虛擬現(xiàn)實(shí)(VirtualReality,，簡(jiǎn)稱VR)，是一種基于可計(jì)算信息的沉浸式交互環(huán)境,，具體地說(shuō),，就是采用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為關(guān)鍵的現(xiàn)代高科技生成逼真的視、聽,、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境,，用戶借助必要的設(shè)備以自然的方式與虛擬環(huán)境中的對(duì)象進(jìn)行交互作用、相互影響,，從而產(chǎn)生親臨等同真實(shí)環(huán)境的感受和體驗(yàn),。虛擬現(xiàn)實(shí)是高度發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)在各種領(lǐng)域的應(yīng)用過(guò)程中的結(jié)晶和反映，不僅包括圖形學(xué),、圖像處理,、模式識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、并行處理技術(shù),、人工智能等高性能計(jì)算技術(shù)，而且涉及數(shù)學(xué),、物理,、通信，甚至與氣象,、地理,、美學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等相關(guān),。虛擬仿真技術(shù)建立實(shí)訓(xùn)基地能夠打破時(shí)間和空間的限制,。園林園藝虛擬仿真建設(shè)方案

部分實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接觀察，比如具有能量的電子入射到材料內(nèi)的過(guò)程無(wú)法直觀的觀察,，這種類型的實(shí)驗(yàn)就可以通過(guò)計(jì)算虛擬仿真,。電子與材料內(nèi)原子發(fā)生互相作用后，表明逃逸出的電子是電子顯微成像之源,。通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn),，可以模擬電子軌跡，了解電子在材料內(nèi)散射的過(guò)程,，可以掌握彈性背散射電子出射角度分布特點(diǎn),，更讓學(xué)生體會(huì)到經(jīng)典力學(xué)研究的局限性，能讓學(xué)生深入了解到電子能量損失的物理機(jī)制,。將實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)防與事故應(yīng)急處理通過(guò)VR的形式進(jìn)行教學(xué),，包含實(shí)驗(yàn)室不同類型的火災(zāi)、爆,、中毒等事故的預(yù)防和應(yīng)急處理的不同流程學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),。傳媒傳播虛擬仿真定制開發(fā)虛擬仿真教學(xué)軟件可提高課堂效率,。

通過(guò)線上虛擬仿真系統(tǒng)實(shí)操，線下實(shí)訓(xùn),，設(shè)置緊密銜接的“三模塊”動(dòng)科關(guān)鍵技能虛擬仿真教學(xué)內(nèi)容,，鞏固學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和專業(yè)綜合素質(zhì),，推進(jìn)畜牧專業(yè)實(shí)踐教學(xué)變化和實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),，打造前列的人才培養(yǎng)平臺(tái)。將學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,，源源不斷地培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚,、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng),、富有“創(chuàng)造,、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”精神和能力的明顯農(nóng)牧人才,，為行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)動(dòng)科“三創(chuàng)”人才,，提高動(dòng)科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)社會(huì),。

在建筑設(shè)計(jì)中,，既要進(jìn)行空間形象思維,又要考慮到以用戶的感受體驗(yàn)為關(guān)鍵,是一連串的創(chuàng)新過(guò)程,包括規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、建設(shè)施工、維護(hù)等動(dòng)作,。巨大的成本和不可逆的過(guò)程執(zhí)行程序,不能出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),虛擬現(xiàn)實(shí)是一種可以創(chuàng)造和體現(xiàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),。

虛擬世界是整體虛擬環(huán)境或給定仿真的對(duì)象的全體,充分利用計(jì)算機(jī)輔助 設(shè)計(jì)和虛擬現(xiàn)實(shí),可減輕設(shè)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,縮短設(shè)計(jì)周期,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,節(jié)省投資。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用較廣,。 虛擬仿真有效營(yíng)造一個(gè)能夠跟隨技術(shù)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,，提高學(xué)生掌握知識(shí)技能的效率。

一般認(rèn)為,，建立模型是仿真的第一步,，也是十分重要的一步。仿真基本上是一種通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)求解的技術(shù),。通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)要了解系統(tǒng)中各變量之間的關(guān)系,，要觀察系統(tǒng)模型變量變化的全過(guò)程，此外,，為了對(duì)仿真模型進(jìn)行深入研究和結(jié)果優(yōu)化,，還必須進(jìn)行多次運(yùn)行，系統(tǒng)優(yōu)化等工作,，因此,，良好的人機(jī)交互性是系統(tǒng)仿真的一個(gè)重要特性,。模擬側(cè)重于軟件，強(qiáng)調(diào)過(guò)程,。仿真則側(cè)重于硬件,，仿真的重要工具是計(jì)算機(jī)、模擬器,。無(wú)論模擬還是仿真都與實(shí)驗(yàn)相關(guān),，整個(gè)實(shí)驗(yàn)叫仿真，而實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)該叫模擬,，所以模擬仿真不可分割,，發(fā)展到至今統(tǒng)稱為模擬仿真。虛擬仿真教學(xué)能夠開設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)驗(yàn),。建筑設(shè)計(jì)虛擬仿真技術(shù)

虛擬仿真可用于園藝職業(yè)大賽中,。園林園藝虛擬仿真建設(shè)方案

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,，是一種多源信息融合交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真,，可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備,，讓用戶進(jìn)入虛擬空間,，實(shí)時(shí)感知和操作虛擬世界中的各種對(duì)象，從而通過(guò)視覺,、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實(shí)感受,。當(dāng)前虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)規(guī)模保持高速增長(zhǎng)。根據(jù) Greenlight 預(yù)測(cè),，2018 年全球市場(chǎng)規(guī)模超過(guò) 700 億,，同比增長(zhǎng) 126%。其中 VR 市場(chǎng)規(guī)模超過(guò) 600 億,，AR 市場(chǎng)超過(guò) 100 億,。預(yù)計(jì)到 2020 年全球虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過(guò) 2000 億， 其中 VR 市場(chǎng) 1600 億,，AR 市場(chǎng) 450 億,。園林園藝虛擬仿真建設(shè)方案

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