代教育電子產(chǎn)品20世紀80年代初,，錄音機做為學習輔導工具被廣泛應用于教育學習中尤其是語言學習中，被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代初,，復讀機誕生。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),，復讀機依然以輔導語言學習為主要功能,。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀90年代中期，電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,，提供個人信息管理、中英詞典,、中英互譯等功能,，句子短文的朗誦。20世紀90年代末,，電子詞典不單單是一個語言類學習的輔導工具,，它涵括了不同學習階段的課程知識點，公式,，更增加課外趣味性的知識,。21世紀初,，隨著網(wǎng)絡的普及，電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡下載完成豐富和更新,。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀初,，便攜式學習機正式上市。第三代教育電子產(chǎn)品時代,，學習機已具雛形,，但當時主要利用電視屏進行輸出和顯示，為成為大的趨勢,。隨著技術的發(fā)展,，學習機不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產(chǎn)品功能,，支持不同學習形式和多樣化科目,。功能強大、有些具備開放式操作系統(tǒng),、支持容量擴充,、播放器等功能。陶瓷電容器:片式電容,、中高壓,、安規(guī)電容、可調(diào)電容,、排容,、高能電容。吳中區(qū)智能手表質量保障

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關注的焦點。幾年來被普遍認為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典,、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè),，隨著技術的更新與數(shù)碼時代的來臨，吸引了更多的消費人群,，市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右,。我國有5億人有學習英語的需求，以5%的購買率為例,，將達到2500萬臺的銷售量,，以平均每臺800元(電子詞典、數(shù)碼學習機售價平均線)價格計算,，市場規(guī)模將達到200個億,。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛。以諾亞舟的銷售為例，2004年,，諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺,。從另一個角度分析，數(shù)據(jù)顯示,，在大英語產(chǎn)業(yè)中,，圖書以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額,，而英語培訓每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績",。2004年以來，教育電子產(chǎn)品通過技術升級,，逐漸能替代圖書,、音像資料、培訓所承擔的功能,，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。張家港自動化手表信息推薦教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術手段，變被動教育為主動學習的電子學習工具,。

工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到,，2012年1~11月，我國電子信息產(chǎn)品進出口總額10685億美元,，同比增長,，增速比1~10月提高。其中,，出口6273億美元,，同比增長,，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)出口的，同比增長,，增速比1~10月提高,，占全國外貿(mào)進口的。11月當月,，電子信息產(chǎn)品出口676億美元,，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長,，增長,。圣科特通信設備、廣播電視設備,、電子器件出口增勢突出,。2012年1~11月，通信設備、廣播電視設備及電子器件出口額分別達到1331億美元,、106億美元和783億美元,，同比增長、,，是拉動電子信息產(chǎn)品出口增長的主要力量;計算機,、電子元件和電子儀器設備出口增勢平緩，出口額2146億美元,、824億美元和251億美元,，增長、,。家電與電子材料出口呈下降態(tài)勢,，2012年1~11月，家電出口783億美元,，同比下降,。

教育電子行業(yè)將成為手機、乳品,、汽車潤滑油之后,，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè),。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展,，吸引了社會各界的關注。作為一個新興行業(yè),，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大,、做好這一市場，成為社會各界共同關注和討論的熱點話題,。但是,，毋庸諱言的是，在一些型廠商的過份爆炒之下,，這個行業(yè)已患上"侏儒癥",，還沒完全做大，卻已暴露過早衰老的跡象,。在好記星,、E百分、諾亞舟等產(chǎn)品的營銷上,，無一不是采用"恐嚇+利誘"的保健品式手法來俘虜家長,，雖然在短時期內(nèi)取得了輝煌的業(yè)績，卻也埋下了市場潰敗的隱患,。第三代(1963~1970年)是集成電路計算機,。隨著半導體技術的發(fā)展,。

?消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵,，我國消費類電子產(chǎn)品是指用于個人和家庭與廣播,、電視、通信有關的音頻和視頻產(chǎn)品,，主要包括:電視機,、影碟機(VCD,、SVCD,、DVD)、錄像機,、攝錄機,、收音機、收錄機,、組合音響,、激光唱機(CD)、電腦,、移動通信產(chǎn)品等,。而在一些發(fā)達國家，則把電話,、個人電腦,、家庭辦公設備、家用電子保健設備,、汽車電子產(chǎn)品等也歸在消費類電子產(chǎn)品中,。隨著技術發(fā)展和新產(chǎn)品新應用的出現(xiàn)，數(shù)碼相機,、手機,、PDA等產(chǎn)品也在成為新興的消費類電子產(chǎn)品。教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大,、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關注的焦點,。高新區(qū)個性化手表誠信合作

學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產(chǎn)品,。吳中區(qū)智能手表質量保障

學習機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學習機配置的教育電子產(chǎn)品，由于其技術的限制,、平臺的落后,，學生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學習。這種單向灌輸?shù)膶W習方法,，違背了人的社會化天性,，學生使用時會感覺孤獨寂寞,，導致無心學習使用，難以達到幫助學生提高成績的目的,。直至,，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術和網(wǎng)絡交互功能,，研發(fā)3D互動激勵學習平臺,，將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn)，在3D互動激勵學習平臺中,，孩子以自己設計的虛擬人物形象進入平臺學習,，完全與真實的課堂情景類似，充分營造學習氛圍,，學生在享受黃岡中小學名校名師教學的同時,，可以和伙伴們在線溝通，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學生徹底告別孤獨學習時代,，幫學生找回真實校園內(nèi)的快樂。吳中區(qū)智能手表質量保障

蘇州憶信捷信息技術有限公司是一家計算機軟硬件領域內(nèi)的技術開發(fā),、技術咨詢,、技術服務、技術轉讓,；軟件開發(fā)及維護,、軟硬件銷售；電子產(chǎn)品技術服務,；計算機網(wǎng)絡工程,、并提供相關技術服務；承接室內(nèi)外裝飾裝潢工程,。（依法須經(jīng)批準的項目,，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動）的公司，是一家集研發(fā),、設計,、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來,，投身于計算機軟硬件領域內(nèi)的技術,，技術咨詢，技術服務,，技術轉讓,，是數(shù)碼、電腦的主力軍,。憶信捷信息技術不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色,，以技術為先導，以產(chǎn)品為平臺,，以應用為重點,，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,，提供更優(yōu)服務,。憶信捷信息技術始終關注數(shù)碼、電腦行業(yè),。滿足市場需求,，提高產(chǎn)品價值，是我們前行的力量,。