注意力是所有能力的基礎(chǔ),也就是我們所說(shuō)的"專注力",專心注意的含義,所以注意力是一切能力之本,世界上***的記憶大師也突出一句話"注意力等于記憶力",沒(méi)有注意力就是沒(méi)有記憶力",良好的專注力是學(xué)習(xí)成功的比較好保障。根據(jù)教育**調(diào)查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那為何在100個(gè)孩子當(dāng)中,成績(jī)?cè)趺磻沂饽敲创竽?**主要的原因是注意力不集中,上課沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去.注意力按照人的年齡發(fā)展也不同,此外,，在孩子專注于學(xué)習(xí)時(shí),，大人不宜隨便打攪，應(yīng)在告一段落時(shí),，再提出要求,。鯉城區(qū)為您推薦注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

飲食與環(huán)境方面糖果、含***的飲料或摻有人工色素,、添加劑,、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒,，影響專心度,。此外，環(huán)境污染造成血液中鉛含量過(guò)高也有影響,。4.家庭方面教養(yǎng)態(tài)度與家中生活習(xí)慣對(duì)孩子的行為影響極大,，也常是影響孩子**主要的因素，但“當(dāng)局者迷”,，往往無(wú)法客觀地找出問(wèn)題的癥結(jié)所在,。⑦孩子是否有情緒上的壓力,？如孩子覺(jué)得自己達(dá)不到父母的期望等等，這些壓力易使孩子看起來(lái)魂不守舍,。⑧是否過(guò)多的批評(píng),、數(shù)落孩子？過(guò)多的數(shù)落可能形成對(duì)孩子不良的暗示,，使他產(chǎn)生“反正自己怎么也干不好”的想法,，從而做事時(shí)不肯專心完成它。⑨孩子是否受到太多不良信息的影響,？不好的影視作品,、較大齡兒童不良行為對(duì)孩子的灌輸、污染,，會(huì)使孩子心理發(fā)生扭曲,，行為異常。晉江孩子注意力訓(xùn)練使孩子具有一定的責(zé)任感,，這樣孩子在做事的時(shí)候注意力就會(huì)集中,，去克服一些小的困難。,。

找關(guān)系訓(xùn)練法：找關(guān)系訓(xùn)練法是一種通過(guò)讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系,，訓(xùn)練兒童的比較、概括和綜合能力的方法,。具體訓(xùn)練題舉例：家長(zhǎng)或老師把下列句子念給兒童聽(tīng)。讓兒童回答問(wèn)題：太陽(yáng)與白天的關(guān)系,，就如同月亮與什么的關(guān)系?爺爺與爸爸的關(guān)系，就如同爸爸與誰(shuí)的關(guān)系?媽媽與姥姥的關(guān)系,，就如同媽媽與誰(shuí)的關(guān)系?農(nóng)民與農(nóng)田的關(guān)系,，就如同工人與什么的關(guān)系?找同類訓(xùn)練法：找同類訓(xùn)練法是一種通過(guò)讓兒童尋找一些詞語(yǔ)之間的關(guān)系和理解它們的含義,，從而達(dá)到訓(xùn)練兒童抽象能力和判斷能力的方法,。

主要是根據(jù)人腦活動(dòng)期間的外在腦電反應(yīng),，進(jìn)行讀取,、量化,，并通過(guò)圖形聲音的反饋形式,，讓訓(xùn)練者自主的調(diào)節(jié)到相應(yīng)的良好狀態(tài)并加以強(qiáng)化。（1） 對(duì)偶練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是：一起讓少年識(shí)記兩種彼此相關(guān)的資料,，然后讓少年依據(jù)一種資料回想相關(guān)的另一種資料,。（2） 按次練習(xí)法這種練習(xí)法的做法是：讓少年按次識(shí)記一些資料,，然后遮住資料并逐個(gè)把資料內(nèi)容暴露來(lái)，每暴露一個(gè)資料,，讓少年回想出下面緊接著的內(nèi)容。詳細(xì)練習(xí)題舉例：成人找出一些圖片,，先把圖形用紙片遮住,，然后按從上到下的按次一個(gè)個(gè)顯暴露來(lái)讓少年識(shí)記,。給少年看3遍后,，把圖遮上,，然后每暴露一個(gè)，讓少年說(shuō)出下面的一個(gè)是什么,。成人讓少年看下列方框中的數(shù)字1分鐘,，然后遮上數(shù)字,，并按從左到右的按次把數(shù)字顯暴露來(lái),，每暴露1個(gè)數(shù)字,，讓少年說(shuō)出它右邊的數(shù)字（若是少年***遍完結(jié)欠好可重做）,。孩子是否有情緒上的壓力？

注意力是兒童普遍存在的問(wèn)題。他們?cè)诼?tīng)課、做作業(yè)、看書,、活動(dòng)等事情上,，往往不能集中注意力,，也沒(méi)有耐性，沒(méi)有毅力,，這和他們的先天有關(guān),，也和他們后天的養(yǎng)育、飲食,、睡眠、環(huán)境等有關(guān),。1.玩撲克游戲可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力取三張不同的牌（去掉花牌）,，隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2,，黑桃3，方塊5,、選取一張要記住的牌,，如梅花2，讓她盯住這張牌,，然后把三張牌倒扣在桌上,，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后,，讓她報(bào)出梅花2在哪兒,。如她說(shuō)猜對(duì)了，就勝,，兩人輪換做游戲,。隨著能力的提高，家長(zhǎng)可以增加難度,，如增加牌的數(shù)量,，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度,。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,，由于是游戲，符合孩子的心理特點(diǎn),，非常受孩子歡迎,，玩起來(lái)孩子的積極性很高。也沒(méi)有耐性，沒(méi)有毅力，這和他們的先天有關(guān),，也和他們后天的養(yǎng)育、飲食,、睡眠,、環(huán)境等有關(guān),?；莅舱?guī)注意力訓(xùn)練多少錢

或經(jīng)常因此造成乘興開(kāi)場(chǎng),，大哭收?qǐng)龅木置妫瑢⑹褂變寒a(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)排斥的心理，學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)法專心,。鯉城區(qū)為您推薦注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

評(píng)測(cè)：觀察孩子注意時(shí)的特有表現(xiàn)把注意集中在某個(gè)對(duì)象(事情和行為)上時(shí)，常伴隨著一些特有的生理變化和表情動(dòng)作.如果我們善于觀察,，那么,，根據(jù)這些生理變化和表情動(dòng)作,，我們就能比較準(zhǔn)確地判斷出孩子是否集中了注意.注意時(shí)*****的外部表現(xiàn)，主要有下面幾種:(1)產(chǎn)生適應(yīng)性的活動(dòng),，即把感官朝向被注意的東西,。當(dāng)注意看畫時(shí)，就把視線集中到畫上,，盯著看,，即所謂舉目凝視。當(dāng)注意聽(tīng)畫眉鳥(niǎo)叫時(shí),，會(huì)把耳朵轉(zhuǎn)向鳥(niǎo)叫的方向,，側(cè)耳傾聽(tīng)。當(dāng)沉浸于思考問(wèn)題時(shí),，眼睛常常是“呆視著”,，好像看著遠(yuǎn)方一樣，就是所謂的全神貫注,，土話有時(shí)就叫“發(fā)呆”,。這里的舉目凝視、側(cè)耳傾聽(tīng),、呆視遠(yuǎn)方都是注意時(shí)會(huì)產(chǎn)生的適應(yīng)性活動(dòng),。鯉城區(qū)為您推薦注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

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