寶麗康水療中心

      水療法是在傳承古代文明的同時，運用全新醫(yī)學(xué)概念,，將水的生物學(xué),、生理學(xué)、動力學(xué)效應(yīng)與水的溫度（熱動力學(xué)）,、水靜壓（靜水壓力）,、水浮力、阻力等不同信息傳遞和作用于人體,，以水和游戲為載體,，將運動,、感覺、感知,、意識和行為管理相融合,，豐富了物理***的內(nèi)容，在保健,、康復(fù)等方面,，起到防治和促進功能障礙康復(fù)的效果，在現(xiàn)代兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)中,，水療已是特殊兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練中一種重要的物理方法,。

      寶麗康水療中心解決方案：愛玩是小孩子的天性,水更是小孩子親密的朋友,而水療是將娛樂與康復(fù)訓(xùn)練、運動與物理康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合的非常好新型療法,接受過水療的患兒大多運動功能都有所改善,。寶麗康水療中心案例在水療實踐中,，寶麗康充分考慮適合兒童康復(fù)訓(xùn)練的整體環(huán)境，將特殊孩子的個體狀況,、環(huán)境需求等因素整合,，打造水療整體解決方案，可增加特殊兒童訓(xùn)練的興趣,樹立自信心,改善情緒,參與娛樂活動,，在很大程度上幫助孩子實現(xiàn)康復(fù),。 醫(yī)院康復(fù)中心整體規(guī)劃建設(shè)方案例子。四川自閉癥康教培訓(xùn)內(nèi)容

情景教室教學(xué)目標(biāo)是什么,？6.1幫助兒童在特定情景中更好的練習(xí)課程目標(biāo)和訓(xùn)練技巧,。6.2模仿家庭環(huán)境與社會環(huán)境，將課程目標(biāo)自然的轉(zhuǎn)化到家庭與社會當(dāng)中,，完成家庭教學(xué),、社會教學(xué)和課程目標(biāo)的有機結(jié)合與統(tǒng)一。6.3幫助兒童在模擬訓(xùn)練中理解現(xiàn)實生活中的場景,，讓他們在模擬訓(xùn)練中了解社會,、了解生活。6.4通過參與不同場所角色模擬,，使兒童能夠認(rèn)識社會,、了解社會機構(gòu)服務(wù)功能，增強社會交往能力,、溝通能力與生活自理能力,。適用范圍醫(yī)院、殘疾人聯(lián)合會,、特殊教育學(xué)校,、兒童福利院、康復(fù)中心,、早教中心等,。

腦癱康教培訓(xùn)環(huán)境康復(fù)環(huán)境設(shè)計和智能化康復(fù)設(shè)備研發(fā)公司,。

多媒體感官訓(xùn)練室的訓(xùn)練內(nèi)容：視覺刺激訓(xùn)練：多媒體感官訓(xùn)練中一個主要功能是提供視覺感官刺激，例如在室內(nèi)移動的幻彩燈光,。室內(nèi)幻彩變化器材有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,，聲樂水柱通過人機互動，對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復(fù)效果,。聽覺刺激訓(xùn)練：聽覺刺激訓(xùn)練提高兒童對聲音的辨識度,，與常規(guī)的聽力設(shè)備不同，多媒體感官訓(xùn)練主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度,。觸覺刺激訓(xùn)練：觸覺刺激訓(xùn)練針對觸覺失調(diào)兒童的感覺功能,。通過不同材質(zhì)的產(chǎn)品，平衡兒童的觸覺敏感度,，如手掌感知聲光游戲箱,，訓(xùn)練特殊兒童對不同觸感的認(rèn)知,，同時對兒童手臂和手指的動作協(xié)調(diào)有一定輔助康復(fù)作用,。嗅覺刺激訓(xùn)練：嗅覺刺激訓(xùn)練針對嗅覺失調(diào)兒童的嗅覺功能。通過社會中所熟悉的味道,，刺激嗅覺失調(diào)兒童,，在訓(xùn)練中主動積極地辨別設(shè)備中散發(fā)的味道，以達(dá)到訓(xùn)練的目的,。前庭覺刺激訓(xùn)練：前庭覺參與對個體各種感覺信息的統(tǒng)整,、軀體感知運動的協(xié)調(diào)、注意力的調(diào)節(jié),，對腦功能整體發(fā)展有重要影響,，是確保個體正常生活、學(xué)習(xí),、交往等方面活動的重要感覺系統(tǒng),。本體覺刺激訓(xùn)練：本體感覺系統(tǒng)感知自身軀體各部位所處的位置、肢體的運動方式,、方向,、幅度、速度等靜態(tài)或動態(tài)的軀體動作要素,。

情景教室就是把一間教室布置成生活中某個特定的場景,，如：臥室、客廳,、廚房,、衛(wèi)生間、超市,、餐館等,，在情景游戲中為兒童營造一個具有啟發(fā)和刺激感官的模擬場景,。在兒童認(rèn)識社會的敏感時期，他們需要一個有序的環(huán)境來幫助他們熟悉,、認(rèn)識事物,，并從環(huán)境里逐漸建立起內(nèi)在秩序，開發(fā)智力,。寶麗康情景模擬教室可以提供各種模擬生活場景的情景教室,，幫助兒童在游戲中理解現(xiàn)實生活中的場景，讓他們在游戲中了解社會,、了解生活,。更好的融入正常社會生活。國內(nèi)專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師培訓(xùn)有哪些,？

寶麗康律動教室使用方法（1）音樂伴隨燈光閃爍節(jié)奏協(xié)同視聽覺訓(xùn)練（2）開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力（3）通過地板機械縱向震動傳導(dǎo),，實現(xiàn)聽障兒童體感感知，使學(xué)生感受到音樂的韻律,。三種康復(fù)訓(xùn)練方式,，多重作用效果，以科技和質(zhì)量為保障,，實現(xiàn)特殊兒童教育教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練的***支持,。寶麗康律動教室功能多樣，不僅可以進行律動課程的編排,，還可以進行藝術(shù)訓(xùn)練,，包括音律訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練,、戲劇訓(xùn)練,。豐富兒童的訓(xùn)練方式，增強趣味性,，培養(yǎng)興趣愛好,。感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協(xié)調(diào)性、開發(fā)智力,、提高創(chuàng)造性參與的機會,。

兒童康復(fù)醫(yī)院規(guī)劃建設(shè)，設(shè)備解決方案,。兒童康教培訓(xùn)康教培訓(xùn)整體設(shè)計

兒童康復(fù)會議,，交流合作平臺搭建商有哪些？四川自閉癥康教培訓(xùn)內(nèi)容

寶麗康多媒體感官互動設(shè)備星光光纖地毯使用范圍：適用于自閉癥,、智障兒童,、視覺障礙兒童、聽覺障礙兒童,、認(rèn)知能力差兒童,、肢體障礙兒童等,。功能效果：地毯在游戲者的跳躍下，在游戲者的腳下呈現(xiàn)不同圖案相互切換,，跳的越快切換越快,，同時有同種圖案不同顏色相互切換形成強大的視覺沖擊，讓游戲者深陷其中,，已達(dá)到鍛煉游戲者身大腦的靈活性和協(xié)調(diào)性,，同時誘導(dǎo)游戲者進行觸覺感官刺激的動作。光纖燈光地毯,，光纖光源,，伴隨聲音播放。四川自閉癥康教培訓(xùn)內(nèi)容

成都市寶麗康科技有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊,，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,，致力于發(fā)展寶利康的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的寶麗康科技有限公司是一家專注特需兒童康復(fù)整體解決方案及康復(fù)教育研究培訓(xùn)的集團公司,。下設(shè)研發(fā),、生產(chǎn),、營銷,、康教服務(wù)四大子公司，多年行業(yè)積累中,，寶麗康精心打造出了針對殘聯(lián)系統(tǒng),、教育系統(tǒng)、民政系統(tǒng),、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同應(yīng)用場景下的高質(zhì)量產(chǎn)品和整體解決方案,， 并建有下屬發(fā)展研究院 -“成都市仁厚康復(fù)服務(wù)中心”，堅持產(chǎn),、學(xué),、研一體化發(fā)展。 ,，同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。寶麗康始終以質(zhì)量為發(fā)展,，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力,，致力于為顧客帶來***的康復(fù)教育，康教產(chǎn)品,，多媒體感官訓(xùn)練室,，情景模擬訓(xùn)練室,。