深圳博耐飛特研發(fā)的《建筑識圖》慕課虛擬仿真實訓系統(tǒng)包含了二十九個不同模塊，涵蓋了陽臺,、樓梯,、吊頂?shù)纫幌盗薪ㄖ?gòu)成的詳細操作、通過三維虛擬仿真技術(shù)實現(xiàn)物體的三維仿真演示交互,，從而讓學生直觀立體的觀察建筑結(jié)構(gòu)的一套教學授課系統(tǒng),。學生可通過鍵盤、鼠標對場景中的三維模型進行旋轉(zhuǎn),、平移,、放大、縮小等操作,，近距離觀察建筑細節(jié),、尺寸、結(jié)構(gòu)等,，從而多方面了解該結(jié)構(gòu)的特點,，加深學生的理解,。灰塑工藝傳承虛擬仿真實驗采用虛擬仿真技術(shù)還原了灰塑這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的古老工藝,，本著以虛補實,、虛實結(jié)合的理念讓學生在虛擬場景中學習完整的灰塑工藝流程。虛擬現(xiàn)實實驗教學中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)協(xié)同一起創(chuàng)新,、虛實結(jié)合,、相互補充、能實不虛的原則,。傳媒傳播虛擬仿真中心

虛擬仿真實驗教學平臺,，向師生提供虛擬仿真實驗教學服務(wù)。多機位制播操作,、虛擬化場景設(shè)計,、虛擬化角色主播、3D虛擬數(shù)字人訓練解決了傳統(tǒng)教學受到時間,、空間的局限性的問題,。虛擬仿真教學開設(shè)遠程教學實驗，師生在線研討,，虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的沉浸式和交互式體驗,，彌補遠程教學條件的不足，同時還能加強院校師生之間的研究討論,，共享教學資源,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)突破時間和空間限制，幫助延展教學范圍,，提升教學質(zhì)量,，例如通過虛擬仿真教學系統(tǒng)，進入虛擬的太空宇宙,，觀看天體的運動,。也可進入虛擬的工廠，觀看到每個機器部件工作情況及工作流程,。藝術(shù)插花虛擬仿真公司虛擬技術(shù)和仿真技術(shù)搭建的模擬的真實實驗室的設(shè)備和原材料,。

虛擬仿真的實驗按照項目難度可以分為3個層次：一層是驗證型實驗，也就是純粹驗證老師課堂上講述的理論知識,；二層是設(shè)計綜合型實驗,，即設(shè)計若干實驗步驟，由實驗者動手進行操作,，得出不同的實驗結(jié)果,，以此理解各步驟在整體實驗中的意義；三層是創(chuàng)新型實驗,，設(shè)計者提供若干實驗?zāi)K,，由學生自由組合,，在實驗中獲得新的發(fā)現(xiàn)?！皩嶒炘O(shè)計者來說,，需要將科研成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用于實驗教學,，設(shè)計綜合性,、創(chuàng)新性實驗課程,，滿足學生對科技創(chuàng)新實驗的需要,；還要與大型生產(chǎn)企業(yè)緊密合作，獲取生產(chǎn)現(xiàn)場的真實數(shù)據(jù)資料,，與工程實踐緊密結(jié)合,，解決學生在校內(nèi)無法開展實習實踐的問題。

模擬經(jīng)常采用虛擬具體假想情形的方法,，同樣也經(jīng)常采用數(shù)學建模的抽象方法,。利用模型復(fù)現(xiàn)實際系統(tǒng)中發(fā)生的本質(zhì)過程，并通過對系統(tǒng)模型的實驗來研究存在的或設(shè)計中的系統(tǒng),。這里所指的模型包括物理的和數(shù)學的,，靜態(tài)的和動態(tài)的，連續(xù)的和離散的各種模型,。所指的系統(tǒng)也很較廣,，包括電氣、機械,、化工,、水力、熱力等系統(tǒng),，也包括社會,、經(jīng)濟、生態(tài),、管理等系統(tǒng),。當所研究的系統(tǒng)造價昂貴、實驗的危險性大或需要很長的時間才能了解系統(tǒng)參數(shù)變化所引起的后果時,，一般采用模擬的方式來完成,。虛擬仿真實驗教學平臺，通過以教,、學,、練、探,、考,、管,、評、拓等功能,。

VR/AR技術(shù)融入教育中,，能夠?qū)⒁豁椉寄芑蚬しN，細化到不同階段,、不同環(huán)節(jié),，并將這些環(huán)節(jié)具象為類似真實環(huán)境的3D動畫，學生能夠通過反復(fù)模擬操練,，多方面了解具體細節(jié),。對于在線職業(yè)教育來說，如何增強臨場感,、拉近師生間的距離,，一直都是重要的探討課題。VR/AR技術(shù)的運用,，似乎天然為解決這一難題,，師生可以跨越地理限制，同處于一間虛擬教室,，從而提高學習效率,。但是為了充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，VR/AR技術(shù)還需要解決延時性,、表情捕捉等技術(shù)問題,。虛擬仿真實驗室建設(shè)，可以大程度提高實驗的體驗效果,。傳媒傳播虛擬仿真實驗教學

模擬園林園藝工程施工,，方便教學熟悉模擬施工的過程中。傳媒傳播虛擬仿真中心

使用VR教學軟件有哪些好處呢,？

功能場景還原：利用UE4或者Unity3D制作還原真實場景,，根據(jù)培訓薄弱環(huán)節(jié)，打造劇情完整,，人物逼真,，畫面唯美的工作場景，多方面提升安全教育培訓的效率,。教學演練：進入到教學板塊,，根據(jù)指引預(yù)先熟悉培訓流程，以及設(shè)備操作方式,，以便于正式進行實操板塊順利完成操作,。實操練習：進入實操板塊，根據(jù)學習自行實操,，檢驗學習成果,，操作結(jié)果實時反饋,。操作失誤，以一人稱視角觀看原因,，并對其進行分析,。考核評分：為了滿足不同年齡層次人群的體驗效果,，我們在場景中加入考核機制,，讓學習更加的有趣和富有挑戰(zhàn)性，做到真正的寓教于樂,。 傳媒傳播虛擬仿真中心

深圳博耐飛特數(shù)字技術(shù)有限公司位于深圳市南山區(qū)粵海街道高新區(qū)社區(qū)科技南十二路28號康佳研發(fā)大廈7層B區(qū)703,，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,，是一家服務(wù)型企業(yè),。是一家私營股份有限公司企業(yè),，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求,，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進,，追求新型,，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,，良好的質(zhì)量,、合理的價格、完善的服務(wù),，在業(yè)界受到寬泛好評,。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準,；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標,，提供***的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件。深圳博耐飛特以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念,，打造高指標的服務(wù),，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。