寶麗康語言/言語康復室（ST室）主要器材構(gòu)音與語音康復設(shè)備：口部構(gòu)音類設(shè)備／言語障礙測量儀：用于言語障礙的功能評估；言語障礙矯治儀：用于言語障礙的康復訓練、療效監(jiān)控,；構(gòu)音障礙測量儀：用于構(gòu)音障礙的功能評估；構(gòu)音障礙康復訓練儀：用于構(gòu)音障礙的康復訓練,；語音障礙測量儀：用于語音障礙的功能評估；語音障礙康復訓練儀：用于語音障礙的康復訓練,；言語重讀干預(yù)儀：用于言語韻律障礙的功能評估與康復訓練,；鼻音測量與訓練儀：用于鼻音障礙的功能評估與康復訓練語言能力評估與康復設(shè)備：言語語言綜合訓練儀：用于言語語言障礙的綜合康復訓練；主題教育系統(tǒng)：用于語言障礙的主題康復訓,；輔助溝通訓練儀：用于溝通障礙的輔助溝通和康復訓練,；早期語言評估與干預(yù)儀：用于早期語言障礙的功能評估與康復訓練；語言康復訓練儀：用于語言障礙的康復訓練,。特校老師有必要取得感統(tǒng)訓練師證書么,？兒童康復康教培訓整體設(shè)計

情景教室的含義是什么？情景教室就是把一間教室布置成生活中某個特定的場景,，如：臥室,、客廳、廚房,、衛(wèi)生間,、超市,、餐館等，在情景游戲中為兒童營造一個具有啟發(fā)和刺激感官的模擬場景,。在兒童認識社會的敏感時期,，他們需要一個有序的環(huán)境來幫助他們熟悉、認識事物,，并從環(huán)境里逐漸建立起內(nèi)在秩序,，開發(fā)智力。各種模擬生活場景的情景教室,，可以幫助兒童在游戲中理解現(xiàn)實生活中的場景,，讓他們在游戲中了解社會、了解生活,。醫(yī)院,、殘疾人聯(lián)合會、特殊教育學校,、兒童福利院,、康復中心、早教中心等

成都特殊教育學?？到膛嘤栆?guī)劃早教中心教師專業(yè)培訓課程有哪些,？

寶麗康律動教室是用于互動教學和康復訓練雙重優(yōu)勢的綜合訓練功能室。該教室早期用于聾生和盲生的訓練,，但隨著現(xiàn)代康復醫(yī)學的發(fā)展,，律動教室得到了更多的運用,，包括音樂康復,，舞蹈康復，戲劇康復等,，豐富兒童的訓練方式,，增強趣味性，培養(yǎng)興趣愛好,。律動教室是特殊教育機構(gòu),、康復中心必備的教學設(shè)施。學生在音樂的伴奏下,，可以通過三種方式進行節(jié)奏鍛煉：一是通過與音樂同步燈光的節(jié)奏變化,，二是通過埋設(shè)的磁電感應(yīng)裝置為佩戴助聽器的學生提供良好音質(zhì)，三是通過地板的震動傳導,，使學生感受到音樂的韻律感,。在這三種方式的單獨或多重作用下，教師指導學生進行體操或舞蹈動作教學,，可以時學生反應(yīng)靈敏,、動作優(yōu)美,、體質(zhì)增強，從而達到律動教學的目的,。

寶麗康運動功能訓練室（PT訓練功能室）的主要器材：1,、步行系列：訓練用階梯、輔助步行訓練器,、平衡杠,、減重步態(tài)訓練器、雙輪助行器等,。2,、運動-上肢系列：肩關(guān)節(jié)康復訓練器、前臂康復訓練器,、腕關(guān)節(jié)康復訓練器,、系列啞鈴等3、運動-下肢系列：下肢功率車,、股四頭肌訓練椅,、踝關(guān)節(jié)訓練器、髖關(guān)節(jié)訓練器等4,、運動-全身系列：多功能訓練器,、肋木、系列沙袋,、手動直立床等,。寶麗康運動功能訓練室的主要訓練功能有：粗大動作訓練、精細動作訓練,、運動協(xié)調(diào)性訓練,、動作控制能力訓練。感統(tǒng)器材的使用方法都有哪些,？

多媒體感官訓練室的訓練內(nèi)容：視覺刺激訓練：多媒體感官訓練中一個主要功能是提供視覺感官刺激,，例如在室內(nèi)移動的幻彩燈光。室內(nèi)幻彩變化器材有助于提高特殊兒童的視覺專注能力,，聲樂水柱通過人機互動,，對多動與注意力缺陷障礙兒童有明顯康復效果。聽覺刺激訓練：聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度,，與常規(guī)的聽力設(shè)備不同,，多媒體感官訓練主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度。觸覺刺激訓練：觸覺刺激訓練針對觸覺失調(diào)兒童的感覺功能,。通過不同材質(zhì)的產(chǎn)品,，平衡兒童的觸覺敏感度，如手掌感知聲光游戲箱,，訓練特殊兒童對不同觸感的認知,，同時對兒童手臂和手指的動作協(xié)調(diào)有一定輔助康復作用,。嗅覺刺激訓練：嗅覺刺激訓練針對嗅覺失調(diào)兒童的嗅覺功能。通過社會中所熟悉的味道,，刺激嗅覺失調(diào)兒童,，在訓練中主動積極地辨別設(shè)備中散發(fā)的味道，以達到訓練的目的,。前庭覺刺激訓練：前庭覺參與對個體各種感覺信息的統(tǒng)整,、軀體感知運動的協(xié)調(diào)、注意力的調(diào)節(jié),，對腦功能整體發(fā)展有重要影響,，是確保個體正常生活、學習,、交往等方面活動的重要感覺系統(tǒng),。本體覺刺激訓練：本體感覺系統(tǒng)感知自身軀體各部位所處的位置、肢體的運動方式,、方向,、幅度、速度等靜態(tài)或動態(tài)的軀體動作要素,。殘疾兒童康教培訓技術(shù)支持公司,。兒童康復中心康教培訓設(shè)計方案

福利院裝修效果圖展示。兒童康復康教培訓整體設(shè)計

寶麗康水療中心

      水療法是在傳承古代文明的同時,，運用全新醫(yī)學概念,，將水的生物學、生理學,、動力學效應(yīng)與水的溫度（熱動力學）,、水靜壓（靜水壓力）、水浮力,、阻力等不同信息傳遞和作用于人體,，以水和游戲為載體，將運動,、感覺、感知,、意識和行為管理相融合,，豐富了物理***的內(nèi)容，在保健,、康復等方面,，起到防治和促進功能障礙康復的效果，在現(xiàn)代兒童康復醫(yī)學中,，水療已是特殊兒童綜合康復訓練中一種重要的物理方法,。

      寶麗康水療中心解決方案：愛玩是小孩子的天性,水更是小孩子親密的朋友,而水療是將娛樂與康復訓練,、運動與物理康復訓練相結(jié)合的非常好新型療法,接受過水療的患兒大多運動功能都有所改善。寶麗康水療中心案例在水療實踐中,，寶麗康充分考慮適合兒童康復訓練的整體環(huán)境,，將特殊孩子的個體狀況、環(huán)境需求等因素整合,，打造水療整體解決方案,，可增加特殊兒童訓練的興趣,樹立自信心,改善情緒,參與娛樂活動，在很大程度上幫助孩子實現(xiàn)康復,。 兒童康復康教培訓整體設(shè)計

成都市寶麗康科技有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊，各種專業(yè)設(shè)備齊全,。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展寶利康的品牌,。公司不僅*提供專業(yè)的寶麗康科技有限公司是一家專注特需兒童康復整體解決方案及康復教育研究培訓的集團公司,。下設(shè)研發(fā)、生產(chǎn),、營銷,、康教服務(wù)四大子公司，多年行業(yè)積累中,，寶麗康精心打造出了針對殘聯(lián)系統(tǒng),、教育系統(tǒng)、民政系統(tǒng),、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同應(yīng)用場景下的高質(zhì)量產(chǎn)品和整體解決方案,， 并建有下屬發(fā)展研究院 -“成都市仁厚康復服務(wù)中心”，堅持產(chǎn),、學,、研一體化發(fā)展。 ,，同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。寶麗康始終以質(zhì)量為發(fā)展,，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力,，致力于為顧客帶來***的康復教育，康教產(chǎn)品,，多媒體感官訓練室,，情景模擬訓練室。