教育電子產(chǎn)品簡(jiǎn)稱ELP(e-learningproducts).教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段,，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。廣義上來(lái)說(shuō),，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品。在國(guó)內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機(jī),、點(diǎn)讀機(jī)、電子辭典(學(xué)生掌上電腦)、學(xué)生電腦,、等。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦,。面對(duì)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)輔助工具的剛性需求,，教育電子產(chǎn)品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學(xué)生們的需求，期間已歷經(jīng)"錄音機(jī)時(shí)代"(代),，"復(fù)讀機(jī)時(shí)代"(第二代),，"電子詞典時(shí)代"(第三代)，"視頻學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)代"(第四代),。隨著錄音機(jī),、低容量存儲(chǔ)介質(zhì)逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn),，電教產(chǎn)品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印,。以太奇為的學(xué)生平板電腦以強(qiáng)大的人機(jī)互動(dòng)模式、多媒體化的學(xué)習(xí)方式,，兼具便攜性與實(shí)用性于一身,，受寵于消費(fèi)市場(chǎng),，無(wú)可爭(zhēng)議地終結(jié)了傳統(tǒng)電教產(chǎn)品時(shí)代,教育電子產(chǎn)品進(jìn)入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時(shí)期。第三代(1963~1970年)是集成電路計(jì)算機(jī),。隨著半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展,。蘇州智能手表質(zhì)量保障

電子技術(shù)是歐洲美國(guó)等西方國(guó)家在十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù),，早由美國(guó)人莫爾斯1837年發(fā)明電報(bào)開(kāi)始,，1875年美國(guó)人亞歷山大貝爾發(fā)明電話，1902年英國(guó)物理學(xué)家弗萊明發(fā)明電子管,。電子產(chǎn)品在二十世紀(jì)發(fā)展迅速,，應(yīng)用，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,。代電子產(chǎn)品以電子管為,。四十年代末世界上誕生了只半導(dǎo)體三極管，它以小巧,、輕便,、省電、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn),，很快地被各國(guó)應(yīng)用起來(lái),，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期,，世界上出現(xiàn)了塊集成電路,，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展,。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路,，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度,、高穩(wěn)定,、智能化的方向發(fā)展。由于,，電子計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段恰好能夠充分說(shuō)明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特性,，所以下面就從電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特點(diǎn)。相城區(qū)購(gòu)買手表哪家強(qiáng)電子技術(shù)是歐洲美國(guó)等西方國(guó)家在十九世紀(jì)末,、二十世紀(jì)初開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的新興技術(shù),。

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)到底有多大、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn),。幾年來(lái)被普遍認(rèn)為只有幾十億市場(chǎng)規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè)，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時(shí)代的來(lái)臨,，吸引了更多的消費(fèi)人群,，市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)充到200億左右。我國(guó)有5億人有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求,，以5%的購(gòu)買率為例,，將達(dá)到2500萬(wàn)臺(tái)的銷售量，以平均每臺(tái)800元(電子詞典,、數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)售價(jià)平均線)價(jià)格計(jì)算,，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到200個(gè)億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛,。以諾亞舟的銷售為例,，2004年,，諾亞舟的銷量從2000年的11萬(wàn)臺(tái)猛增至200萬(wàn)臺(tái),。從另一個(gè)角度分析，數(shù)據(jù)顯示,，在大英語(yǔ)產(chǎn)業(yè)中,，圖書(shū)以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額,，而英語(yǔ)培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的"輝煌戰(zhàn)績(jī)",。2004年以來(lái)，教育電子產(chǎn)品通過(guò)技術(shù)升級(jí),，逐漸能替代圖書(shū),、音像資料、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能,，開(kāi)始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕,。

學(xué)習(xí)機(jī)以及一些號(hào)稱"平板電腦"但實(shí)際是學(xué)習(xí)機(jī)配置的教育電子產(chǎn)品，由于其技術(shù)的限制,、平臺(tái)的落后,，學(xué)生只能在孤獨(dú)的環(huán)境下進(jìn)行個(gè)體的學(xué)習(xí)。這種單向灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，違背了人的社會(huì)化天性,，學(xué)生使用時(shí)會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)寂寞，導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)使用,，難以達(dá)到幫助學(xué)生提高成績(jī)的目的,。直至，市面上主流的教育電子產(chǎn)品仍是如此,。太奇Pad借鑒3D虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互功能,，研發(fā)3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，將真實(shí)的校園課堂場(chǎng)景通過(guò)3D模式呈現(xiàn)，在3D互動(dòng)激勵(lì)學(xué)習(xí)平臺(tái)中,，孩子以自己設(shè)計(jì)的虛擬人物形象進(jìn)入平臺(tái)學(xué)習(xí),，完全與真實(shí)的課堂情景類似，充分營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在享受黃岡中小學(xué)名校名師教學(xué)的同時(shí),，可以和伙伴們?cè)诰€溝通，還可以和黃岡名師討論交流,，讓學(xué)生徹底告別孤獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí)代,，幫學(xué)生找回真實(shí)校園內(nèi)的快樂(lè)。教育電子產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)到底有多大,、前景如何,，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn)。

ENIAC問(wèn)世以來(lái)的短短的四十多年中,，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展異常迅速,。迄今為止，它的發(fā)展大致已經(jīng)了下列四代:代(1946~1957年)是電子計(jì)算機(jī),，它的基本電子元件是電子管,，內(nèi)存儲(chǔ)器采用**延遲線，外存儲(chǔ)器主要采用磁鼓,、紙帶,、卡片、磁帶等,。由于當(dāng)時(shí)電子技術(shù)的限制,，運(yùn)算速度只是每秒幾千次~幾萬(wàn)次基本運(yùn)算，內(nèi)存容量幾千個(gè)字,。程序語(yǔ)言處于階段,，主要使用二進(jìn)制表示的機(jī)器語(yǔ)言編程，后階段采用匯編語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì),。因此,，代計(jì)算機(jī)體積大，耗電多,，速度低,，造價(jià)高，使用不便;主要局限于一些和科研部門進(jìn)行科學(xué)計(jì)算,。第二代(1958~1970年)是晶體管計(jì)算機(jī),。1948年，美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了晶體管,，10年后晶體管取代了計(jì)算機(jī)中的電子管,，誕生了晶體管計(jì)算機(jī),。晶體管計(jì)算機(jī)的基本電子元件是晶體管，內(nèi)存儲(chǔ)器大量使用磁性材料制成的磁芯存儲(chǔ)器,。與代電子管計(jì)算機(jī)相比,，晶體管計(jì)算機(jī)體積小，耗電少,，成本低,，邏輯功能強(qiáng)，使用方便,，可靠性高,。教育電子產(chǎn)品教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具,。常熟自動(dòng)化手表質(zhì)量服務(wù)

"好記星"的銷量在一些重點(diǎn)城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢(shì),，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)迫近。良莠不齊,。蘇州智能手表質(zhì)量保障

銷售發(fā)展以來(lái)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境造成消費(fèi)者購(gòu)買力下降,、家電下鄉(xiāng)和以舊換新等刺激政策效應(yīng)減弱，再加上平板電腦,、智能手機(jī)等移動(dòng)終端崛起對(duì)銷售市場(chǎng)增長(zhǎng)空間的壓縮,，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于下降趨勢(shì)。在商用領(lǐng)域,，數(shù)碼、電腦始終是企業(yè)生產(chǎn)力重點(diǎn)工具,。在企業(yè)軟件平臺(tái)保持穩(wěn)定的情況下,，企業(yè)購(gòu)置和換機(jī)的需求始終存在。而在出現(xiàn)大規(guī)模軟件更新的時(shí)候,，企業(yè)換機(jī)的需求甚至比個(gè)人用戶更加集中和強(qiáng)烈,。線上線下相融合的銷售渠道。利用線上與線下的關(guān)系,，互補(bǔ)勝于競(jìng)爭(zhēng),，漸漸相互融合。在整個(gè)購(gòu)買流程的任何階段,，消費(fèi)者都可能基于自身需求在各種渠道和觸點(diǎn)間轉(zhuǎn)換,，選擇**方便、極優(yōu)惠,、極舒適的計(jì)算機(jī)軟硬件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,；軟件開(kāi)發(fā)及維護(hù),、軟硬件銷售；電子產(chǎn)品技術(shù)服務(wù),；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,、并提供相關(guān)技術(shù)服務(wù)；承接室內(nèi)外裝飾裝潢工程,。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）決定。隨著智能化不斷的發(fā)展,，與思維也越來(lái)越接近,，能極大可能的滿足人們的需求，計(jì)算機(jī)軟硬件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù),，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓的發(fā)展己經(jīng)徹底的打破了時(shí)間和空間的界限,。當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟硬件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù),，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù),，技術(shù)轉(zhuǎn)讓發(fā)展極高的就是可以模仿思維,，但目前還是不可復(fù)制的。蘇州智能手表質(zhì)量保障

蘇州憶信捷信息技術(shù)有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),，深受員工與客戶好評(píng)。誠(chéng)實(shí),、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的計(jì)算機(jī)軟硬件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù),，技術(shù)咨詢,，技術(shù)服務(wù)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓,。公司深耕計(jì)算機(jī)軟硬件領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù),，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務(wù),，技術(shù)轉(zhuǎn)讓,，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間,、更寬泛的領(lǐng)域拓展,。