這種過濾、整理到選擇反應(yīng)的過程就是感覺統(tǒng)合的能力,。感覺防御太強(qiáng)的兒童,，這方面能力明顯不足．因此對(duì)任何信息都會(huì)急著去做反應(yīng)．大腦動(dòng)蕩不安,，自然注意力就不可能集中，對(duì)衣服或周圍一切接觸都會(huì)去做不舒服的處理．重要的學(xué)習(xí)信息,，自然也就很難專心的傳入大腦皮層了,。本體感就是學(xué)習(xí)能力我們不用看階梯也能輕易上下樓梯，不用照鏡子,，也能用手摸到眉毛或鼻子,，開車時(shí)不用低下頭，踩油門的腳隨時(shí)可以換踩剎車．蚊子叮身上任何位置．不用眼睛看．便可用手打蚊子,，這就是本體感覺的作用,。本體感覺醫(yī)學(xué)上又稱人體的深感覺，是全身肌肉關(guān)節(jié)的感覺輸入,。正常的骨,、關(guān)節(jié)及肌肉張力的感覺輸入使人能夠保持正常的站姿、坐姿及全身的靈活運(yùn)動(dòng),。本體感覺在英文稱為Bodymap身體地圖．有人稱為身體形象．好像我們大腦中有一張自己身體的地圖．所以不用重新看,，大腦可以隨時(shí)掌握身體的任何部位讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中，提高感統(tǒng)能力,。石獅專注研發(fā)感統(tǒng)訓(xùn)練哪里有

B． 老師依次把下列3個(gè)計(jì)算題念給兒童聽,，念完后,，讓兒童按順序說出3題的答案。***題：1加上2等于多少,？第二題：2加上3等于多少,？第三題：1加上4等于多少？7,、 廣度訓(xùn)練法這種訓(xùn)練法的做法是：念給兒童聽一些記憶材料,，聽完后立即讓兒童復(fù)述出來。具體訓(xùn)練題舉例：家長(zhǎng)把下列四組漢字依次念給兒童聽,，每隔一秒鐘念一個(gè)字,。念完后，立即讓兒童復(fù)述出來,。***組：書 球 第二組：電 水 車 第三組：好 吃 天 風(fēng) 第四組：走 飯 花 燈 狗家長(zhǎng)把下列四組數(shù)字（每組兩批數(shù)字）依次念給兒童聽,，每隔一秒鐘念一個(gè)，念完后,，讓兒童倒復(fù)述出來,，如家長(zhǎng)念：“2-4”，兒童念“4-2”,。洛江區(qū)專注研究感統(tǒng)訓(xùn)練多少錢感統(tǒng)失調(diào)通俗的說法是：“兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙,。

聽覺識(shí)別不足人類的聽覺神經(jīng)形成**早，但成就卻**晚,，所以嬰幼兒期間,，聽覺對(duì)大腦成長(zhǎng)影響比較大。早年的幼兒聽覺較弱,，所以受不了太高,、太大的聲音，祖父母帶大,，環(huán)境噪音太多，父母脾氣大,。經(jīng)常大聲責(zé)備,，都會(huì)造成幼兒為了保護(hù)聲音對(duì)大腦的刺激，便會(huì)在聽覺上形成一層自我保護(hù)膜,，養(yǎng)成拒絕聽別人講話的習(xí)慣,，這樣的孩子長(zhǎng)大以后．聽力不佳、容易忘卻,、不懂得和別人溝通,、脾氣古怪、上課不專心,，學(xué)習(xí)上自然也會(huì)因此而障礙重重了,。,。

前庭平衡失常重力，也就是地心引力,，對(duì)人類的影響力比較大．人類的翻,、爬、坐,、站,、跑等學(xué)習(xí)．無一不和重力感有關(guān)，掌握重力感的便是前庭網(wǎng)膜,。前庭網(wǎng)膜不但可掌握身體的操作．更可協(xié)肪身體和周圍環(huán)境協(xié)調(diào),，也就是平衡感、方向感,、距離感的正確掌握,。因此，前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)以及掌握功能不足．所有的重力感,。平衡感都會(huì)因而失常,。胎位不正，早年活動(dòng)不足．爬行不足,，或長(zhǎng)時(shí)間冒在學(xué)步車內(nèi)的幼兒,。都很可能會(huì)導(dǎo)致前庭平衡的失常。失常的孩子．經(jīng)常都會(huì)左右手不分,、方向感不明,、鞋子穿顛倒、經(jīng)常撞到墻,、碰倒桌椅,、喜歡爬高、兜著圈子跑,、旋轉(zhuǎn)不會(huì)暈眩,，怕爬樓梯?；蜃咂脚_(tái)等等．這樣的孩子在成長(zhǎng)期中,，會(huì)由于感覺完全失常，而變得好動(dòng)不安,，注意力無法集中．喜歡作弄人,、 浮躁又壞脾氣，甚至有些笨手笨腳的,、做事沒信心,、學(xué)習(xí)能力自然培養(yǎng)不起來。兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后,，動(dòng)作變協(xié)調(diào),，情緒變穩(wěn)定；

前庭覺不良,，身體活動(dòng)會(huì)立刻受到影響,，笨手笨腳、不聽指揮,，視聽神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)扭曲,，形成閱讀、聽寫及寫字上的困難,，特別是大腦的***貫穿前庭覺,，前庭神經(jīng)不佳，身體行動(dòng)及左右腦思考都會(huì)陷入混亂,，更會(huì)引發(fā)語言發(fā)展的嚴(yán)重障礙,，也成為學(xué)習(xí)困難**主要的原因。本體感是自信心和創(chuàng)造力的根不用看鏡子,，我們可以正確摸到鼻子,、眉毛；不用看階梯,，可以靈活上下樓梯,，拍球、開車,、騎自行車,、游泳、雙手雙腳及身體雙側(cè)協(xié)調(diào),，動(dòng)作自如,，這便是本體感。一旦超過12歲就會(huì)定型,，無法改變,。惠安專注研究感統(tǒng)訓(xùn)練多少錢

并使兒童的大腦處在一種有條理的清晰狀態(tài)中,。石獅專注研發(fā)感統(tǒng)訓(xùn)練哪里有

孩子注意力不集中怎么辦,？?jī)和逃⒁饬τ?xùn)練方案（***階段）：***階段：兒童注意力訓(xùn)練1、讓兒童看畫有線條的圖,，數(shù)出共有幾條線。2,、讓兒童在8—30橫排列的數(shù)字中,，按順序找出8、12,、24這三個(gè)數(shù),，要求用手指出數(shù)字,，并念出聲來，越快越好,。3,、讓兒童在豎排的數(shù)字中順序找出數(shù)字1—10，要求用手指出數(shù)字,，并念出聲來,，越快越好。4,、讓兒童在放置衣架的衣柜中數(shù)出有幾個(gè)衣服架,。（形象辨別訓(xùn)練法）5、讓兒童在有多種動(dòng)物的畫片中找出與動(dòng)物數(shù)量相應(yīng)的數(shù)字,。6,、 老師依次念下列的動(dòng)物名稱和水果名稱，讓兒童聽到動(dòng)物名稱拍一下手,，聽到水果名稱拍兩下手,。（快速反映訓(xùn)練法） 公雞，大老虎,，蘋果,，梨，兔子,，香蕉,，長(zhǎng)頸鹿，桔子,，西瓜,，菠蘿7、 老師無規(guī)則地說出人體***的名稱,，讓兒童快速指出來,。然后調(diào)換方式，讓兒童說出人體***名稱,，老師指出相應(yīng)的***,。石獅專注研發(fā)感統(tǒng)訓(xùn)練哪里有

泉州市勵(lì)成教育咨詢有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚,。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè),，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究,，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn),，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理,，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),，良好的質(zhì)量,、合理的價(jià)格、完善的服務(wù),，在業(yè)界受到寬泛好評(píng),。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn),；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),，提供***的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練,，語言訓(xùn)練,，發(fā)育商訓(xùn)練。智慧田教育供將以真誠(chéng)的服務(wù),、創(chuàng)新的理念,、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來,！