快速閱讀的好處:快速有效地獲取知識
孩子的知識底蘊主要是通過閱讀來獲取塑造,快速閱讀能夠很大程度地進行高效的信息獲取,。學(xué)習(xí)效率的高低首先是由學(xué)習(xí)速度決定的,,而決定學(xué)習(xí)速度的因素中的基礎(chǔ)的一個因素就是閱讀速度。對于不擅長閱讀的孩子來說,,通過培養(yǎng)快速閱讀的能力,,能夠幫助他在閱讀時集中注意力,按閱讀的要求去迅速理解,、記憶,。久而久之,孩子就會養(yǎng)成集中注意力做事的習(xí)慣,,在等長的時間里閱讀更多的內(nèi)容,,積累更多的知識經(jīng)驗。
讀書能知道怎樣交友怎樣識人怎樣說話怎樣做事怎樣活著才身心健康,,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾,。寶安區(qū)快速閱讀目的
速讀是什么,?速讀是什么呢?或許有些人會認為速讀就是閱讀,、瀏覽,,只是大略地略讀并無法了解全文。其實,,速讀并非如此,,速讀固然要求閱讀速度加快,相對應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,,速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”,。速讀按字面解釋是快速地閱覽,但是速讀并沒有“讀”的意思,。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,,嘴巴并沒有發(fā)出聲音,也沒有在心里發(fā)音,;因為眼腦直接反映,,所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,,會不會因影響理解力和記憶力呢,?一般人總認為閱讀速度快,理解力和記憶力就無法兼顧,。初學(xué)者或許會有這樣的顧慮,,但對于速讀技巧熟練者來說,理解力,、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系,。龍華區(qū)快速閱讀包括什么腹有詩書氣自華,你的氣質(zhì)來源于你讀過的書,。
因為這主要是方法體系課程,,孩子學(xué)到了我們的這一整套方法,整個初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升,。別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀,!孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對于閱讀少,、不讀書,、不思考、寫字慢,、語言基本功不扎實的孩子來說,,掌握高效閱讀、一目十行,、過目不忘的本領(lǐng),,已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度,,幫助孩子快速分析理解文章大意,,掌握知識精髓。
閱讀真的太重要了,!從小培養(yǎng),,能夠讓孩子脫胎換骨,受益一生,。我之前也寫過關(guān)于閱讀的文章,,其實重在講解的一個道理就是,如果我們把閱讀速度提升起來,,孩子的閱讀興趣會有更大的提升,。
在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,,也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,,使得孩子的專注力、記憶力,、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,相反,,在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,,會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,,當今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。而快速閱讀,,就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,質(zhì)量并進且能記憶久遠清晰,,從而提高成績的閱讀方法,。 讀書,能夠在潛移默化中涵養(yǎng)人的心志,,提高人的品質(zhì),。
快速閱讀法(rapid reading),或稱“速讀” 科學(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,,而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字、文字等非形象化的信息,。 科學(xué)研究已經(jīng)證明:人類進行傳統(tǒng)閱讀時,,主要使用左腦的功能;而在采用“速讀”方式閱讀時,,則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用,,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,,所以“速讀”讀書不是單一的出路,,卻是非常公平的路,不計較天賦和出身,,只看重努力和付出,。寶安區(qū)快速閱讀目的
讀書如行路,歷險毋惶恐,?!?《清詩鐸·讀書》。寶安區(qū)快速閱讀目的
影響快速閱讀的3因素,!
影響閱讀除了點式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,,我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度,。
2、視幅
所謂視幅,,就是眼睛每次停頓時,,所能清晰看到的視野范圍,叫做視覺幅度,,也就是視幅,。眼睛一次只能定焦一個字或一個詞,閱讀速度就自然跟不上去,。
3,、理解
此外,還有一個影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān),。理解力主要就是我們孩子平時的知識儲備和閱讀量有關(guān),。其實家長也可以有這種經(jīng)驗,,也就是當我們回過頭去看自己小學(xué)的課本的時候,就會發(fā)現(xiàn)很簡單,,那就是因為我們知識儲備豐富了,,以前難的內(nèi)容就簡單了,閱讀速度自然提升很多了,。
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