虛擬仿真教學(xué)軟件通過輔助安全教學(xué)，解決了危險隱患，汽車,、電力,、化工、醫(yī)療等行業(yè)的部分教學(xué)實驗實地操作危險系數(shù)大,，通過虛擬仿真教學(xué)軟件可以演示不正規(guī)的操作,，學(xué)生實訓(xùn)中錯誤操作不會造成安全隱患，同時還可通過動畫,、語音進行提醒,，起到加深學(xué)生記憶理解作用。虛擬仿真教學(xué)軟件加快授課進程,，提高課堂效率,，虛擬現(xiàn)實技術(shù)提供教學(xué)演示視頻可反復(fù)用于新課、復(fù)習(xí)上,，通過及時演示實驗,，加強學(xué)生對知識的融會貫通，提高了復(fù)習(xí)效率,。虛擬仿真采用虛實結(jié)合、以虛補實教學(xué)方式,，向師生提供虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù),。園林設(shè)計虛擬仿真平臺

虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，向師生提供虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù),。多機位制播操作,、虛擬化場景設(shè)計、虛擬化角色主播,、3D虛擬數(shù)字人訓(xùn)練解決了傳統(tǒng)教學(xué)受到時間,、空間的局限性的問題。虛擬仿真教學(xué)開設(shè)遠程教學(xué)實驗,，師生在線研討,，虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的沉浸式和交互式體驗，彌補遠程教學(xué)條件的不足,，同時還能加強院校師生之間的研究討論,，共享教學(xué)資源。虛擬現(xiàn)實技術(shù)突破時間和空間限制,，幫助延展教學(xué)范圍,，提升教學(xué)質(zhì)量，例如通過虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),，進入虛擬的太空宇宙,，觀看天體的運動。也可進入虛擬的工廠,，觀看到每個機器部件工作情況及工作流程,。園林施工虛擬仿真管理平臺虛擬仿真編輯軟件,，是以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為專門為本項目開發(fā)虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。

在實際進行土木工程課程教學(xué)的過程里,，通過實驗教學(xué)的方式可以從根本上將學(xué)生們自身的創(chuàng)新思維多方面的激發(fā)出來,，并且對其進行進一步的拓展開發(fā)，進一步提升學(xué)生們在專業(yè)技能方面的創(chuàng)新能力,，在很大程度上涵養(yǎng)學(xué)生們的品格,，使其在新的時代背景下為國家的進步與發(fā)展貢獻出自己的一份力量，這些優(yōu)點沒有任何一種教學(xué)的方式可以替代,。土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心的建設(shè)在實際進行的過程中將人才培養(yǎng)的實際規(guī)律和當今時代背景對學(xué)校的實際需要進行了有機結(jié)合,。

學(xué)生的技術(shù)水平和動手能力是在實驗、實訓(xùn)中培養(yǎng)出來的,，在傳統(tǒng)的實踐教學(xué)中,，實驗課內(nèi)容主要是學(xué)科性的理論驗證和學(xué)會使用設(shè)備、儀器,并從中歸納,、總結(jié)出規(guī)律,。這些年來，隨著教育技術(shù)的發(fā)展,，從原來只是用錄音,、錄像來輔助文字教材進行教學(xué)的方式發(fā)展為使用具有人機交互的多媒體技術(shù)。多媒體的信息類型有靜態(tài)的,、運動的,、超級鏈接的視覺和聽覺信息，媒體信息形式通過計算機的集成處理,，提供超文本,、圖形、圖像,、圖表,、音頻、視頻和動畫,。多媒體信息表現(xiàn)形式多樣,。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的可應(yīng)用在教學(xué)課件。

在建筑設(shè)計里面既要進行空間形象思維,又要考慮到以用戶的感受體驗為關(guān)鍵,是一連串的創(chuàng)新過程,包括規(guī)劃,、設(shè)計,、建設(shè)施工、維護等動作,。巨大的成本和不可逆的過程執(zhí)行程序,不能出現(xiàn)過多的差錯,虛擬現(xiàn)實是一種可以創(chuàng)造和體現(xiàn)虛擬世界的計算機系統(tǒng),。虛擬世界是整體虛擬環(huán)境或給定仿真的對象的全體,充分利用計算機輔助設(shè)計和虛擬現(xiàn)實,可減輕設(shè)計人員的勞動強度,縮短設(shè)計周期,提高設(shè)計質(zhì)量,節(jié)省投資。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計中應(yīng)用較廣。虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過及時演示實驗,，加強學(xué)生對知識的融會貫通,，提高了復(fù)習(xí)的效率。非遺虛擬仿真項目庫

虛擬仿真技術(shù)能夠突破現(xiàn)實生活中時間,、空間領(lǐng)域局限,。園林設(shè)計虛擬仿真平臺

虛擬現(xiàn)實就是建筑專業(yè)可行性而言,應(yīng)用領(lǐng)域可包括:建筑物模擬、智能樓宇,、室內(nèi)設(shè)計模擬,、城市景觀模擬、施工過程模擬,、物理環(huán)境模擬,、防災(zāi)模擬、歷史性建筑模擬等,。在建筑設(shè)計中既要進行空間形象思維,又要考慮到以用戶的感受為關(guān)鍵,是一連串的創(chuàng)新過程,包括規(guī)劃,、設(shè)計、建設(shè)施工,、維護等,。通過科學(xué)合理的方式建立起一個課堂內(nèi)外融為一體的新型人才培體系，把高等學(xué)校內(nèi)部土木工程學(xué)科教學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)成一個具有豐富教學(xué)資源,、科學(xué)管理體系,、平臺功能完備、好的教師隊伍的高的實驗教學(xué)示范基地,。園林設(shè)計虛擬仿真平臺

深圳博耐飛特數(shù)字技術(shù)有限公司成立于2009-05-25,，同時啟動了以3DSTEAM為主的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室，數(shù)媒虛擬仿真軟件產(chǎn)業(yè)布局,。是具有一定實力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一,，主要提供園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件,，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們強化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,，致力于園林園藝虛擬仿真系統(tǒng),，畜牧虛擬仿真軟件，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件等實現(xiàn)一體化,，建立了成熟的園林園藝虛擬仿真系統(tǒng)，畜牧虛擬仿真軟件，VR實訓(xùn)室,，數(shù)媒虛擬仿真軟件運營及風(fēng)險管理體系,，累積了豐富的商務(wù)服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗，擁有一大批專業(yè)人才,。值得一提的是,，深圳博耐飛特致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的商務(wù)服務(wù)一體化解決方案,，在有效降低用戶成本的同時,，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘3DSTEAM的應(yīng)用潛能。