代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初,錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中,,被稱之為代教育電子產(chǎn)品,。第二代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代初,復(fù)讀機誕生,。作為代教育電子產(chǎn)品的延續(xù),,復(fù)讀機依然以輔導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為主要功能。第三代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)90年代中期,,電子詞典上市,。電子詞典初是帶顯示屏的電子產(chǎn)品,提供個人信息管理,、中英詞典,、中英互譯等功能,句子短文的朗誦,。20世紀(jì)90年代末,,電子詞典不單單是一個語言類學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工具,它涵括了不同學(xué)習(xí)階段的課程知識點,,公式,,更增加課外趣味性的知識。21世紀(jì)初,,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,,電子詞典的內(nèi)容可以通過網(wǎng)絡(luò)下載完成豐富和更新。第四代教育電子產(chǎn)品21世紀(jì)初,,便攜式學(xué)習(xí)機正式上市,。第三代教育電子產(chǎn)品時代,學(xué)習(xí)機已具雛形,,但當(dāng)時主要利用電視屏進行輸出和顯示,,為成為大的趨勢。隨著技術(shù)的發(fā)展,,學(xué)習(xí)機不僅擁有了電子詞典便攜的外形,,更進一步增強了產(chǎn)品功能,支持不同學(xué)習(xí)形式和多樣化科目,。功能強大,、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴充,、播放器等功能,。工業(yè)和信息化部運行監(jiān)測協(xié)調(diào)局了解到,2012年1~11月,,我國電子信息產(chǎn)品進出口總額。常熟巨型電視機信息推薦
世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功,取名ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorandCalculator),。這臺計算機使用了18800個電子管,,占地170平方米,重達30噸,,耗電140千瓦,,價格40多萬美元,是一個昂貴耗電的"龐然大物",。由于它采用了電子線路來執(zhí)行算術(shù)運算,、邏輯運算和存儲信息,從而就提高了運算速度,。ENIAC每秒可進行5000次加法和減法運算,,把計算一條彈道的時間短為30秒。它初被專門用于彈道運算,,后來經(jīng)過多次改進而成為能進行各種科學(xué)計算的通用電子計算機,。從1946年2月交付使用,到1955年10月切斷電源,,ENIAC服役長達9年,。盡管ENIAC還有許多弱點,但是在人類計算工具發(fā)展史上,,它仍然是一座不朽的里程碑,。它的成功,開辟了提高運算速度的極其廣闊的可能性,。它的問世,,表明電子計算機時代的到來。從此,,電子計算機在解放人類智力的道路上,,突飛猛進的發(fā)展。電子計算機在人類社會所起的作用,,與次工業(yè)**中蒸汽機相比,,是有過之而無不及的。吳江區(qū)推薦的電視機質(zhì)量保障從二十世紀(jì)九十年代后期開始,,融合了計算機,、信息與通信、消費類電子三大領(lǐng)域的信息家電,。
第三代(1963~1970年)是集成電路計算機,。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展,1958年夏,,美國德克薩斯公司制成了個半導(dǎo)體集成電路,。集成電路是在幾平方毫米的基片,集中了幾十個或上百個電子元件組成的邏輯電路。第三代集成電路計算機的基本電子元件是小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路,,磁芯存儲器進一步發(fā)展,,并開始采用性能更好的半導(dǎo)體存儲器,運算速度提高到每秒幾十萬次基本運算,。由于采用了集成電路,,第三代計算機各方面性能都有了極大提高:體積縮小,價格降低,,功能增強,,可靠性提高。第四代(1971年~日前)是大規(guī)模集成電路計算機,。隨著集成了上千甚至上萬個電子元件的大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn),,電子計算機發(fā)展進入了第四代。第四代計算機的基本元件是大規(guī)模集成電路,,甚至超大規(guī)模集成電路,,集成度很高的半導(dǎo)體存儲器替代了磁芯存儲器,運算速度可達每秒幾百萬次,,甚至上億次基本運算,。
英語:electronicproduct◆陶瓷電容器:片式電容、中高壓,、安規(guī)電容,、可調(diào)電容、排容,、高能電容;◆正負溫度系數(shù)熱敏電阻,、高精度可調(diào)電位器、高壓電阻◆片狀電感線圈:高頻電感,、功率電感,、天線線圈;◆靜噪元件/EMI靜噪濾波器(EMIFIL)、片狀磁珠,、磁珠排,、DC/AC用共模扼流線圈、用復(fù)合型靜噪濾波器;◆陶瓷振蕩器(Resonators):插腳,、貼片諧振器(KHz,、MHz)、汽車用諧振器,、聲表振蕩器;◆通訊設(shè)備用濾波器,、聲表濾波器、射頻濾波器,、中頻濾波器,、鑒頻器,、介質(zhì)/天線/收發(fā)共用器、介質(zhì)帶通濾波器;◆高頻元件:高頻用微型片狀電容器,、片狀介質(zhì)天線,、介質(zhì)諧振器、射頻開關(guān),、同軸連接線;◆高頻組件(MicrowaveModules)PLL組件;射頻開關(guān);微波振蕩器VCO,Bluetooth藍牙模塊;◆電源(PowerSupplies)開關(guān)電源,,高壓電源,,超薄型電源,C&D電源模組;◆傳感器元件(Sensors):陀螺儀,,超聲波,、沖擊、旋轉(zhuǎn),、磁性識別,、熱電型紅外、溫度等傳感器◆壓電元件(PiezoelectricSoundComponents)蜂鳴器,,蜂鳴器振動板等,。代教育電子產(chǎn)品20世紀(jì)80年代初,錄音機做為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具被廣泛應(yīng)用于教育學(xué)習(xí)中尤其是語言學(xué)習(xí)中,。
學(xué)習(xí)機以及一些號稱"平板電腦"但實際是學(xué)習(xí)機配置的教育電子產(chǎn)品,,由于其技術(shù)的限制、平臺的落后,,學(xué)生只能在孤獨的環(huán)境下進行個體的學(xué)習(xí),。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法,違背了人的社會化天性,,學(xué)生使用時會感覺孤獨寂寞,,導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)使用,難以達到幫助學(xué)生提高成績的目的,。直至,,市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能,,研發(fā)3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺,,將真實的校園課堂場景通過3D模式呈現(xiàn),,在3D互動激勵學(xué)習(xí)平臺中,,孩子以自己設(shè)計的虛擬人物形象進入平臺學(xué)習(xí),完全與真實的課堂情景類似,,充分營造學(xué)習(xí)氛圍,,學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時,,可以和伙伴們在線溝通,還可以和黃岡名師討論交流,,讓學(xué)生徹底告別孤獨學(xué)習(xí)時代,,幫學(xué)生找回真實校園內(nèi)的快樂。教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品,、汽車潤滑油之后,中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,。昆山個性化電視機質(zhì)量保障
第三代(1963~1970年)是集成電路計算機,。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展。常熟巨型電視機信息推薦
教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,,變被動教育為主動學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。廣義上來說,凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品,。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機,、點讀機、電子辭典(學(xué)生掌上電腦),、學(xué)生電腦,、等。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦,。面對學(xué)生對于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求,,教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求,期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代),,"復(fù)讀機時代"(第二代),,"電子詞典時代"(第三代),"視頻學(xué)習(xí)機時代"(第四代),。隨著錄音機,、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線,我們不難發(fā)現(xiàn),,電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印,。以太奇為的學(xué)生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,,兼具便攜性與實用性于一身,,受寵于消費市場,無可爭議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期,。常熟巨型電視機信息推薦
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