小庭院景觀視野有限,，不能表現(xiàn)出豐富的景觀，常會導(dǎo)致視覺上的單一枯燥,。較方便的解決方法是設(shè)計多個趣味小品,，以削弱空間小可能導(dǎo)致的簡單空洞。無論是石頭,、陶藝,、玻璃，還是鐵藝,，都是可供選擇的豐富庭院特色的材料,。●時刻記著自己想要在景觀中表現(xiàn)的元素,，將有可能在設(shè)計過程中不斷有滿足這種元素的創(chuàng)意表現(xiàn),。避免太多設(shè)計主題的使用,，以免整體景觀的混亂,。●不要把太多的焦點裝飾都放置地太顯眼,，如門前或中心位置,。而若只設(shè)計一兩種焦點小景，其余自由散置在植物間,，則會給客人一種主動發(fā)現(xiàn)美的感覺,。客人在綠葉或鮮花中猛然發(fā)現(xiàn)的趣味品,，會另外有種驚喜的感覺,。院子里的聚餐，主人為客人在庭院里精心設(shè)計一些若隱若現(xiàn)的趣味小品,，無疑會有活躍氣氛的效果,。園林綠化設(shè)計可以通過光線和色彩營造出不同的氛圍。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

小尺度地產(chǎn)景觀設(shè)計：一,、流動空間--通過空間的串聯(lián)與開合弱化空間的界限,，相互連通釋放城市溫度，形成內(nèi)外流動的動態(tài)空間,。二,、巧用隔斷--小中見大隔而不堵項目在較小的展示空間中，采用矮墻和通透的格柵分割空間,，做到小中見大,，隔而不堵的空間感受。矮墻主要在前場使用,，厚實沉穩(wěn)讓空間有個相對的界定,。后場用,，形成一個相對圍合空間，同時透過格柵,，空間又能得到擴大延展,。三、巧用植物--繁茂蔥郁相映成趣巧妙利用植物構(gòu)建空間,，使場景一步一景,，更加豐富美觀。四,、遇見色彩--于古樸之中演繹優(yōu)雅蜂蜜色給人一種熱情溫柔,、安穩(wěn)沉醉的感覺，用在金屬線條格柵廊架上,，搭配石材的淺灰色,，給人以奢華感和現(xiàn)代都市感。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范園林綠化設(shè)計能夠改善自然環(huán)境與人類的相互協(xié)調(diào)關(guān)系 ,，建立人類與自然和人類與文化之間的生態(tài)平衡,。

新中式景觀設(shè)計主要選用能華夏文明的幾種色彩，即所謂的“國色”,，以中國紅,、琉璃黃、長城灰,、玉脂白,、國槐綠為主，結(jié)合景觀材料及新中式的表情定位,，還常常使用到木原色及黑色,，這些色彩共同來營造景觀的表情，營造崇高,、喜慶,、祥和、寧靜,、內(nèi)斂的“新中式”景觀空間,。鋪磚在道路鋪磚材質(zhì)顏色上，車行道上的彈石選用灰色系的,，人行道磚選用青色的,，廣場上花崗巖選用暖黃色的，石材采用毛面與亞光面拼接,，深灰色石材手收邊,。新中式風(fēng)格的建筑墻體立面，磚的顏色為青色,、石材為米色,，涂料為白色,，瓦屋面為深灰色或紫紅色，彰顯現(xiàn)代時候時尚,，尊貴典雅的氣質(zhì),。植物配置相較于中式古典園林其種植形式更為簡潔明朗，它以自然型和修剪整齊的植物相配合種植,，新中式景觀的植物配置層次較少,，多為二至三層，一般為喬木層+地被層+草坪或大灌木+草坪等形式,，品種選擇也較少,。植物多選擇枝桿修長、枝葉飄逸,、花小色淡的種類為主,，如：造型松、剛竹,、水石榕,、垂柳、紅楓,、樸樹,、香樟,、桂花,、雞爪槭、烏桕等,，形成明凈而富有文化氣息的氛圍,。

無動力樂園將IP+主題+生態(tài)三大元素相融合，通過歷奇探險的場景體驗,，讓小孩子在充滿挑戰(zhàn)的游玩活動中感知自然,、鍛煉體能與認識自我，備受親子家庭喜愛,。通過項目對三個元素的把握與應(yīng)用,，看看一個成功的無動力親子樂園如何滿足當(dāng)下親子游需求：IP不只是卡通形象，更要成為場景主體樂園里,，創(chuàng)造了大王花,、鱷魚JOJO、猛犸象母子,、翼龍,、牙簽鳥等多個IP形象，在項目設(shè)計中,，并沒有把它們當(dāng)成簡單的名字和形象,，而是和故事主題融合,，使IP成為場景中游玩和互動的主體，加深體驗感與互動性,。自然生態(tài)場景,，兼顧休閑玩樂與啟蒙教育洛嘉森樂園打造了一個巨大的學(xué)習(xí)空間，樹木,、花草,、昆蟲、動物……這些元素都是激發(fā)好奇心的來源,，藝術(shù)化的色彩,、形狀和紋理，則讓兒童心中形成對美學(xué)的初步理解,，更重要的是洛嘉森樂園為孩子們提供足夠的活動場地和游樂設(shè)施,，以促進集體活動，支持孩子們各種群體游玩的開展,，創(chuàng)造出一個能夠促進孩子們社交,、探索和互動的環(huán)境。園林綠化設(shè)計可以通過路徑和道路引導(dǎo)人們的流動和行走,。

以自然+藝術(shù)為主題,，運用場地室內(nèi)外與整體街區(qū)的空間關(guān)系，打造自然+主題輕餐飲,、展覽博物空間,、主題工坊、屋頂花園等多維度的兒童友好空間,。項目主要為3-12歲的親子家庭提供豐富的自然教育課程,、營地及主題活動，讓孩子們在本地真實而豐富的大自然環(huán)境中,，通過親身體驗,、探索學(xué)習(xí)、掌握知識,、鍛煉技能,、獲得綜合素質(zhì)的觸動與發(fā)展。制度友好堅信兒童是天生的創(chuàng)造者和探索者,，在制度層面確保兒童的優(yōu)先權(quán),。堅持“從1米高度”視角出發(fā)，將兒童置于我們所做一切的中心,，確保兒童更深層次的參與,，營造兒童友好的氛圍。空間友好創(chuàng)造安全康健,、舒適友好的成長空間,，在空間層面打造9大主題場景，契合親子家庭從學(xué)習(xí)到社交的全齡需求,。在配套設(shè)施上也充分考慮“適兒化”,，以兒童友好空間鏈接更大的世界。服務(wù)友好以豐富的業(yè)態(tài)激發(fā)空間,，在服務(wù)層面為兒童提供的服務(wù)產(chǎn)品,，通過樂園、繪本,、手作,、營地、課程,、零售,、餐飲等滿足不同兒童群體的需求帶領(lǐng)孩子們開啟奇妙的自然探索之旅。園林綠化設(shè)計可以通過聲音和音樂創(chuàng)造出愉悅的感官體驗,。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

園林綠化設(shè)計可以汲取自然元素的啟發(fā),，以創(chuàng)造出自然、寧靜和與人類和諧共存的環(huán)境,。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范

具有力的場景記憶點,，往往是結(jié)合空間場景特質(zhì)，整體做場景的調(diào)度,，從平面到立面,，空間每個元素都服務(wù)于主題，形成統(tǒng)一的主題整體畫面感,。通過植物,、景石、雕塑,、地形的相互搭配，把具有文化意向畫面以立體景觀的方式呈現(xiàn),。在場景中鑲嵌"不協(xié)調(diào)"的景觀構(gòu)筑物,，用色彩上的反差感，營造戲劇化的效果,，為場地帶來記憶點,。在聚人氣的空間中，植入天地呼應(yīng)的"圈圈"裝置,，既滿足視覺上景觀性,，同時滿足人的休憩活動功能。選取具有特色、與眾不同的材料,。特色材料不僅可以讓空間更加美觀,，還可以通過其獨特的紋理、色彩和質(zhì)地,，形成強烈的視覺沖擊力,，在小而美的角落，讓人留下深刻的印象,。通過打造獨特的空間體驗,，營造與眾不同的記憶感受。利用地形變化,、植物遮蔽等方式創(chuàng)造出視野的轉(zhuǎn)折和驚喜,，使空間充滿探索的樂趣?？臻g設(shè)計中的漂浮,、眺望、穿梭,，激發(fā)人們的探索欲望和想象力,，留下深刻的印象。這些方法有助于增強空間的趣味性和吸引力,，為人們提供一種難忘的體驗,。在空間設(shè)計中，整體調(diào)度場景,，聯(lián)動空間的特點是打造震撼畫面效果的關(guān)鍵,。松江區(qū)住宅園林綠化規(guī)范