學(xué)生校服搭配技巧：1,、高中在校生穿校服的時(shí)尚,，即是嚴(yán)謹(jǐn)整齊才是適合當(dāng)前校風(fēng)時(shí)尚的比較好穿法，女生更顯的青春靚麗,，男生更顯的帥酷,。這樣整齊穿著的校服再配上白色運(yùn)動(dòng)鞋，即是校園風(fēng)的時(shí)尚,。2,、男生在穿校服時(shí)，一定將衣服的拉索拉到頂端,，顯得更加帥氣,，女生除將衣服穿戴整齊后，可以將自己的發(fā)型做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，馬尾松,、馬尾辮都是很搭配校服的。3、如果是大學(xué)生的校服穿搭就會(huì)有更多的選擇了,，比如女生平時(shí)穿運(yùn)動(dòng)校服時(shí)可以選擇帽子和墨鏡來搭配妝點(diǎn),，男生可以選擇帶手表裝飾，這樣搭配起來就會(huì)顯得校服的時(shí)尚,，均可搭配網(wǎng)球鞋好看,。4、另外如果在休閑的假日里,，同學(xué)們還可以將校服的顏色搭配開來穿,，這樣在大街上也是一道時(shí)尚的風(fēng)景，還有女生在休閑的日子里也可以將校服上衣外套搭配其它長裙子來穿,，也好文靜時(shí)尚的,。5、小學(xué)生的校服更是漂亮無比,，可以搭配包包,、頭飾、鞋子,、襪子等裝飾,，無論怎么搭配都會(huì)顯得活潑可愛，永遠(yuǎn)是一種時(shí)尚的潮流,。學(xué)生在校統(tǒng)一穿校服,，對(duì)學(xué)校而言，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，提升學(xué)校整體形象,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；吉林小學(xué)生校服供應(yīng)商

普通校服中國大陸的校服主要是運(yùn)動(dòng)服和統(tǒng)一制服,，只有少數(shù)學(xué)校的校服已更新為西式制服,。中國臺(tái)灣、中國香港的校服通常為水手服,、制服或旗袍,。中國大陸的小學(xué)、初中,、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,，顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,，搭配一小部分白色或黃色,。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子,。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子,。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,，可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,，其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,，增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服,，除特定場合外,，學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配,。運(yùn)動(dòng)校服是作為中國大陸的主校服,。另一方面，對(duì)于許多熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生而言,，他們更加愿意選擇方便且舒適的運(yùn)動(dòng)型校服,，同時(shí)這類校服價(jià)格更加便宜，可以隨時(shí)鍛煉,，因此,，盡管不時(shí)能聽到要求校服**的聲音，但因?yàn)椴环蠈?shí)際,，往往就不了了之,。上海小學(xué)生校服制造商小學(xué)生好動(dòng)，新陳代謝快,，校服面料的稀釋透氣性,，一定要好。

定制校服時(shí)需注意：01?首先需要選擇具有相應(yīng)資質(zhì)的生產(chǎn)廠家,，實(shí)力有保障,。正規(guī)生產(chǎn)廠家設(shè)計(jì)風(fēng)格、服裝質(zhì)量,、交貨日期,、售后服務(wù)等方面都會(huì)嚴(yán)格履行承諾，而且能夠按照國家要求提供具備法定資質(zhì)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的成衣質(zhì)量檢驗(yàn)檢測合格報(bào)告,，保障學(xué)生的身體健康,。02?其次校服的好壞重要的一點(diǎn)就是校服面料，校服根據(jù)款式不同可以選擇棉質(zhì)面料,、塔絲隆,、功能性面料、西裝面料等等,，不論是什么面料都必須要經(jīng)過正規(guī)的檢驗(yàn),，檢驗(yàn)合格之后方能使用加工。對(duì)于面料的選擇還有一點(diǎn)小建議,，對(duì)于夏季貼身穿著的校服建議選擇含棉量高的面料,，穿著舒適且親膚，尤其是小學(xué)生；運(yùn)動(dòng)服款式的校服則建議選擇功能性速干面料或耐洗耐臟的面料,，方便日常清洗且能更好的保障穿著壽命,。

【韓國校服】韓國人崇尚“勤勉、樸素,、博愛”,，腳踏實(shí)地、不浮躁,、不逾矩,、忠于職守。因此韓國人也非常注重制服類服裝,。1,、校服款式的西化盡管韓國氣候四季分明，但中學(xué)校服并未因寒冷而舍棄男女生的性別差異,，韓國女生冬季校服下身依然著及膝裙,，以保暖的毛質(zhì)緊身長襪代替長褲，這樣既注重了校服的保暖性,，又保證了款式的美觀和男女校服的差別,。韓國校服在款式上較為西化，夏季上身為短袖襯衫,，部分校服配以領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié),，下身女生為及膝裙，男生為長褲,；春秋校服上身為長袖襯衫,，部分配以領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)，外罩各色西裝外套或毛衣,，女生下身為及膝裙,，長厚毛襪，男生為長褲,。各校的?；找话阋詸C(jī)繡的方式繡于校服上衣左胸位置。有些學(xué)校的校服還有統(tǒng)一的配飾,，如帽子,、長襪等。韓國校服已作為成衣的一個(gè)品類在市場上參與商業(yè)競爭,，并逐步形成特有品牌,。校服制造商在銷售中非常注意廣告宣傳，很多校服品牌不惜以重金邀請(qǐng)當(dāng)紅青春偶像作代言人,，如SMAT品牌的校服就請(qǐng)當(dāng)紅偶像文根英為代言人,。韓國校服的生產(chǎn)銷售已形成較成熟的商業(yè)化運(yùn)作模式,，并且具有自己的品牌和風(fēng)格。校服還能在一定程度上減少家長對(duì)服裝的投入,。

校服品質(zhì)的要求都需要有哪些,？1、材料質(zhì)量：每種材料都有自己的特點(diǎn),，做校服時(shí)要針對(duì)不同的校服作出相應(yīng)的校服制作工藝,。選擇棉時(shí)要記住其質(zhì)量取決于織物制成的線的長度和均勻性，以及織物的密度,。羊毛制品必須有一個(gè)致密,、均勻的組織，沒有結(jié)和球,，而且應(yīng)該在褶皺后容易恢復(fù)其形狀,。亞麻的質(zhì)量標(biāo)志與棉質(zhì)非常相似：如果在生產(chǎn)過程中使用長紗,，則織物將具有彈性,，柔軟和觸感舒適。2,、縫紉：校服品質(zhì)的要求有很多,，那么外表面上，所有縫紉環(huán)路必須到位,，裝飾線必須筆直,，沒有結(jié)或曲線；在內(nèi)部,，你必須看看你是否在腋下有一個(gè)雙縫,，看起來很好的拉鏈區(qū)域，領(lǐng)口的高峰和其他難以處理的地方,。3,、切割質(zhì)量：校服細(xì)節(jié)越多，生產(chǎn)成本就越高,。這就是為什么一些制造商試圖用更少的額外縫線制作校服的原因,。因此市面上的校服價(jià)格各異，存在較大的差距,。校服的裁剪和縫制質(zhì)量與整體的其他部分相同,，否則不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，還要觀察其他細(xì)節(jié),。韓國春秋校服上身為長袖襯衫,，部分配以領(lǐng)帶或領(lǐng)結(jié)，外罩各色西裝外套或毛衣,，女生下身為及膝裙,，長厚毛襪,。安溪小學(xué)生校服供應(yīng)商

校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義,。吉林小學(xué)生校服供應(yīng)商

【朝鮮校服】朝鮮的學(xué)生基本都是穿校服,，男生襯衣配長褲，女生襯衣配裙子,；有的女大學(xué)生的校服為民族服裝,。朝鮮服裝的款式基本上跟隨中國的潮流，在丹東工作的人員往往可以帶回比較新潮又符合朝鮮習(xí)俗的服裝,。眾所周知,，朝鮮經(jīng)濟(jì)困難，但平壤街頭的市民并不如外界傳言的那樣營養(yǎng)不良,、衣衫襤褸,。朝鮮的衣著兩個(gè)特點(diǎn)：（1）女性一年四季穿裙子，冬天會(huì)在大裙子里面穿棉毛襪或棉褲,；（2）全國沒有一件牛仔裝,。美國對(duì)校服的要求比較寬松，不同的州,、不同的學(xué)校對(duì)學(xué)生服裝的要求也不同,，學(xué)生可以比較自由地選擇符合自己個(gè)性的校服也有較少干脆不穿校服的學(xué)生。吉林小學(xué)生校服供應(yīng)商