根本上來說簡單的途徑就是讀書,。我們的身體需要食物，來維持身體正常運轉(zhuǎn)一樣,。我們的大腦需要持續(xù)學習新的事物,，才能達到比較好狀態(tài)。

從閱讀方式來比較,。我們一般可以把閱讀分為兩大類：一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),，即按照字、詞等少數(shù)幾個單字為單位逐個閱讀,；二是快速閱讀或稱“速讀”,。它是將被閱讀的文字以組或行,、塊為單位進行大小不一的整體閱讀，而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組,、半行,、一行、多行甚至整頁內(nèi)容,，它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法,。  在傳統(tǒng)閱讀法中，書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學刺激之后,，視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動的生物過程,，傳送到大腦的視覺中樞，由視覺中樞處理后再傳達到語言中樞,，語言中樞再傳遞到聽覺中樞,，再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠小＿@是一個自己讀給自己聽的過程,，即使是高水平的默讀也是如此,，只不過外部動作控制得比較好罷了。所以,，一般人在（以傳統(tǒng)閱讀法）閱讀時,，實際上是在“讀書”，而不是在真正“看書”,。書讓你走人生路途唱出春花秋月,，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。南山區(qū)全程快速閱讀

讀書就是一種比較好的生活方式,，因為書既能為人指點迷津,，又能在危急時幫人排憂解難。有哪些快速閱讀哪家好

影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2、視幅
所謂視幅,，就是眼睛每次停頓時,，所能清晰看到的視野范圍,，叫做視覺幅度，也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,，閱讀速度就自然跟不上去。
3,、理解
此外,，還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān),。其實家長也可以有這種經(jīng)驗，也就是當我們回過頭去看自己小學的課本的時候,，就會發(fā)現(xiàn)很簡單,，那就是因為我們知識儲備豐富了，以前難的內(nèi)容就簡單了,，閱讀速度自然提升很多了,。 有哪些快速閱讀哪家好

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