江西少春國際學校整個校園占地50多畝,，建有氣勢恢宏的六層綜合教學樓,，兩棟六層具有現(xiàn)代氣息的學生公寓，三層的多功能餐廳,，還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房,、發(fā)電房、工具房,、保管室等錯落有致,。理化生儀器裝備均達到國家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補充目錄》I類標準，現(xiàn)代教育技術硬件設備及軟件配置達到省教育廳1999年頒布的《配備標準》一類要求,，任憑學生在實驗的天空中翱翔,。學校裝有寬帶網(wǎng)、有線廣播系統(tǒng),、電子監(jiān)控系統(tǒng)?，F(xiàn)正在籌建的校園網(wǎng)絡，將使學校教育走向了網(wǎng)絡化,、教學化,、虛擬化、多媒體化,、遠程化,。大凡民辦學校從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展都要經(jīng)歷從小學到初中，從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程,。而少春國際學校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班,，高三，再辦高一、高二,；然后擴展到辦初中,，才發(fā)展到辦小學、幼兒園,。由低到高,，先易后難，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，順流而下,，成了一般民辦學校發(fā)展的軌跡。而鄭韶春校長卻反常規(guī)性的選擇了先難后易,，先高后低,，逆流而上，成了南昌市民辦學校獨特奇觀,。南昌少春中學服務至上,，講實話，干實事,，求實效,。南昌市普通中學排名

南昌少春中學系南昌市享有聲譽的完全中學,由的高三把關老師鄭少春校長創(chuàng)辦。學校坐落在省廣播電視中心后路玉帶河風景區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,位于南昌地鐵1號線彭家橋站旁,交通便利,。周邊系省城高校園區(qū),具有濃厚的文化氣氛,。學校發(fā)展勢頭迅猛。其前列師資,嚴格的管理和本科高升學率在南昌市具有良好的口碑,。江南都市報,、南昌晚報、江西電視臺等媒體連續(xù)三年強勢報道學校的高考優(yōu)異成績,在社會引起強烈反響,學校自辦學以來培養(yǎng)了3.6萬人,其中向高等院校輸送了6千多名本科畢業(yè)生,。其中包括多所國內(nèi)明星大學,。如徐莉萍錄取清華大學、陳其華錄取復旦大學,、陸治平錄取浙江大學,、肖帥錄取北京理工大學、楊揚錄取武漢大學,、熊珊錄取北京科技大學,、鐘明錄取北京師范大學等。學校先后與北京師范大學,、中國教育學會建立教育與發(fā)展資源方面的合作關系,。學校教育資源與管理水平有了質(zhì)的飛躍。南昌少春中學的發(fā)展,逐漸形成了自己的教育品牌模式,。被教育界喻為南昌教育“少春模式”,。經(jīng)過多年的精心組織,根據(jù)我校特殊的生源基礎,由少春校長親自主編,學校編輯出一套有針對性的教學參考與學生復習資料,效果卓著,。進賢縣國際中學費用南昌少春中學工作勤勤懇懇，任勞任怨,。

職業(yè)中學簡稱“職中”,，是實施中等職業(yè)技能教育的學校，包含職業(yè)初中和職業(yè)高中,，畢業(yè)學歷為“職中”,。在對受教育者傳授文化課與職業(yè)技能理論、訓練職業(yè)技能的同時,，有計劃地進行職業(yè)理想,、職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育，為各行各業(yè)培養(yǎng)初,、中級生產(chǎn)服務等職業(yè)從業(yè)人員,。大部分職業(yè)高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。大部分職業(yè)高中是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成,。在我國，職業(yè)中學興辦于1958年,，包括農(nóng)業(yè)中學,、工業(yè)中學和手工業(yè)中學。1980年10月7日批轉教育部,、國家勞動總局《關于中等教育結構的報告》后,，確認其為普通教育與職業(yè)教育相結合的中等學校。大部分職業(yè)高中就是上世紀八十年代中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成,。

江西少春國際學校整個校園占地50多畝,，建有氣勢恢宏的六層綜合教學樓，兩棟六層具有現(xiàn)代氣息的學生公寓,，三層的多功能餐廳,，還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發(fā)電房,、工具房,、保管室等錯落有致。理化生儀器裝備均達到國家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補充目錄》I類標準,，現(xiàn)代教育技術硬件設備及軟件配置達到省教育廳1999年頒布的《配備標準》一類要求,，任憑學生在實驗的天空中翱翔。學校裝有寬帶網(wǎng),、有線廣播系統(tǒng),、電子監(jiān)控系統(tǒng)。現(xiàn)正在籌建的校園網(wǎng)絡,，將使學校教育走向了網(wǎng)絡化,、教學化,、虛擬化、多媒體化,、遠程化,。大凡民辦學校從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展都要經(jīng)歷從小學到初中，從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程,。而少春國際學校的發(fā)展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班,，高三，再辦高一,、高二,；然后擴展到辦初中，才發(fā)展到辦小學,、幼兒園,。由低到高，先易后難,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，順流而下，成了一般民辦學校發(fā)展的軌跡,。而鄭韶春校長卻反常規(guī)性的選擇了先難后易,，先高后低，逆流而上,，成了南昌市民辦學校獨特奇觀,。南昌少春中學以客戶滿意為標準，以信譽至上求發(fā)展,。

邱梅珍：原南昌二中高級英語教師,，教齡37年。一直在南昌二中擔任英語教師,，在二中一直挑大梁,，為二中輝煌立下過汗馬功勞，連續(xù)五屆獲高考二中英語名,；所帶學生徐振明曾獲全省高考狀元,，王翊華獲全省高考榜眼，多年任教零班,，培養(yǎng)很多清華北大學生,，桃李滿天下。

熊憲霞：原南昌二中的語文高級教師,，獲聘為“國家教育科研‘七五’規(guī)劃重點項目高考研究‘子課題’作文閱卷質(zhì)量控制”測試組成員,，獲江西省高招辦頒發(fā)聘書。1990年參與的江西省高招辦“高考作文評分誤差控制”科研課題,，被國家教委考試中心評為“標準化考試創(chuàng)新獎”二等獎,，獲江西省高招辦頒發(fā)證書,。 南昌少春中學本著“真心伙伴、共享未來,，讓我們一起實現(xiàn)夢想”的合作理念,。進賢縣國際中學費用

南昌少春中學文化，遵守職業(yè)道德,。南昌市普通中學排名

綜合高中是一種為學生提供升學為主,、就業(yè)為輔的教學模式，培養(yǎng)既有扎實的文化基礎知識,，又達到一定的專業(yè)技能標準的綜合性人才,。其主要特點是按專業(yè)大類招生，文化課采用普高教材,，允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專,，學生實習在寒暑假完成。學生可參加普通高中學業(yè)水平考試或綜合高中會考,，成績合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學業(yè)水平考試合格證書及相應的畢業(yè)證書,，畢業(yè)生可報考普通高等學校，應屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學校擇優(yōu)推薦,，雙向選擇,，自主就業(yè)。高中畢業(yè)生可參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,。截至2016年5月30日，全國高等學校共計2879所,，其中：普通高等學校2595所（含duli學院266所）,，學生們可以根據(jù)考試成績自主擇校。南昌市普通中學排名

南昌少春中學是一家貿(mào)易型類企業(yè),，積極探索行業(yè)發(fā)展,，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家私營獨資企業(yè)企業(yè),，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎上經(jīng)過不斷改進,，追求新型,，在強化內(nèi)部管理，完善結構調(diào)整的同時,，良好的質(zhì)量,、合理的價格、完善的服務,，在業(yè)界受到寬泛好評,。以滿足顧客要求為己任,；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標,，提供***的師資,，教育。南昌少春中學自成立以來,，一直堅持走正規(guī)化,、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持,。