多媒體感官互動訓練室的訓練內(nèi)容：鼓勵兒童主動參與多媒體感官互動訓練,，活動以訓練及學習功能為思考的方向，以游戲形式進行,，提供特殊兒童所需要的多種感官刺激,，并強調(diào)治療師與兒童之間的互動,。（1）視覺刺激訓練：多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激，例如在室內(nèi)移動的幻彩燈光,，能引導兒童視線隨著影像移動,、追蹤,。室內(nèi)幻彩變化器材作出顏色變化與動感效果,，有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,，如聲樂水柱,，通過人機互動，管內(nèi)燈光照射在氣泡上對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復效果,。（2）聽覺刺激訓練：聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度,，與常規(guī)的聽力設備不同的是，多媒體感官訓練中主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度,。（3）觸覺刺激訓練：觸覺刺激訓練針對觸覺失調(diào)兒童的感覺訓練,。通過不同材質(zhì)的產(chǎn)品，平衡兒童的觸覺敏感度,，如手掌感知聲光游戲箱,，訓練特殊兒童對不同觸感的認知，同時對兒童手臂和手指的動作協(xié)調(diào)有一定輔助康復作用,。（4）嗅覺刺激訓練：嗅覺刺激訓練針對嗅覺失調(diào)兒童的嗅覺功能,。通過社會中所熟悉的味道，刺激嗅覺失調(diào)兒童,，在訓練中主動積極地辨別設備中散發(fā)的味道,，以達到訓練的目的。 長期以來,，中國康復服務主要由醫(yī)院承擔，而教育主要由特殊學校提供,。重慶特教老師康教培訓哪家好

寶麗康多媒體感官互動訓練室簡介：多媒體感官互動訓練室是給特殊需要兒童準備的一個悠閑和舒適的空間,，一個充滿感官刺激的環(huán)境。寶麗康制定的多媒體感官環(huán)境設計理念采用歐美,、香港,、中國臺灣等先進康復工作地區(qū)的專業(yè)康復理論,，在設計上，著重遵循不同功能分區(qū)的訓練整合性及個別功能區(qū)的訓練彈性寬度等原則,。透過精心設計的燈光,、聲音與各式各樣精巧的高科技設施，營造出一個富有吸引力及舒適的康復環(huán)境,，給予特殊需要兒童觸覺,、前庭覺、本體覺,、視覺,、聽覺等各種感官刺激。兒童在這樣舒適的環(huán)境中,，結(jié)合治療師的訓練課程,，讓兒童主動探索環(huán)境，在愉悅的訓練過程中發(fā)展心智和身體動作,。成都兒童康教培訓康教培訓服務建設一個60平米的律動教室需要多少錢,？

虛擬現(xiàn)實互動的康復模式康復醫(yī)療傳統(tǒng)模式是康復中心一對一的指導訓練，遠無法滿足患者需求,。寶麗康科技的虛擬現(xiàn)實康復是實現(xiàn)患者在虛擬環(huán)境下,，直接以自然方式讓視、聽,、觸,、嗅、味覺的感官刺激在虛擬環(huán)境中與對象進行交互,。該技術(shù)是以家庭和患者為中心的康復醫(yī)學模式,，能夠打破傳統(tǒng)康復訓練局限。寶麗康科技的虛擬現(xiàn)實生物反饋技術(shù)獨特的優(yōu)勢在于虛擬現(xiàn)實反饋技術(shù)能提供多種實時反饋和一組練習后的成績反饋,，讓真實世界與虛擬環(huán)境高度相似,，減少參與者在現(xiàn)實環(huán)境中練習的錯誤操作而導致的危險，獲得康復實踐中的成功體驗,。由感官所提供的反饋,，強化康復者練習中的正確行為，習得技能遷移到現(xiàn)實環(huán)境中,，從而使其持續(xù)不斷地練習,，直至該行為輕松自如。也就是說寶麗康虛擬現(xiàn)實康復情景互動反饋技術(shù)增加了患者在治療過程的趣味性和積極性,，使康復訓練成為主動行為,。計算機和電子技術(shù)為VR在醫(yī)學上的應用提供了眾多的功能，計算機VR技術(shù)的出現(xiàn)，將引起傳統(tǒng)醫(yī)療和康復模式的一場變革,。寶麗康將虛擬現(xiàn)實技術(shù)用于康復訓練,，使訓練更為有的放矢，更具有科學性和趣味性,，降低訓練時間,，增強訓練效果，尤其是天性喜愛游戲的兒童,。

寶麗康兒童康教產(chǎn)品涵蓋18種康教整體解決方案：多媒體感官互動訓練室,、感覺統(tǒng)合訓練室、多功能律動教室,、情景模擬教室,、資源教室、大運動虛擬互動訓練室,、水療中心,、體感互動訓練室、言語訓練室,、物理康復室,、PT訓練室、OT訓練室~~等系列新型康教設備,，并為兒童康復領(lǐng)域提供一體化設計,、建造解決方案。先后為兒童福利院,、特殊教育學校,、殘疾人聯(lián)合會、兒童醫(yī)院,、婦幼保健院,、早教中心等全國上千家兒童機構(gòu)提供了專業(yè)的康教整體解決方案。感覺統(tǒng)合訓練設備的廠家都有哪些,？

寶麗康多功能律動教室助力特殊兒童舞蹈訓練 （1）通過在寶麗康多功能律動教室內(nèi)進行舞蹈訓練,，患兒能更好的融入社會，遠離孤單,、消除自卑,、建立生活和學習的自信心，可以提升社交能力,，提高他們的注意力,，讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中，從而幫助他們建立更加積極的心態(tài)和更加客觀理性的生活態(tài)度,。 （2）舞蹈訓練能鍛煉患兒的身體協(xié)調(diào)能力,，對訓練孩子的肢體對稱能力,、定向運動能力也是非常有效的。兒童律動訓練一次時間大約為40分鐘,，一周2-3次，20次為一個周期,。 ?律動教室的裝修步驟是什么,？成都特殊教育康教培訓內(nèi)容

體育鍛煉，不等同于感統(tǒng)訓練,！重慶特教老師康教培訓哪家好

奧爾夫音樂室簡介：寶麗康奧爾夫教學室強調(diào)藝術(shù)教育的綜合性,。它把語言、律動和音樂教學相結(jié)合,，通過節(jié)奏朗誦,、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲,、歌唱,、舞蹈、繪畫,、演小劇,、演奏奧爾夫樂器等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動,，而且綜合提高語言能力,、理解力和表演能力。奧爾夫教學法鼓勵兒童的創(chuàng)新精神,。音樂活動中有大量機會讓孩子即興創(chuàng)作,，創(chuàng)新求異。特制的奧爾夫樂器使兒童能迅速在樂器上表述音樂的構(gòu)想,，享受創(chuàng)作的樂趣,。奧爾夫教學法強調(diào)本土化。奧爾夫的教育思想能與當?shù)匚幕z產(chǎn)完美結(jié)合,，這也是奧爾夫教學法能迅速傳遍世界的重要原因之一,。在進行奧爾夫教學的同時使兒童繼承本民族的文化遺產(chǎn)，這一設想有美好的前景,。幼兒手指小肌肉尚未發(fā)育完全,，此時**需要發(fā)展的不是技巧，而是樂感的培養(yǎng)和對音樂的熱愛,。奧爾夫教學法恰能滿足這一需要,。重慶特教老師康教培訓哪家好

成都市寶麗康科技有限公司致力于玩具，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)***管理的追求,。寶麗康深耕行業(yè)多年,，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的康復教育，康教產(chǎn)品,，多媒體感官訓練室,，情景模擬訓練室。寶麗康不斷開拓創(chuàng)新,，追求出色,，以技術(shù)為先導，以產(chǎn)品為平臺,，以應用為重點,，以服務為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,，提供更優(yōu)服務,。寶麗康始終關(guān)注玩具行業(yè)。滿足市場需求,，提高產(chǎn)品價值,，是我們前行的力量。