教育電子產(chǎn)業(yè)的市場到底有多大、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關注的焦點,。幾年來被普遍認為只有幾十億市場規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè),，隨著技術的更新與數(shù)碼時代的來臨,，吸引了更多的消費人群,，市場規(guī)模已經(jīng)擴充到200億左右。我國有5億人有學習英語的需求,，以5%的購買率為例,，將達到2500萬臺的銷售量，以平均每臺800元(電子詞典,、數(shù)碼學習機售價平均線)價格計算,，市場規(guī)模將達到200個億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷售為例,，2004年，諾亞舟的銷量從2000年的11萬臺猛增至200萬臺,。從另一個角度分析,，數(shù)據(jù)顯示，在大英語產(chǎn)業(yè)中,，圖書以及磁帶,、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額，而英語培訓每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績",。2004年以來,，教育電子產(chǎn)品通過技術升級，逐漸能替代圖書,、音像資料,、培訓所承擔的功能，開始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。ENIAC問世以來的短短的四十多年中,，電子計算機的發(fā)展異常迅速。高新區(qū)機電手表誠信合作

世界上臺電子計算機臺計算機于1946年由美國研制成功,，取名ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorandCalculator),。這臺計算機使用了18800個電子管，占地170平方米,，重達30噸,，耗電140千瓦，價格40多萬美元,，是一個昂貴耗電的"龐然大物",。由于它采用了電子線路來執(zhí)行算術運算、邏輯運算和存儲信息,，從而就提高了運算速度,。ENIAC每秒可進行5000次加法和減法運算，把計算一條彈道的時間短為30秒。它初被專門用于彈道運算,，后來經(jīng)過多次改進而成為能進行各種科學計算的通用電子計算機,。從1946年2月交付使用，到1955年10月切斷電源,，ENIAC服役長達9年,。盡管ENIAC還有許多弱點，但是在人類計算工具發(fā)展史上,，它仍然是一座不朽的里程碑,。它的成功，開辟了提高運算速度的極其廣闊的可能性,。它的問世,，表明電子計算機時代的到來。從此,，電子計算機在解放人類智力的道路上,，突飛猛進的發(fā)展。電子計算機在人類社會所起的作用,，與次工業(yè)**中蒸汽機相比,，是有過之而無不及的。吳江區(qū)現(xiàn)代化手表鄭重承諾從二十世紀九十年代后期開始,，融合了計算機,、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電,。

2005年,，學習機較其他移動終端更注重學習資源和教學策略的應用。課堂同步輔導,、全科輔學功能、多國語言學習,、標準專業(yè)詞典以及內(nèi)存自由擴充等功能已開始成為學習機的主流競爭手段,。隨著網(wǎng)絡的普及，越來越多的學習機產(chǎn)品兼容網(wǎng)絡學習,、情境學習,、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶,、在線圖書館等多種模式,，以及大內(nèi)存和SD/MMC卡內(nèi)存自由擴充功能。第五代教育電子產(chǎn)品2011年,，第五代教育電子產(chǎn)品--學生平板電腦上市,。第五代產(chǎn)品的技術3D互動激勵學習平臺具有了劃時代的意義。作為擁有3D互動激勵學習平臺的太奇Pad為第五代電子教育產(chǎn)品與四代后期的產(chǎn)品做出了嚴格的區(qū)分。各界**認為四代后期的產(chǎn)品只是學習機的延伸,，換而言之就是能上網(wǎng)的學習機,。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學習平臺讓孩子不再把教育電子產(chǎn)品作為一個教輔工具更多的是開發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子愛學習會學習,。太奇Pad的問世改變了孩子學習的模式,。

電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術,，早由美國人莫爾斯1837年發(fā)明電報開始,，1875年美國人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國物理學家弗萊明發(fā)明電子管,。電子產(chǎn)品在二十世紀發(fā)展迅速,，應用，成為近代科學技術發(fā)展的一個重要標志,。代電子產(chǎn)品以電子管為,。四十年代末世界上誕生了只半導體三極管，它以小巧,、輕便,、省電、壽命長等特點,，很快地被各國應用起來,，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期,，世界上出現(xiàn)了塊集成電路,，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展,。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度,、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展。由于,，電子計算機發(fā)展經(jīng)歷的四個階段恰好能夠充分說明電子技術發(fā)展的四個階段的特性,，所以下面就從電子計算機發(fā)展的四個時代來說明電子技術發(fā)展的四個階段的特點。教育電子行業(yè)將成為手機,、乳品,、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌,。

從二十世紀九十年代后期開始,，融合了計算機,、信息與通信、消費類電子三大領域的信息家電開始地深入家庭生活,，它具有視聽,、信息處理、雙向網(wǎng)絡通訊等功能,，由嵌入式處理器,、相關支撐硬件(如顯示卡、存儲介質(zhì),、IC卡或的讀取設備),、嵌入式操作系統(tǒng)以及應用層的軟件包組成。廣義上來說,，信息家電包括所有能夠通過網(wǎng)絡系統(tǒng)交互信息的家電產(chǎn)品,，如PC、機頂盒,、HPC,、DVD、超級VCD,、無線數(shù)據(jù)通信設備,、視頻游戲設備、WEBTV等,。音頻,、視頻和通訊設備是信息家電的主要組成部分。從長遠看,，電冰箱,、洗衣機、微波爐等也將會發(fā)展成為信息家電,，并構成智能家電的組成部分,。電子技術是歐洲美國等西方國家在十九世紀末、二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術,。吳江區(qū)現(xiàn)代化手表鄭重承諾

消費類電子產(chǎn)品在不同發(fā)展水平的國家有不同的內(nèi)涵,，在同一國家的不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)涵。高新區(qū)機電手表誠信合作

教育電子產(chǎn)品簡稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術手段,，變被動教育為主動學習的電子學習工具。廣義上來說,，凡是與教育有關的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品,。在國內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復讀機、點讀機,、電子辭典(學生掌上電腦),、學生電腦、等。當下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學生電腦,。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求,，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經(jīng)"錄音機時代"(代),，"復讀機時代"(第二代),，"電子詞典時代"(第三代)，"視頻學習機時代"(第四代),。隨著錄音機,、低容量存儲介質(zhì)逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印,。以太奇為的學生平板電腦以強大的人機互動模式,、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場,，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時代,教育電子產(chǎn)品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。高新區(qū)機電手表誠信合作

蘇州憶信捷信息技術有限公司在同行業(yè)領域中,，一直處在一個不斷銳意進取,，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準,，在江蘇省等地區(qū)的數(shù)碼,、電腦中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅,，但不會讓我們止步,，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,，勇于進取的無限潛力，蘇州憶信捷信息技術有限公司攜手大家一起走向共同輝煌的未來,，回首過去,，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍,，我們更要明確自己的不足,，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難,，激流勇進,，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來,！