虛擬仿真系統(tǒng)的多機位制播操作,、虛擬化場景設計、虛擬化角色主播,、3D虛擬數(shù)字人訓練解決了傳統(tǒng)教學受到時間,、空間的局限性的問題。通過教,、學,、練、探,、考,、管、評,、拓等功能,，采用虛實結合、以虛補實的教學方式,，向師生提供虛擬仿真實驗教學服務,。依托虛擬仿真技術建立實訓基地能夠打破時間和空間的限制，讓學生進入虛擬環(huán)境生成逼真的場景進行學習和實踐,，將很大程度上提升教學效果,。對于某些需要大量實操的學科，提供便捷性與安全性,。通過線上仿真,，線下實訓，可加快學生的學習效率,。犬絕育虛擬仿真軟件開發(fā)

虛擬現(xiàn)實實驗室的建設,，可以大幅度提高實驗的體驗效果，如虛擬現(xiàn)實 CAVE 系統(tǒng),， 通過藝術廠案例的三維展示,，結合人機交互,，使體驗人員置身于虛擬現(xiàn)實情境之中， 讓現(xiàn)實中藝術廠的實際情況在實驗室里就能夠輕易實現(xiàn),。虛擬現(xiàn)實實驗室除了能夠提 高體驗效果,，還可以在其他方面直接發(fā)揮教育作用。如教學階段藝術生產(chǎn)車間(裝置) 的工藝的設計流程與工藝展示,、車間布局與管道布置設計,，生產(chǎn)實習階段可 1：1 模擬 車間的場景，隨時都可以進行“現(xiàn)場”考察學習等,。真實的場景還原,，在光學位置追蹤系統(tǒng) 的配合下，使學生和老師在沉浸式環(huán)境中實現(xiàn)寓教于樂,，提高教學效率,，激發(fā)學生思維等。園林景觀設計虛擬仿真建設方案虛擬現(xiàn)實軟硬件設備和系統(tǒng)培訓課程,，學生可以積極主動的學習虛擬現(xiàn)實技術,，為未來拓寬就業(yè)方向。

在機械制造的這個領域中,，往往要將成千上萬的零件裝配到一起組成機械產(chǎn)品,，然而機械產(chǎn)品的配合設計、可裝配性的錯誤,，經(jīng)常要在的裝配時才能給發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的錯誤,，從而多工廠和企業(yè)的信譽和經(jīng)濟都造成了巨大的損失。采用虛擬現(xiàn)實技術虛擬裝配一機械產(chǎn)品,，產(chǎn)品設計的精度不同,、形狀不同,，所模擬的產(chǎn)品的裝配過程也是不同的,，并且用戶可以通過交互的方式，對產(chǎn)品的模擬裝配過程進行控制,，從而檢查產(chǎn)品的設計和操作過程是否得當,，及時的發(fā)現(xiàn)裝配過程中所出現(xiàn)的問題，修改模型,。

應用虛擬現(xiàn)實技術為實踐可行方案創(chuàng)造了條件,，而且，使用虛擬現(xiàn)實技術又不會像建造實際工程那樣耗資巨大而又費時費工,。這樣,，使得虛擬現(xiàn)實技術不僅可以提高園林園藝設計建設的科學性，降低園林園藝開發(fā)的成本,，同時還能縮短規(guī)劃,，設計的時間,。

利用虛擬仿真實驗教學平臺，通過教,、學,、練、探,、考,、管、評,、拓等功能,，采用虛實結合、以虛補實的教學方式,，向師生提供虛擬仿真實驗教學服務,。這樣可以避免某些學科，潛在的危險,，保證學生實操的同時可以學到知識,。 虛擬仿真教學軟件可提高課堂效率。

模擬訓練,，所用的模擬器可能比它所模擬的真實裝備還要貴,。為了解決隊伍訓練問題，美控部高級研究計劃局I983年開始實施模擬器聯(lián)網(wǎng)計劃,，把分散在各地的訓練器用計算機聯(lián)成網(wǎng)絡,，形成分布式交互仿真，實現(xiàn)異地聯(lián)通與互操作,。美軍已研制的虛擬現(xiàn)實模擬系統(tǒng)可以在視覺,、聽覺和觸覺等方面逼真地顯現(xiàn)未來war可能出現(xiàn)的各種情況，可以使沒有打過仗的指揮官身臨其境般地體驗war,，可以使駐扎在世界各地的隊伍通過互聯(lián)網(wǎng)絡同時演練同一想定,，可以在同一模擬系統(tǒng)上演練在不同國家、不同地形,、不同氣候,、不同作戰(zhàn)對象的各種war行動。如美海軍陸戰(zhàn)隊的模擬網(wǎng)絡可將分布在全球執(zhí)行各種任務的陸戰(zhàn)隊特遣隊司令部連接起來,。一支遠征隊伍陸戰(zhàn)營可與4800公里之外的另一支遠征隊伍的團級司令部進行諸軍兵種聯(lián)合演練,。虛擬現(xiàn)實強調現(xiàn)實的真實感(身臨其境的感覺)，模擬仿真強調對現(xiàn)實的模擬（例如物體的物理特性,、化學特性,，強調數(shù)據(jù))利用虛擬現(xiàn)實技術制作的課件能夠很好地解決這一問題。豬解剖虛擬仿真教學資源庫

虛擬仿真有效營造一個能夠跟隨技術發(fā)展的教學環(huán)境,，提高學生掌握知識技能的效率,。犬絕育虛擬仿真軟件開發(fā)

園藝職業(yè)技能大賽的虛擬仿真實訓系統(tǒng)通過對園藝職業(yè)技能大賽的模擬操作,，可以讓學生在實際現(xiàn)場操作之前，就能夠對園藝職業(yè)技能大賽的流程有著深入的了解同時進行過大量的模擬訓練,，從而極大地減少實際現(xiàn)場操作失誤,，縮短實際現(xiàn)場操作時間。為應用型本科院校園林專業(yè)建設與變革提供了思路,，本篇從技術入手,，著重分析了選手在競賽過程中，需要掌握的各方面技能入手,，為選手訓練及行業(yè)從業(yè)著的技能水平提高提出了可遵循的標準與思路,。犬絕育虛擬仿真軟件開發(fā)

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